新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生是經(jīng)濟(jì)學(xué)院下設(shè)的研究生專業(yè)，經(jīng)濟(jì)學(xué)院現(xiàn)有區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國(guó)少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、人口資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)史、經(jīng)濟(jì)思想史等8個(gè)碩士點(diǎn)和理論經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)。新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)在職研究生培養(yǎng)方案如下：

　　一、學(xué)科概況

　　產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、結(jié)構(gòu)、組織和管理理論的學(xué)科。它對(duì)形成合理的產(chǎn)業(yè)政策，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展和進(jìn)步有極其重要的作用。產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)集微觀、宏觀制度研究為一身，是一門涵蓋工業(yè)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、商業(yè)經(jīng)濟(jì)、運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)、信息經(jīng)濟(jì)的綜合性、應(yīng)用性經(jīng)濟(jì)學(xué)科，屬于應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)下的二級(jí)學(xué)科。

　　我國(guó)的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)是在原部門經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。改革開(kāi)放以來(lái)的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究取得了很大進(jìn)展，對(duì)當(dāng)前我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和升級(jí)起到了極大的推動(dòng)作用。

　　二、培養(yǎng)目標(biāo)

　　三、學(xué)制及時(shí)間分配

　　脫產(chǎn)全日制攻讀碩士學(xué)位的研究生，學(xué)制為三年。前二年用于全部課程學(xué)習(xí)，后一年用于教學(xué)實(shí)踐(社會(huì)實(shí)踐)、社會(huì)調(diào)查、撰寫畢業(yè)論文及論文答辯。學(xué)習(xí)期間，按學(xué)院的規(guī)定承擔(dān)一定的助教或助研工作。

　　四、研究方向

　　1、產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力研究

　　2、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃與資源產(chǎn)業(yè)化

　　3、產(chǎn)業(yè)組織理論

　　五、課程設(shè)置與學(xué)分分配

　　產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位研究生課程設(shè)置按二級(jí)學(xué)科即專業(yè)設(shè)置課程，課程內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實(shí)踐、精而新的特點(diǎn)。碩士生的課程應(yīng)能反映國(guó)內(nèi)外本學(xué)科發(fā)展的趨勢(shì)和最新研究成果。

　　碩士研究生的課程分為必修課(含學(xué)位課)和選修課兩大類。

　　(一)必修課

　　1、公共學(xué)位課

　　(1)經(jīng)典著作選讀

　　(2)中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究

　　(3)第一外國(guó)語(yǔ)(英語(yǔ))

　　(4)中級(jí)微觀中級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

　　(5)經(jīng)濟(jì)應(yīng)用數(shù)學(xué)

　　2、專業(yè)學(xué)位課

　　(二)在職研究生選修課

　　1、公共選修課

　　2、專業(yè)選修課

　　為了擴(kuò)大專業(yè)知識(shí)面，適應(yīng)學(xué)科的新發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要，本專業(yè)研究生應(yīng)多選課。研究生選修課至少應(yīng)達(dá)到12學(xué)分才能參加論文答辯�？鐚�業(yè)選修課學(xué)分不限。

　　碩士研究生按培養(yǎng)計(jì)劃修完規(guī)定的全部課程，并通過(guò)考試成績(jī)合格，至少取得40學(xué)分后，方可進(jìn)行論文寫作及論文答辯。

　　學(xué)位課的考試成績(jī)只有達(dá)到75分才能取得該課程的學(xué)分。碩士研究生的學(xué)位課包括公共學(xué)位課5門，專業(yè)學(xué)位課5門。選修課的考試成績(jī)達(dá)到合格后，方能取得學(xué)分。

　　非經(jīng)濟(jì)類本科畢業(yè)生和大專畢業(yè)生，入學(xué)后要補(bǔ)修6門以上本科主干課程，具體課程是：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)在職研究生、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、貨幣銀行學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等。補(bǔ)課時(shí)間安排由學(xué)院負(fù)責(zé)，補(bǔ)學(xué)課程的成績(jī)單及試卷交研究生處和本院。

　　(三)實(shí)踐環(huán)節(jié)

　　實(shí)踐環(huán)節(jié)是提高研究生理論水平和實(shí)際工作能力不可缺少的環(huán)節(jié)，實(shí)踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容可以是輔導(dǎo)和講授本、�？茖W(xué)生課程，協(xié)助指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文、社會(huì)調(diào)查，參加導(dǎo)師負(fù)責(zé)課題的研究工作等等。教學(xué)實(shí)踐工作量不少于30學(xué)時(shí)，完成社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)生需寫出實(shí)踐報(bào)告，經(jīng)導(dǎo)師檢查、評(píng)閱后，合格者記1學(xué)分。教學(xué)實(shí)踐或社會(huì)實(shí)踐一般安排在第四或第五學(xué)期。

　　六、培養(yǎng)方式

　　1、碩士生的培養(yǎng)采取系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)與科學(xué)研究相結(jié)合的方法，既要使碩士生深入掌握理論與專業(yè)知識(shí)，又要使碩士生掌握科學(xué)研究和實(shí)踐運(yùn)用的基本方法和技能，每位碩士生在中期考核前需在專業(yè)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文1篇以上。在畢業(yè)論文答辯前需在有關(guān)專業(yè)學(xué)術(shù)刊物上公開(kāi)發(fā)表2篇以上的論文，否則不準(zhǔn)進(jìn)行論文及論文答辯。

　　2、碩士生的培養(yǎng)方式采取指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制和導(dǎo)師組培養(yǎng)相結(jié)合的方式。在新生入學(xué)一個(gè)月內(nèi)，通過(guò)學(xué)院確定每位碩士生的導(dǎo)師，同時(shí)成立專業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)小組，導(dǎo)師組主要負(fù)責(zé)本專業(yè)碩士生的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

　　導(dǎo)師對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，指導(dǎo)和啟發(fā)碩士生搞好課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究工作，關(guān)心碩士生的政治思想和道德品質(zhì)教育。

　　3、碩士生的授課方式要因材施教，以培養(yǎng)碩士生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和創(chuàng)新能力為原則。根據(jù)實(shí)際情況，可采取以課堂教學(xué)為主，學(xué)生自學(xué)、討論、答疑為輔的靈活教學(xué)方式。