11月26日，由江蘇省管理學(xué)類研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)主辦，江蘇公共管理學(xué)科聯(lián)盟理事會(huì)和中國(guó)礦業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院（應(yīng)急管理學(xué)院）承辦的2022年江蘇省研究生公共管理案例分析大賽決賽在中國(guó)礦業(yè)大學(xué)舉行。

校黨委常委、組織部部長(zhǎng)張萬(wàn)海，全國(guó)MPA教指委秘書(shū)長(zhǎng)、中國(guó)人民大學(xué)交叉科學(xué)研究院院長(zhǎng)楊開(kāi)峰教授，全國(guó)MPA教指委委員、南京大學(xué)政府管理學(xué)院院長(zhǎng)孔繁斌教授，江蘇省管理類研究生教指委主任委員、東南大學(xué)仲偉俊教授，河海大學(xué)黃濤珍教授，江蘇大學(xué)周綠林教授等領(lǐng)導(dǎo)專家應(yīng)邀出席開(kāi)幕式。開(kāi)幕式由公共管理學(xué)院（應(yīng)急管理學(xué)院）院長(zhǎng)王義保主持。

張萬(wàn)海代表學(xué)校致辭。他對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)一直關(guān)心和支持礦大事業(yè)發(fā)展的各界朋友表示衷心感謝，并簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校的基本情況及近年來(lái)事業(yè)發(fā)展取得的成績(jī)。他指出，希望通過(guò)本次大賽進(jìn)一步加強(qiáng)兄弟高校間的相互了解和學(xué)術(shù)交流，引導(dǎo)公共管理學(xué)科更加關(guān)注和研究破解社會(huì)實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)江蘇省公共管理學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展，不斷提高江蘇省公共管理在職研究生培養(yǎng)的質(zhì)量和水平。他表示，作為承辦單位將竭誠(chéng)做好大賽組織和保障工作，確保賽事順利進(jìn)行。

楊開(kāi)峰、孔繁斌、仲偉俊分別圍繞MPA案例教學(xué)、公共管理學(xué)科建設(shè)、專業(yè)新形勢(shì)與新挑戰(zhàn)進(jìn)行發(fā)言。公共管理學(xué)院（應(yīng)急管理學(xué)院）黨委書(shū)記李長(zhǎng)貴對(duì)大賽的舉辦表示祝賀。他指出，本次案例大賽舉辦層次高、案例問(wèn)題意識(shí)強(qiáng)、學(xué)生的研究水平高，對(duì)于學(xué)生教育培養(yǎng)質(zhì)量提高具有很大的促進(jìn)作用。學(xué)院也將在全國(guó)MPA教指委、江蘇省管理類研究生教指委的指導(dǎo)下，加強(qiáng)與各兄弟院校的密切合作，為江蘇省公共管理學(xué)科課程培養(yǎng)質(zhì)量的持續(xù)提升作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

決賽中，來(lái)自南京大學(xué)、東南大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、河海大學(xué)、南京師范大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)等省內(nèi)高校的42支參賽團(tuán)隊(duì)圍繞地方政府治理、數(shù)字化治理、公共政策落地、醫(yī)保協(xié)同監(jiān)管、人民調(diào)解團(tuán)隊(duì)、互聯(lián)網(wǎng)+慢病診療、網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)等社會(huì)前沿和熱點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行案例展示和深入分析。黃濤珍對(duì)同學(xué)們的整體表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。周綠林宣讀了獲獎(jiǎng)結(jié)果，并向獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)表示祝賀。本次大賽共產(chǎn)生特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)8項(xiàng)、二等獎(jiǎng)16項(xiàng)、三等獎(jiǎng)16項(xiàng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)8項(xiàng)。

據(jù)悉，本次大賽歷時(shí)六個(gè)多月，經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段，共收到省內(nèi)21所高校的131篇選題報(bào)告，其中86支隊(duì)伍的選題報(bào)告進(jìn)入復(fù)賽，經(jīng)過(guò)專家評(píng)審，共有42支隊(duì)伍獲得決賽資格。大賽立足江蘇經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求，著重引導(dǎo)社會(huì)人員關(guān)注公共管理實(shí)際問(wèn)題，適應(yīng)新時(shí)代全面提升在職研究生教育質(zhì)量的要求，堅(jiān)持以賽促學(xué)、以賽促進(jìn)，深入推進(jìn)在職研究生教育改革朝著“服務(wù)需求、提高質(zhì)量”的方向發(fā)展，切實(shí)提升學(xué)員提出、分析與解決問(wèn)題的能力，更好地適應(yīng)服務(wù)支撐地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，為公共政策制定和地方治理貢獻(xiàn)學(xué)科智慧。

轉(zhuǎn)自：中國(guó)礦業(yè)大學(xué)新聞網(wǎng)