南華大學(xué)外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)學(xué)科碩士研究生是外國語學(xué)院下設(shè)的研究生專業(yè),外國語學(xué)院下設(shè)七個(gè)系(室):英語系、翻譯系、日語系(籌)、研究生外語教研室、大學(xué)英語第一教研室、大學(xué)英語第二教研室、第二外語教研室。一個(gè)實(shí)驗(yàn)中心:外國語學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心。三個(gè)研究機(jī)構(gòu):應(yīng)用語言學(xué)研究所、外國語言文學(xué)研究所、翻譯中心。南華大學(xué)外國語在職研究生培養(yǎng)方案如下:
一、培養(yǎng)目標(biāo)
外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有深厚的中西文化素養(yǎng)和扎實(shí)的語言功底,掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論,熟悉本學(xué)科學(xué)術(shù)前沿,治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),科研創(chuàng)新能力較強(qiáng),可以勝任外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的的教學(xué)、研究、翻譯、管理等工作的外語專門人才。本專業(yè)碩士生應(yīng)具備以下方面的知識和能力:
1.掌握馬克思主義基本原理和中國特色社會(huì)主義理論體系,具備良好的政治素養(yǎng)、學(xué)術(shù)道德與敬業(yè)精神。
2.具有系統(tǒng)扎實(shí)的外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,了解本研究領(lǐng)域的國內(nèi)外最新動(dòng)態(tài),具備獨(dú)立承擔(dān)與本學(xué)科相關(guān)領(lǐng)域的獨(dú)立工作能力與科研創(chuàng)新能力。
3.具備較強(qiáng)的英漢語學(xué)術(shù)寫作能力,掌握一定的第二外國語語言文化知識,具有運(yùn)用第二外國語拓展研究領(lǐng)域的潛力。
二、培養(yǎng)方式
1.研究生培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé),導(dǎo)師組聯(lián)合培養(yǎng)的方式。研究生導(dǎo)師可聘請具有副教授及以上職稱的教師或具有高級職稱的專家3~5人組成指導(dǎo)小組?鐚W(xué)科或交叉學(xué)科培養(yǎng)研究生時(shí),應(yīng)從相關(guān)學(xué)科中聘請副導(dǎo)師協(xié)助指導(dǎo),副導(dǎo)師必須具有副教授資格或具有博士學(xué)位的教師擔(dān)任。
2.研究生培養(yǎng)應(yīng)以科學(xué)研究工作為主,要學(xué)會(huì)創(chuàng)造性研究工作方法和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)作風(fēng);要注重理論研究和實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,重點(diǎn)是培養(yǎng)獨(dú)立從事科學(xué)研究工作和進(jìn)行創(chuàng)造性研究工作的能力。
3.導(dǎo)師要因材施教,教書育人,嚴(yán)格要求,全面關(guān)心研究生的成長。要定期了解研究生的思想狀況、學(xué)習(xí)和科研狀況,并及時(shí)予以指導(dǎo)幫助。要根據(jù)本學(xué)科專業(yè)的要求、學(xué)位論文的需要及個(gè)人的實(shí)際情況指導(dǎo)學(xué)習(xí)有關(guān)課程。
4.可采取靈活培養(yǎng)方式,研究生一般在校內(nèi)培養(yǎng),也可由國內(nèi)外高校、科研院所、廠礦企業(yè)等機(jī)構(gòu)聯(lián)合培養(yǎng)。
三、主要研究方向
1.理論語言學(xué)
2.翻譯學(xué)
3.應(yīng)用語言學(xué)
四、培養(yǎng)過程質(zhì)量控制要求
1.文獻(xiàn)閱讀
碩士生要求廣泛閱讀本專業(yè)研究方向的權(quán)威文獻(xiàn)資料,包括國內(nèi)外本專業(yè)經(jīng)典著作與重點(diǎn)學(xué)科期刊(至少60篇以上),以拓展知識范圍與研究視野,確保學(xué)位論文研究的前沿性。要求撰寫文獻(xiàn)綜述1份,經(jīng)導(dǎo)師簽字后自己存留,作為中期考核的依據(jù)。文獻(xiàn)閱讀清單見附表2。
2.論文選題
論文選題應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,在導(dǎo)師組的聯(lián)合培養(yǎng)下確定,選題要有重要的理論意義或較大的應(yīng)用價(jià)值,注重科學(xué)性、前沿性、實(shí)用性、創(chuàng)新性。同時(shí),對同一研究方向的大系統(tǒng)選題要盡量形成團(tuán)隊(duì)氛圍,保持其研究進(jìn)展的持續(xù)性、遞階性與系統(tǒng)性。
