廣西師范大學(xué)聘任劉志彪教授為客座教授，教育部首批文科長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、教育部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)部委員、南京大學(xué)博士生導(dǎo)師劉志彪教授受聘儀式在育才校區(qū)圖書(shū)館報(bào)告廳舉行，儀式由社會(huì)科學(xué)研究處負(fù)責(zé)人主持，校長(zhǎng)梁宏出席并為劉教授頒發(fā)聘書(shū)。

　　劉教授接著做了題為國(guó)家社科項(xiàng)目申報(bào)選題與論證的學(xué)術(shù)報(bào)告。他結(jié)合自己豐富的項(xiàng)目申報(bào)與評(píng)審經(jīng)驗(yàn)并佐以大量的事例分析從如何選題、項(xiàng)目申報(bào)中容易出現(xiàn)的問(wèn)題，如何避免以及申報(bào)書(shū)的規(guī)范撰寫(xiě)三個(gè)層面暢談了自己獨(dú)到的見(jiàn)解。劉教授在報(bào)告中提出了優(yōu)秀選題的四大標(biāo)準(zhǔn)：凸顯問(wèn)題導(dǎo)向、研究對(duì)象明確、研究方法切實(shí)可行、研究空間具有延展性。以及應(yīng)遵循的六個(gè)原則：理論有創(chuàng)新價(jià)值，實(shí)踐有政策價(jià)值;在理論和政策層面要有接近前沿的能力;形式和內(nèi)容具有創(chuàng)新性;研究時(shí)間、內(nèi)容和方法具有可行性;研究的工作量要適度;密切結(jié)合前期研究積累。并提出了判斷選題是否新穎的“創(chuàng)新三維論”：是否有新觀點(diǎn)、是否有新方法、是否引用新數(shù)據(jù)。他繼而針對(duì)申報(bào)過(guò)程中在選題、研究現(xiàn)狀與意義、研究方法、研究?jī)?nèi)容、重點(diǎn)與難點(diǎn)、前期成果、參考文獻(xiàn)等環(huán)節(jié)容易出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)剖析，并提出了規(guī)避這些問(wèn)題的對(duì)策與建議;最后對(duì)申報(bào)書(shū)的格式規(guī)范問(wèn)題進(jìn)行了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。

　　最后，社科處負(fù)責(zé)人對(duì)輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)進(jìn)行了總結(jié)，指出劉教授的輔導(dǎo)報(bào)告生動(dòng)、精彩，以他豐富的、寶貴的經(jīng)驗(yàn)展示了劉教授豐富的人格魅力、思想魅力、學(xué)術(shù)魅力、理論魅力，講話風(fēng)趣幽默，是一場(chǎng)令人開(kāi)心、精彩的輔導(dǎo)報(bào)告;強(qiáng)調(diào)要重視劉教授提到的“跟著最新文獻(xiàn)走”、“跟著國(guó)家政策走”兩個(gè)“跟著走”內(nèi)容，創(chuàng)新三維度以及包括問(wèn)題導(dǎo)向、概念界定、題目范圍等常見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié)性歸納，并希望今年申報(bào)國(guó)家社科基金項(xiàng)目的老師認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)，在2017年度國(guó)家社科基金項(xiàng)目立項(xiàng)方面再取得新的成績(jī)。