沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院現(xiàn)有農(nóng)學(xué)、種子科學(xué)和工程、應(yīng)用氣象學(xué)、大氣科學(xué)、生態(tài)學(xué)和農(nóng)村區(qū)域發(fā)展6個(gè)本科專業(yè),其中農(nóng)學(xué)專業(yè)是國(guó)家特色專業(yè),生態(tài)學(xué)是校級(jí)示范性專業(yè),應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)和大氣科學(xué)專業(yè)是我國(guó)東北地區(qū)唯一的氣象類本科專業(yè)。沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院在職研究生專業(yè)簡(jiǎn)介如下:
1.農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展
研究方向:
(1)農(nóng)村社會(huì)學(xué)與農(nóng)業(yè)推廣 主要研究農(nóng)村社會(huì)的涵義、特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)規(guī)律及農(nóng)村社會(huì)問(wèn)題;農(nóng)業(yè)推廣的原理、推廣的方式方法、推廣技能及農(nóng)業(yè)推廣在促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)變革中的意義等方面的研究。
(2)農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)業(yè)與農(nóng)業(yè)推廣 主要研究?jī)?nèi)容農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)業(yè)運(yùn)作模式和運(yùn)行規(guī)律、農(nóng)業(yè)科技體制創(chuàng)新等方面的研究。
(3)農(nóng)村社區(qū)發(fā)展與農(nóng)業(yè)推廣 主要研究農(nóng)村社區(qū)發(fā)展與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣。開(kāi)展農(nóng)業(yè)技術(shù)科學(xué)、農(nóng)村社會(huì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究,揭示農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、農(nóng)村社會(huì)與傳統(tǒng)文化的關(guān)系,以及產(chǎn)生各種發(fā)展效應(yīng)的外因及內(nèi)因,研究技術(shù)管理設(shè)計(jì)、規(guī)劃和研究、試驗(yàn)、推廣、示范等整個(gè)發(fā)展過(guò)程的有效干預(yù)和管理。
(4)農(nóng)村發(fā)展與管理 本方向研究的主要內(nèi)容包括:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的組織方式和管理、農(nóng)村資源的合理配置與調(diào)控、農(nóng)村勞動(dòng)力合理開(kāi)發(fā)與利用、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展資金問(wèn)題等。
2.農(nóng)村科技組織與服務(wù)
研究方向:
根據(jù)國(guó)家農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要、農(nóng)業(yè)科技組織與服務(wù)專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)科基礎(chǔ),本學(xué)科設(shè)置3個(gè)研究方向。
(1)農(nóng)業(yè)科技管理 包括農(nóng)業(yè)科技規(guī)劃計(jì)劃、科技成果、科技推廣、科技隊(duì)伍、科技條件、科技經(jīng)費(fèi)、對(duì)外技術(shù)引進(jìn)和科技合作與交流的管理,以及科技政策和科技預(yù)測(cè)的管理等。提高農(nóng)業(yè)科技管理水平,能夠促使科學(xué)技術(shù)在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
(2)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣 通過(guò)試驗(yàn)、示范、咨詢服務(wù)等途徑,把種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)的科技成果和實(shí)用技術(shù)普及應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中。包括作物栽培技術(shù)、養(yǎng)殖技術(shù)、農(nóng)副產(chǎn)品加工技術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)、農(nóng)田水利技術(shù)、農(nóng)村能源利用和農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)技術(shù)等,以達(dá)到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
(3)農(nóng)業(yè)科技教育 農(nóng)業(yè)科技教育是科技興農(nóng)的基礎(chǔ)。在農(nóng)村基層單位積極開(kāi)展農(nóng)業(yè)職業(yè)教育、農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)、普及國(guó)家農(nóng)業(yè)政策和法規(guī),提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者的科學(xué)文化素質(zhì),促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展。
3.農(nóng)業(yè)信息化
研究方向:
農(nóng)業(yè)信息化管理與服務(wù) 以農(nóng)業(yè)科學(xué)的基本理論為基礎(chǔ),以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)信息為對(duì)象,以信息技術(shù)為支撐,進(jìn)行農(nóng)業(yè)信息的采集、處理、分析、存儲(chǔ)、傳輸、利用及其運(yùn)動(dòng)變化規(guī)律研究。主要包括農(nóng)業(yè)信息的收集和加工、農(nóng)業(yè)信息服務(wù)。
4.種業(yè)
在職研究生專業(yè)研究方向:
(1)種子工程技術(shù)研究 研究種子生產(chǎn)、加工、貯藏以及種子質(zhì)量檢驗(yàn)領(lǐng)域中存在的問(wèn)題與解決途徑。
(2)種子產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究 研究種子產(chǎn)業(yè)發(fā)展的歷史、形勢(shì)、面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,種子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略等。
(3)種子市場(chǎng)營(yíng)銷與管理 針對(duì)種子市場(chǎng)營(yíng)銷與管理中存在的問(wèn)題,研究解決的途徑和辦法。
5.作物
研究方向:
(1)作物栽培學(xué)與耕作學(xué) 作物超高產(chǎn)理論和技術(shù)、作物生長(zhǎng)發(fā)育特性及調(diào)控技術(shù)、作物產(chǎn)量品質(zhì)形成機(jī)理及其應(yīng)用、作物精準(zhǔn)栽培理論與技術(shù)、作物逆境應(yīng)對(duì)技術(shù)與與營(yíng)養(yǎng)調(diào)控技術(shù)、用地養(yǎng)地相結(jié)合理論與技術(shù)。
(2)作物遺傳育種 作物高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)遺傳基礎(chǔ)、作物轉(zhuǎn)基因技術(shù)及分子標(biāo)記輔助育種、分子生物學(xué)技術(shù)在作物改良上的應(yīng)用、作物分子細(xì)胞遺傳學(xué)。
(3)作物生物技術(shù) 作物重要性狀基因克隆與功能分析、作物人工染色體及基因組學(xué)、植物重要性狀基因的開(kāi)發(fā)和利用、植物蛋白組學(xué)、生物信息學(xué)、水稻基因組學(xué)。