為貫徹落實《高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》和《關(guān)于進一步加強和改進新時代高校學(xué)生心理健康教育工作的實施意見》等文件精神，進一步落實黑龍江省高校心理健康教育達標校和示范中心建設(shè)工作要求，6月24日，以黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院黨委委員、副院長徐慶福為組長的黑龍江省首批高校心理健康教育達標校和示范中心評審專家組一行六人來哈爾濱師范大學(xué)開展實地評審。全體專家組成員，我校黨委書記孫立軍，黨委副書記、工會主席郭礫，黨委常委、人事處處長李世彬，相關(guān)職能部門負責人，部分學(xué)院黨委副書記，心理健康教育中心全體教師參加匯報會。

　　孫立軍在致辭中對專家組表示熱烈歡迎，對各位專家一直以來關(guān)心支持哈爾濱師范大學(xué)各項事業(yè)發(fā)展表示衷心感謝。孫立軍指出，學(xué)校始終高度重視大學(xué)生心理健康教育工作，把加強心理育人工作作為全面貫徹黨的教育方針、實施素質(zhì)教育、促進大學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措，作為加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作和德育工作的重要組成部分。學(xué)校堅持育心與育德相統(tǒng)一，加強人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，不斷提高大學(xué)生心理健康教育針對性和實效性，努力為學(xué)生身心健康發(fā)展創(chuàng)造更好條件。學(xué)校將積極聽取專家組意見建議，以評促建、以評促改，不斷完善機制體制，加強心理育人工作，著力培育學(xué)生理性平和、積極向上的健康心態(tài)，促進學(xué)生心理健康素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　徐慶福在講話中對黑龍江省首批高校心理健康教育達標校和示范中心評審方案進行了解讀，并就本次評審工作的重要意義、評審方式、評審標準、工作要求以及實地評審環(huán)節(jié)作了詳細說明。

　　郭礫從基本情況、特色工作、未來展望三部分向?qū)＜医M介紹了我校心理健康教育工作的體制機制建設(shè)、隊伍建設(shè)、條件保障、教育教學(xué)體系、實踐活動體系、咨詢服務(wù)體系、預(yù)防干預(yù)體系、協(xié)同育人體系和示范效應(yīng)等九個方面內(nèi)容。郭礫重點從聚焦頂層設(shè)計，打造育人高度；聚焦閉環(huán)管理，凸顯育人效度；聚焦多方聯(lián)動，拓展育人廣度；聚焦精準服務(wù)，提升育人溫度；聚焦宣傳教育，延展育人寬度等角度介紹學(xué)校近年來心理健康教育工作特色亮點。

　　郭礫表示，下一步學(xué)校將把全面加強和改進大學(xué)生心理健康教育工作作為培育擔當民族復(fù)興大任時代新人的重要內(nèi)容。一是促進育德育心更加有機結(jié)合。要借助“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理試點，積極回應(yīng)新時代學(xué)生的新特點、新需求，拓展學(xué)生社區(qū)二級心理輔導(dǎo)站育人功能。二是實現(xiàn)積極引導(dǎo)更加立體多維。進一步發(fā)揮體育科學(xué)學(xué)院、音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、勞動教育與職業(yè)發(fā)展教研室以及校園文化活動重要作用，使學(xué)生在緊張的學(xué)習生活中保持旺盛精力和健康心態(tài)。三是推動過程管理更加精細精準。科學(xué)識別、精準干預(yù)學(xué)生各類心理問題，分類分階段做好關(guān)懷幫扶，引導(dǎo)學(xué)生形成奮發(fā)向上的意志品質(zhì)和積極樂觀的陽光心態(tài)。

　　匯報會結(jié)束后，專家組查閱了申報材料，進行了提問循證，學(xué)校相關(guān)人員逐一進行詳細解答。實地考察期間，專家組對我校心理健康教育中心、大學(xué)生思想政治教育示范中心和教育科學(xué)學(xué)院、學(xué)生第八公寓的二級心理工作站進行實地走訪，并查閱相關(guān)材料，對我校心理健康教育工作進行全面評估。