遼寧大學(xué)廣播影視學(xué)院現(xiàn)擁有戲劇與影視學(xué)碩士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)、藝術(shù)碩士(廣播電視領(lǐng)域)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),擁有廣播電視學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、廣播電視編導(dǎo)(數(shù)碼影視制作方向)、播音與主持藝術(shù)、攝影等5個(gè)專業(yè)。主要培養(yǎng)能夠從事記者、編導(dǎo)、播音員、主持人、制作、教學(xué)、科研及管理等工作的德才兼?zhèn)涞母呒?jí)在職研究生專門人才。
我對(duì)人物傳記一直心懷敬畏。窺人物生平,琢主人公三觀,能不振奮?我這些年讀到的傳記有兩個(gè)通病,結(jié)構(gòu)上,千篇一律,以時(shí)間為線索,隨主人公成長(zhǎng)的腳步,進(jìn)行百科式介紹;語(yǔ)言上,徘徊于新聞、生活語(yǔ)言之間,并未跳躍到藝術(shù)語(yǔ)言上來(lái),味同嚼蠟。其實(shí)傳記作為文學(xué)體裁中的一種,文學(xué)性必不可缺。
《新藤兼人傳》不同尋常的傳記。新藤兼人創(chuàng)作的電影劇本超過250部,自編自導(dǎo)49部,每部見其生平縮影。小野民樹完全是結(jié)合新藤兼人的生活經(jīng)歷,創(chuàng)作劇本和導(dǎo)演作品的歷程,來(lái)講述一代電影巨匠的鑄造史,來(lái)回顧日本昭和時(shí)代的電影史。小野民樹的講述不停地切換時(shí)間和事件,每一章之間也有重疊部分,閱讀之時(shí)雖顯雜亂,但實(shí)感新穎,而且也在一定程度上體現(xiàn)了“系統(tǒng)化”。新藤兼人出生于富貴之家,祖上積累殷實(shí),只是父親為人太過古道熱腸,有一次為他人擔(dān)保,而導(dǎo)致家境衰敗。自此新藤兼人輟學(xué)。大姐久代為解家庭燃眉之急,遠(yuǎn)嫁美國(guó),換取不斐的彩禮。當(dāng)警察的大哥和當(dāng)護(hù)士的二姐,也極其愛護(hù)這個(gè)小弟。他一生經(jīng)歷過三次婚姻,感情最深厚的應(yīng)該是和早逝的第一任妻子,這些情節(jié)都寫進(jìn)了劇本《強(qiáng)風(fēng)》《廟會(huì)的聲音》《落葉樹》《愛妻物語(yǔ)》。實(shí)際上,新藤兼人的電影之路并不是一帆風(fēng)順。他的立志始于對(duì)山中貞雄《盤獄的一生》的感動(dòng),剛?cè)胄袝r(shí),也只做些洗印這種最低級(jí)的雜事,后來(lái)輾轉(zhuǎn)美術(shù)設(shè)計(jì),期間開始寫劇本。真正進(jìn)入編劇行列的是創(chuàng)作的《失去土地的百姓》。
當(dāng)今影界,好萊塢模式和商業(yè)諜戰(zhàn)片泛濫,但是新藤兼人依舊堅(jiān)守自我,使用自己的方法來(lái)表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考。作為二戰(zhàn)后“獨(dú)立制片”運(yùn)動(dòng)的發(fā)起人之一,他的劇本帶有強(qiáng)烈的探索性和實(shí)驗(yàn)性,融入了象征、抽象、幽默等現(xiàn)代手法,蒙太奇手法運(yùn)用獨(dú)樹一幟——注重紀(jì)實(shí)影像與虛構(gòu)情節(jié)的交錯(cuò)。
新藤兼人的創(chuàng)作是站在人道主義高度上的。他在《赤貧的19歲》中探討了人生流浪的含義,記述了因貧窮而被社會(huì)無(wú)視的年輕人所受到的侮辱。最值得一提的是,他還是一位女權(quán)主義者、和平主義者,擅于利用鏡頭和畫面為受壓迫的女性申訴,將女性的偉大面展現(xiàn)在人前。同時(shí),通過電影來(lái)訴求和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。成名作《原子彈下的孤兒》揭露出了原爆受害者的慘狀,《原爆之子》《第五福龍丸》則是以放射能為題材的寫實(shí)電影,都具有強(qiáng)烈的震撼力。
新藤兼人創(chuàng)作60年之久,《電影劇本的結(jié)構(gòu)》凝聚了他畢生的編劇智慧,在中國(guó)多次再版。他論斷:“在任何情況下,劇本都掌握著一部影片誕生的鑰匙……劇本是電影創(chuàng)作的骨架,無(wú)論從電影放映情況來(lái)看,還是從藝術(shù)方面來(lái)看,劇本是電影的中心。”他99歲時(shí)編導(dǎo)的作為封山之作的《一張明信片》,描繪了一個(gè)士兵的死亡,帶給家庭的崩潰與重生,也贏得了觀眾的一致好評(píng)。我想作為一名匠人的最大心愿和幸事,應(yīng)該就是在生命臨近終點(diǎn)的時(shí)候,創(chuàng)作出人生的巔峰之作吧,這就叫生命與技藝同在。