1.南寧師范大學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)

　　公共事業(yè)管理培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、具有良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的公共管理和教育科學(xué)知識以及相應(yīng)的教學(xué)和管理能力，能夠勝任各級各類學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教育行政部門、機(jī)關(guān)和相關(guān)事業(yè)單位的人力資源開發(fā)管理部門的從事教學(xué)、管理和人員培訓(xùn)等工作的復(fù)合型管理人才，也為學(xué)生進(jìn)一步在教育學(xué)科、管理學(xué)科方向深造奠定良好的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。

　　2.就業(yè)方向

　　公共事業(yè)管理在職研究生各級各類學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)管理、學(xué)生管理和教育科研、中小學(xué)政治、心理健康教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程的教學(xué)與研究，教育行政部門、公共事業(yè)管理機(jī)構(gòu)的公共事業(yè)管理及各類公司的人力資源開發(fā)、行政管理工作。

　　3.南寧師范大學(xué)專業(yè)特色

　　開設(shè)公共管理學(xué)、社會(huì)學(xué)原理、公共政策概論、教育學(xué)、教育學(xué)原理、組織行為學(xué)、學(xué)校管理學(xué)、教育評價(jià)、課程與教學(xué)論、教育心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理等課程，專業(yè)方向性課程嘗試開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)訓(xùn)練，同時(shí)開展教學(xué)實(shí)習(xí)，能夠充分將理論運(yùn)用于實(shí)踐之中。

　　南寧師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院設(shè)有教育學(xué)、公共事業(yè)管理、學(xué)前教育、應(yīng)用心理學(xué)和特殊教育專業(yè)。同時(shí)設(shè)有教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、教育經(jīng)濟(jì)與管理、高等教育學(xué)、教育管理教育碩士、心理健康教育專業(yè)碩士、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)等七個(gè)在職研究生碩士點(diǎn)，本學(xué)院教學(xué)設(shè)施完善，設(shè)立了6個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室，建立了6個(gè)教育科研實(shí)習(xí)基地，為教學(xué)和科研提供了良好條件。全院現(xiàn)有教職工50多人，專任教師48人，其中教授7人，副教授20人，具有博士學(xué)位12人，在讀博士3人。在職教師中有多人獲全國先進(jìn)教育工作者、全國優(yōu)秀教師和其他各級嘉獎(jiǎng)。