2022年5月28日，“加強和改進國際傳播工作，展示真實立體全面的中國——新時代國際新聞傳播人才培養(yǎng)與學科建設專題研討會”在線上召開，研討會由北京大學和中國日報社聯(lián)合主辦。北京大學校長郝平，中國日報社社長兼總編輯曲瑩璞、國家廣電總局國際合作司司長閆成勝、中國新聞社社長陳陸軍、新華社研究院院長劉剛等主管部門和中央主流媒體負責人，以及各兄弟高校新聞傳播學院院長、專家學者代表參會。北京大學黨委常委、副校長孫慶偉出席會議并主持嘉賓致辭環(huán)節(jié)。

國際關系學院院長唐士其，新聞與傳播學院院長陳剛，外國語學院院長陳明，國務院參事、新媒體研究院副院長李瑋等院系領導，黨委宣傳部部長任羽中、學科建設辦公室主任王新強、社會科學部部長強世功、國際合作部副部長李昀等校內(nèi)職能部門負責人，以及新聞與傳播學院黨政班子成員和師生代表參加會議。會議主題發(fā)言環(huán)節(jié)由新聞與傳播學院黨委書記唐金楠主持。

2021年5月31日，習近平總書記在中共中央政治局第三十次集體學習中指出，要深刻認識新形勢下加強和改進我國國際傳播工作的重要性和必要性，加快構建中國話語和中國敘事體系；要全面提升國際傳播效能，建強適應新時代國際傳播需要的專門人才隊伍；要加強高校學科建設和后備人才培養(yǎng)，提升國際傳播理論研究水平。習近平總書記的重要講話明確了當下我國國際傳播的目標與任務，為國際傳播實踐與理論研究指明了方向。

郝平在致辭中指出，此次研討會是重溫習近平總書記“5·31”重要講話精神，共同探討新形勢下如何加強和改進國際傳播工作的重要舉措。作為國際新聞傳播人才培養(yǎng)的主陣地，高校肩負著重要使命。北大新聞學歷史悠久，新聞與傳播學院恢復建院21年來，持續(xù)加強國際新聞傳播學科建設和人才培養(yǎng)，同時，北大的國際化辦學模式及世界一流高校傳播平臺建設也為國際傳播事業(yè)貢獻了力量。在新一輪“雙一流”開局之年，順應新文科建設和學科交叉融合的趨勢，北大將持續(xù)優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，打造全球一流復合型國際傳播人才培養(yǎng)體系，努力構建國際新聞傳播人才培養(yǎng)新高地，服務國家對外傳播戰(zhàn)略。當前，國家對國際新聞傳播人才的需要比以往任何一個時期都更為迫切，北京大學愿與相關主管部門、媒體機構、兄弟高校一道推動此項工作，為中華民族偉大復興作出新的貢獻。

曲瑩璞在致辭時表示，在北京大學恢復建立新聞與傳播學院的紀念日與北大攜手舉辦本次研討會，共同重溫習近平總書記“5·31”重要講話精神，具有重要意義。中國媒體和高校在戰(zhàn)略傳播體系中都處于重要地位。中國日報社在過去的一年里深入學習貫徹習近平總書記“5·31”重要講話和致中國日報創(chuàng)刊40周年賀信精神，開展了一系列國際傳播創(chuàng)新實踐。他希望此次研討會能夠圍繞加強和改進國際傳播工作特別是國際傳播人才培養(yǎng)、學科創(chuàng)新路徑、媒體與高校間合作等話題深入研討。中國日報社愿與北京大學等高校和其他媒體加強溝通合作，推動構建具有鮮明中國特色的戰(zhàn)略傳播體系，全面提升國際傳播效能，建強適應新時代國際傳播需要的專門人才隊伍，在更高水平上講好中國故事、傳播好中國聲音，為我國改革發(fā)展穩(wěn)定營造有利外部輿論環(huán)境，為推動構建人類命運共同體作出新的更大貢獻。

閆成勝在致辭中指出，近年來，我國在廣播電視和網(wǎng)絡視聽國際傳播工作方面積累了大量有益的實踐經(jīng)驗，但面臨新時代新形勢，依舊存在挑戰(zhàn)與創(chuàng)新。展望未來，他對提升國際新聞傳播提出了三點建議和希望，一是要貼近實際，開展國際傳播研究，為構建中國特色戰(zhàn)略傳播體系提供有力支持；二是深化文明互鑒，構建融通中外的新理念、新范疇、新表述；三是加強學科建設，培養(yǎng)高素質(zhì)復合型人才。

孫慶偉表示，在5月28日北大恢復成立新聞與傳播學院21周年的日子，學界和業(yè)界的各位專家相聚云端，再次深入學習習近平總書記重要講話精神，研討提升新時代國際新聞傳播人才培養(yǎng)質(zhì)量與學科建設的路徑與方法，對加強和改進國際傳播工作具有十分積極的意義。他也代表學校向北大新聞與傳播學院的師生院友致以問候，對長期以來支持北大新聞傳播學科發(fā)展的社會各界朋友表示感謝。