3. 開題報(bào)告及評價(jià)
(1)研究生在科研、論文工作開始前,必須認(rèn)真按要求做好開題報(bào)告。報(bào)告前,研究生應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,根據(jù)所選定的課題范圍,在調(diào)查研究、查閱國內(nèi)外有關(guān)資料文獻(xiàn)和理論分析的基礎(chǔ)上按研究生開題報(bào)告格式要求寫出完整的開題報(bào)告。
(2)開題報(bào)告包括的內(nèi)容有:論文題目、選題依據(jù)(學(xué)術(shù)思想及理論和實(shí)際意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、存在的主要問題)、研究基礎(chǔ)、主要研究內(nèi)容、擬采用的研究方法與技術(shù)路線、研究計(jì)劃與時(shí)間安排等。
(3)開題報(bào)告以書面形式提交導(dǎo)師及導(dǎo)師組,審核合格后,提交學(xué)院并進(jìn)行論證評審。開題報(bào)告的提交與論證評審應(yīng)在第三學(xué)期完成。
(4)開題報(bào)告論證評審:開題報(bào)告評價(jià)在學(xué)科范圍內(nèi)相對集中、公開地進(jìn)行,并由以研究生導(dǎo)師為主體組成考核小組(由5-7名專家組成,其中至少有5名研究生導(dǎo)師)進(jìn)行評審。開題報(bào)告會(huì)應(yīng)吸收有關(guān)導(dǎo)師和研究生參加,跨學(xué)科的論文開題應(yīng)聘請相關(guān)學(xué)科的導(dǎo)師參加,評分結(jié)果嚴(yán)格按開題報(bào)告評價(jià)內(nèi)容及分值進(jìn)行綜合評分,成績70分以上為合格。開題報(bào)告一經(jīng)通過,就應(yīng)按計(jì)劃進(jìn)行論文工作。如因某種原因,需要改選課題時(shí),也必須在學(xué)科會(huì)議上重新報(bào)告審定。會(huì)后,可根據(jù)提出的意見和建議,在一周內(nèi)修改科研和撰寫論文工作計(jì)劃,經(jīng)導(dǎo)師、學(xué)科帶頭人簽字后,交學(xué)院和研究生處備案。
4.學(xué)術(shù)交流
開展各種形式的學(xué)術(shù)交流或?qū)W術(shù)研討會(huì)議,要求研究生具備中英文寫作能力與表達(dá)能力,鼓勵(lì)外文投稿,積極參加國際國內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議。碩士生應(yīng)正式發(fā)表本學(xué)科學(xué)術(shù)論文至少1篇,且其署名單位為南華大學(xué)外國語學(xué)院,署名本人為第一作者,導(dǎo)師為第二作者(通訊作者)。碩士生在學(xué)位(畢業(yè))論文答辯前必須參加20次以上學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì),其中個(gè)人主講1次以上。
考核方法:參加學(xué)術(shù)活動(dòng)結(jié)束后,將與會(huì)論文復(fù)印件或研究報(bào)告復(fù)印件交導(dǎo)師簽字后,由考核小組按優(yōu)、良、中、及格、不及格評定成績,交院研究生教學(xué)秘書存檔。與會(huì)論文復(fù)印件或研究報(bào)告復(fù)印件上必須注明會(huì)議或報(bào)告時(shí)間、地點(diǎn)、作者或報(bào)告人并附會(huì)議通知。
5. 社會(huì)實(shí)踐與科研創(chuàng)新能力
要求在職研究生積極參與教學(xué)實(shí)踐不少于20學(xué)時(shí);開展社會(huì)調(diào)研,參與科研創(chuàng)新活動(dòng);培養(yǎng)申報(bào)各級科研課題或科研項(xiàng)目的能力。由考核小組對研究生的教學(xué)實(shí)踐與科研創(chuàng)新活動(dòng)進(jìn)行考核,按優(yōu)、良、中、及格、不及格給出考查結(jié)果。
6. 中期考核
研究生必須在第四學(xué)期末之前,通過中期考核。中期考核的主要目的和內(nèi)容,是按照研究生培養(yǎng)計(jì)劃從德智體各方面進(jìn)行培養(yǎng)全過程的全面總結(jié)、檢查和考核,由學(xué)院組織專家組著重就其個(gè)人總結(jié)與匯報(bào)、政治素養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)精神、基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識、實(shí)踐技能、開題報(bào)告、學(xué)術(shù)交流與論文進(jìn)展、身心狀況等方面進(jìn)行綜合測評得出每個(gè)研究生的中期考核成績?己说慕Y(jié)果設(shè)為:A等(優(yōu)秀)、B等(良)、C等(合格)和D等(不合格,限期改正或取消學(xué)籍,作退學(xué)處理)。中期考核的組織實(shí)施及評價(jià)處理按我校研究生培養(yǎng)實(shí)施細(xì)則及研究生中期考核有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。