物流在職研究生隨著新的產(chǎn)業(yè)升級(jí)，對(duì)于物理管理的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)渴望掌握得更多。解決自己的知識(shí)積累和學(xué)歷深造，在職研究生是不錯(cuò)的通道。那么，物流在職研究生哪個(gè)學(xué)校好?

　　對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)

　　對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)等再?lài)?guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院國(guó)際貿(mào)易學(xué)專(zhuān)業(yè)下設(shè)了物流與供應(yīng)鏈研究生方向。其目標(biāo)是以運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代物流等為核心課程的現(xiàn)代物流課程體系、輔助以國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際商務(wù)類(lèi)基礎(chǔ)知識(shí)，旨在培養(yǎng)既掌握現(xiàn)代物流管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又熟悉國(guó)際商務(wù)運(yùn)作規(guī)則的復(fù)合型人才，以適應(yīng)我國(guó)開(kāi)放經(jīng)濟(jì)的時(shí)代要求。

　　規(guī)范物流管理碩士培養(yǎng)教育

　　對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)有物流管理碩士點(diǎn)，院校明確培養(yǎng)目標(biāo)，統(tǒng)一知識(shí)內(nèi)容體系，所有課程圍繞物流管理方向展開(kāi)，有助于實(shí)現(xiàn)物流管理方向碩士教育培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方案的基本一致。

　　物流是一門(mén)綜合學(xué)科，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)要求學(xué)生成為具有多學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)，如數(shù)學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)，營(yíng)銷(xiāo)學(xué)，工程學(xué)，信息科學(xué)等專(zhuān)業(yè)背景的高級(jí)人才。對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)基礎(chǔ)課包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、信息學(xué)(或管理信息系統(tǒng))、運(yùn)籌學(xué);必修課應(yīng)包括物流管理、物流運(yùn)作方法和技術(shù)、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)等;選修課會(huì)體現(xiàn)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的特色，管理類(lèi)相關(guān)的課程。

　　現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理

　　對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院依托國(guó)際貿(mào)易學(xué)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)了“現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理”方向這樣一個(gè)集經(jīng)濟(jì)理論、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、企業(yè)管理、信息技術(shù)、國(guó)際貿(mào)易、工程技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、金融、社會(huì)、法律等多學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)高度交叉的綜合性學(xué)科，培養(yǎng)更能適合在國(guó)際化、信息化環(huán)境下運(yùn)籌帷幄地從事現(xiàn)代物流服務(wù)的企業(yè)管理人才或從事企業(yè)物流管理的高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才。

　　重要通知: 根據(jù)學(xué)位委員會(huì)(2013)36號(hào)文件，原"在職研究生"課程班正式更名為"在職課程研修班"，同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位流程、非全日制研究生要求保持不變。