主題發(fā)言環(huán)節(jié)，中央主流媒體負責人、高校和科研機構的專家學者從理論與實踐、業(yè)界與學界、學科交叉與融合等不同視角相繼發(fā)言。

陳陸軍以“建強國際傳播隊伍，提高對外發(fā)聲水平”為主題進行發(fā)言，他以創(chuàng)新策劃推出的國際傳播欄目“東西問”等為例，介紹了中國新聞社在國際傳播領域進行的實踐，并回顧了中新社和高校新聞界在人才培養(yǎng)等方面的長期合作交流。

劉剛強調(diào)，要增強“四個自信”，認識到國際輿論斗爭的復雜性，尊重國際傳播的基本規(guī)律，堅持守正創(chuàng)新，構建新時代的自敘話語體系，根植實踐應對新時代挑戰(zhàn)，傳播好中國聲音。

中國社會科學院新聞與傳播研究所所長胡正榮提出，高校新聞學應當在構建知識體系、培養(yǎng)人才、搭建學術平臺和學術網(wǎng)絡、提供服務國際社會公共品等方面賦能國際傳播工作。

國家外文局當代中國與世界研究院院長于運全指出，當下加強國際新聞傳播人才培養(yǎng)應注重協(xié)同，構建起具有時代性、系統(tǒng)性、實踐性的共商、共建、共享的融合人才培養(yǎng)體系。

環(huán)球時報副總編輯謝戎彬結合環(huán)球時報社近年來在對外報道方面的系列生動案例和爆款媒體產(chǎn)品，強調(diào)了第一手新聞素材的重要價值，并分享了以一線國際新聞實踐促進對外傳播的體會與思考。

中國國際電視臺（CGTN）主持人、原駐美記者、達沃斯青年領袖田薇分享了國際新聞報道一線的工作與觀察思考。她從國際新聞傳播工作者要心懷“國之大者”出發(fā)，深入闡述了當下國際新聞傳播中的“變化與定力”。

中國傳媒大學新聞學院院長隋巖從學術交流角度切入，強調(diào)了國際化的學術交流對提升國際傳播實力的重要意義，并分享了中國傳媒大學近年來就培養(yǎng)國際傳播人才隊伍方面的具體實踐。

中國人民大學新聞學院院長周勇指出，國際傳播學科建設應具有“開放的主體性”，強調(diào)“以中國為根本，以世界為面向”，打造有寬度、厚度、深度的人才培養(yǎng)體系。

復旦大學新聞學院執(zhí)行院長兼黨委書記張濤甫結合原創(chuàng)性的國際傳播力指標體系，就互聯(lián)網(wǎng)語境中世界各國媒體傳播網(wǎng)絡格局、影響力排名、中國媒體全球傳播現(xiàn)狀以及提升國際傳播力的策略方法進行了深度分享。

清華大學新聞與傳播學院常務副院長陳昌鳳從技術深度改變媒體行業(yè)的觀察入手，結合清華近年來在國際傳播領域的實踐，分享了如何在技術驅動時代進行國際新聞傳播人才培養(yǎng)的幾點思考。

唐士其圍繞國際關系和國際傳播兩個學科在學科建設、人才培養(yǎng)等方面的相通之處，提出培養(yǎng)新時代國際化復合型人才應“博之以文，約之以禮”。

陳明指出，以外語學習為基礎培養(yǎng)具有國際交流能力、跨文化交際能力、國際視野形成方案能力的人才，應成為培養(yǎng)國際化高素質(zhì)人才的總目標。同時，他提到，2022年9月，由北京大學外國語學院和北京大學新聞與傳播學院共同開設的“外國語言與國際傳播”本科生培養(yǎng)項目將正式啟動，這一實踐舉措將有力地推動北大國際傳播人才培養(yǎng)工作。

陳剛圍繞“加強國際傳播的學科建設，培養(yǎng)優(yōu)秀的后備人才”作主題發(fā)言，并對此次研討會進行總結。他回顧了北京大學新聞學學科的發(fā)展建設歷程，并介紹了北大在新時代下對接國家戰(zhàn)略需求，進行國際新聞傳播人才培養(yǎng)的思路和創(chuàng)新話語體系的多種實踐。他表示，北京大學新聞與傳播學院將進一步加大投入，努力構建一體貫通的國際新聞傳播人才培養(yǎng)格局，希望為我國國際傳播事業(yè)提供關鍵智力支持。他期待高校、業(yè)界、科研院所等不同力量能夠形成合力，共同打造新時代復合型一流國際新聞傳播人才培養(yǎng)共同體。

轉自：北京大學新聞網(wǎng)