中國社會科學(xué)院研究生院邀請中國國家博物館副館長陳履生老師作了一場題為“走進博物館”的講座，中國社會科學(xué)院擁有文學(xué)哲學(xué)部、社會政法學(xué)部、歷史學(xué)部、經(jīng)濟學(xué)部、國際研究學(xué)部、馬克思主義研究學(xué)部等6大學(xué)部，近40個研究院所，10個職能部門，包括中國社會科學(xué)院研究生院在內(nèi)的8個直屬機構(gòu)，2個直屬公司，180余個非實體研究中心，主管全國性學(xué)術(shù)社團105個，并代管中國地方志指導(dǎo)小組辦公室。講座的主要內(nèi)容是：

　　本次講座中，陳履生老師以自身的豐富經(jīng)歷和專業(yè)背景為切入點，從“博物館與國家”、“博物館與文化”、“博物館與建筑”、“博物館與收藏”等十二個角度全方位地為我們揭開了博物館的神秘面紗，帶我們“走進博物館”。

　　陳老師首先在闡釋博物館與國家的關(guān)系時指出，作為國家文化的祠堂和祖廟，博物館的興衰與國家的命運息息相關(guān)，這一點在歷史發(fā)展實踐中得到了諸多論證;接下來陳老師從“博物館自身的文化”以及“博物館所反映出來的文化”兩個方面敘述了博物館與文化之間的內(nèi)在聯(lián)系;當談到博物館與建筑的關(guān)系時，陳老師認為建筑最能反映國家的文化形象，而一般作為地標性建筑的博物館更要經(jīng)得住時間的考驗;作為歷史的管家，博物館與收藏也必然有著千絲萬縷的聯(lián)系;如何在當好管家的同時讓藏品更好地展示在世人面前，從而發(fā)揮藏品應(yīng)有的價值與作用，就需要我們探究博物館與展覽之間的關(guān)系;在講到博物館與教育時陳老師指出應(yīng)充分發(fā)揮博物館公眾課堂的作用，通過博物館與教育的深入融合讓人們更好地認識歷史、還原歷史;博物館豐富的藏品也為進行文物鑒定與研究提供了良好的條件和基礎(chǔ)，使得博物館與研究之間也密不可分;如何使普通大眾走進博物館、認識博物館、了解博物館，則需要我們思考博物館與推廣這個命題。此外，陳履生老師還從“博物館與公眾”、“博物館與交流”、“博物館與休閑”、“博物館與體制”等方面拓展與豐富了大家對博物館的了解與認知。

　　陳履生現(xiàn)為中國國家博物館副館長。兼任中國美術(shù)家協(xié)會理事，北京美術(shù)家協(xié)會副主席，中國漢畫學(xué)會常務(wù)副會長，北京文藝評論家協(xié)會副主席，中國美術(shù)家協(xié)會理論委員會委員，北京美術(shù)家協(xié)會中國畫藝委會副主任，中國藝術(shù)視窗網(wǎng)總監(jiān)，南京藝術(shù)學(xué)院、深圳大學(xué)、吉首大學(xué)特聘教授。30余年來潛心研究美術(shù)歷史及理論，并從事美術(shù)批評、美術(shù)創(chuàng)作。獲中央美院首屆“張安治教授美術(shù)史論獎學(xué)基金”，獲“北京市文聯(lián)2001年文藝評論二等獎”，獲文藝報2005年“年度理論創(chuàng)新”獎，獲第十六屆中國新聞獎報紙副刊作品復(fù)評暨“2005全國報紙副刊作品年賽”銀獎，獲文化部2006年優(yōu)秀專家稱號，獲第五屆北京中青年文藝工作者德藝雙馨獎。

　　陳履生出版論著50余種，主要有《神畫主神研究》、《新中國美術(shù)圖史1949-1966》、《以“藝術(shù)”的名義》、《革命的時代：延安以來的主題創(chuàng)作研究》等。先后多次在國內(nèi)外舉辦個人畫展，出版有個人畫集5種、文集2種。建有私人博物館“油燈博物館”。