北京外國語大學陳曙東首先從哲學角度對大數(shù)據(jù)的基本內(nèi)涵進行了系統(tǒng)描述，概括了大數(shù)據(jù)課程研修班的前世今生，揭示了其哲學本質(zhì)。她認為，大數(shù)據(jù)是以容量大、類型多、存取速度快、應用價值高為主要特征的數(shù)據(jù)集合，正快速發(fā)展為對數(shù)據(jù)巨大、來源分散、格式多樣的數(shù)據(jù)進行采集、存儲和關聯(lián)分析，從中發(fā)現(xiàn)新知識、創(chuàng)造新價值、提升新能力的新一代信息技術和服務業(yè)態(tài)。大數(shù)據(jù)主要來源于網(wǎng)絡層數(shù)據(jù)、社會層面的數(shù)據(jù)和物理層面的傳感器數(shù)據(jù)三個方面。

　　陳曙東認為，大數(shù)據(jù)課程研修班通過“量化一切”而實現(xiàn)世界的數(shù)據(jù)化，進而改變?nèi)祟愓J知和理解世界的方式，帶來全新的大數(shù)據(jù)世界觀。陳曙東從哲學的角度對數(shù)據(jù)世界的主要矛盾、矛盾的本質(zhì)、矛盾的主要方面進行了深入分析和闡述。她認為，數(shù)據(jù)世界的主要矛盾是日益增長的大數(shù)據(jù)挖掘需求同落后的數(shù)據(jù)分析共享能力之間的矛盾;矛盾的本質(zhì)在于在大數(shù)據(jù)時代，任何環(huán)節(jié)的信息交流均會被加速，信息傳輸?shù)男�能提高，因此對信息處理的速度和結果提出了新要求，數(shù)據(jù)世界是客觀世界經(jīng)過局域化、簡單化后的投影，揭示了聯(lián)系是普遍存在的、多樣的、客觀的、有規(guī)律可循的。她表示，大數(shù)據(jù)帶來了科學研究的“第四范式”即數(shù)據(jù)密集型科研，研究相關關系，弱化因果關系，不排斥傳統(tǒng)的因果關系，實現(xiàn)唯理論和經(jīng)驗論的數(shù)據(jù)化統(tǒng)一，從而形成大數(shù)據(jù)的認識論。

　　陳曙東認為，從數(shù)字化向智能化的提升是未來十年信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢，大數(shù)據(jù)的發(fā)展實現(xiàn)了從量變到質(zhì)變，隨之而來的是數(shù)據(jù)驅動創(chuàng)新的智慧社會的到來。陳曙東通過具體案例，展示了大數(shù)據(jù)在商業(yè)創(chuàng)新、政府治理、經(jīng)濟治理、智能制造、智能交通等方面的應用，她認為，在大數(shù)據(jù)時代，我們幾乎每個人都無可避免地被裹挾進來，大數(shù)據(jù)技術已經(jīng)滲透到產(chǎn)業(yè)鏈的每一環(huán)，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)方式、傳播方式、服務方式、消費方式、發(fā)展方式，都將被重組和重塑，建設大數(shù)據(jù)生態(tài)體系已經(jīng)成為一種必然。

　　最后，陳曙東分析了大數(shù)據(jù)課程研修班的技術發(fā)展趨勢，對加快建設數(shù)字中國提出了自己的見解。她認為，我們首先要建立數(shù)據(jù)驅動的思維模式，加強頂層設計，夯實數(shù)據(jù)基礎、平臺基礎、技術基礎，堅持問題導向，回歸本質(zhì)、落地服務，在支撐智能應用的核心關鍵技術如深度學習、認知計算、遷移學習等方面實現(xiàn)突破，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展中跨界融合，打破行業(yè)壁壘，在大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)生態(tài)中合作共贏。

　　互動環(huán)節(jié)，陳曙東與現(xiàn)場聽眾就大數(shù)據(jù)與隱私保護、大數(shù)據(jù)立法、大數(shù)據(jù)與統(tǒng)計學的關系、人工智能發(fā)展趨勢、人工智能對翻譯等語言類專業(yè)的影響等問題進行了互動。