對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)：國際化人才的搖籃

　　對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)是教育部和商務(wù)部共建大學(xué)，是“211”高校，同時也是“雙一流“建設(shè)大學(xué)之一。主要學(xué)科特色是經(jīng)貿(mào)、金融、法律、外語等，為國家培養(yǎng)了很多相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人才。

　　趙忠秀在采訪中表示，對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)之所以可以吸引到如此多的外國留學(xué)生，是因為中國的飛速發(fā)展為世界各地的年輕人們提供了更好的發(fā)展機(jī)會，以及學(xué)校為他們打造的成熟獨(dú)特的培養(yǎng)機(jī)制。無論是學(xué)科交叉的可能性還是學(xué)校針對每個人的學(xué)習(xí)發(fā)展所提供的必要服務(wù)，都成為他們選擇貿(mào)大的理由。而對于中國學(xué)生而言，貿(mào)大作為“國內(nèi)最難考的十所大學(xué)”之一，其吸引力是不言而喻的;學(xué)校的熱門專業(yè)選擇，先進(jìn)的培養(yǎng)模式，創(chuàng)新的培養(yǎng)方案以及開放包容的校園氛圍都是每年招生時學(xué)校身上獨(dú)特的閃光點(diǎn)。在談到我校的西班牙語專業(yè)的培養(yǎng)項目時，趙忠秀表示，作為國內(nèi)最早開設(shè)西班牙語專業(yè)的高校之一，我校有著先進(jìn)的國際聯(lián)合培養(yǎng)模式，西班牙語專業(yè)的同學(xué)可以前往西語國家的不同大學(xué)交換學(xué)習(xí)甚至是攻讀碩士學(xué)位，也可以在本專業(yè)的基礎(chǔ)上輔修其他專業(yè)，增強(qiáng)在就業(yè)市場上的競爭力;同時，學(xué)校還有許多主修經(jīng)濟(jì)學(xué)的同學(xué)輔修西班牙語，同學(xué)們憑借全面的發(fā)展在各個領(lǐng)域的就業(yè)中都深受青睞。

　　在采訪最后，趙忠秀用開放、包容、自由、進(jìn)取來概括了貿(mào)大的精神內(nèi)涵，并歡迎世界各地的有志青年來貿(mào)大學(xué)習(xí)，與廣大中國學(xué)生一起共同成長。

　　在本校修讀西班牙語課程研修班的學(xué)生王宇堅與記者交流。當(dāng)被詢問選擇本專業(yè)的原因及國際交換對他最大的吸引力在哪里時，該學(xué)生表示西班牙語作為世界第三大語言，所提供的就業(yè)機(jī)會多種多樣，并且鑒于中國與西語世界的聯(lián)系日益加深，國家對西語人才的需求會越來越大;而對于大三的交換，最大的吸引力就在于了解當(dāng)?shù)厝说呐c生活，走進(jìn)他們，感受另一種獨(dú)特的文化。

　　西語專業(yè)大四學(xué)生張晶晶向記者介紹了她的留學(xué)經(jīng)歷。為了解拉丁美洲這片神奇的大陸，張晶晶選擇了墨西哥的交換項目。在墨西哥的生活是一段極其寶貴的經(jīng)歷，和本地同伴的交流使她得以提升西語水平，和當(dāng)?shù)厝说慕涣饕沧屗�有機(jī)會了解感受他們的文化。墨西哥美味多樣的食物，美麗的沙灘，獨(dú)具一格的建筑，都讓她愛上這個國家。

　　墨西哥的校園生活和對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)也有很多不同。在交換的墨西哥國立自治大學(xué)-UNAM(Universidad Nacional Autónoma de México)，上課并不使用教材，而是指定一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家的著作作為上課內(nèi)容，學(xué)生們必須要去圖書館借到這些書并且在規(guī)定的時間內(nèi)閱讀完，因為圖書館的借書期限只有一個星期，這是一種很有效的督促學(xué)生大量閱讀的方法。但是對她來說，適應(yīng)新的大學(xué)生活并不困難。因為在那里可以得到非常熱心的幫助，而且由于在國內(nèi)已經(jīng)學(xué)習(xí)了三年，語言對她來說并不是障礙，此外，考試內(nèi)容也相對簡單。除了出國交換以外，張晶晶還通過電影和書籍的方式練習(xí)西班牙語。她推薦了西班牙導(dǎo)演阿爾莫多瓦的電影《對她說》與哥倫比亞作家加西亞•馬爾克斯的《霍亂時期的愛情》。張晶晶就“為什么選擇對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)”做出了回答，“眾所周知，對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)是非常有名的財經(jīng)高校，并同時注重外語，法律等其他專業(yè)的教學(xué)，學(xué)校的宗旨是培養(yǎng)綜合性人才。對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的國際化氛圍，優(yōu)秀的師資力量，豐富的校園活動等都吸引了我”。

　　外語學(xué)院副院長李紫瑩在接受采訪中全面介紹了對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)西語課程研修班的情況。她談道，對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)西語專業(yè)始建于1954年，是新中國開設(shè)的第二家西班牙語高等教育專業(yè)。建系之初，不同于其它院校的外國語言文學(xué)專業(yè)方向，即確立了國際貿(mào)易專門用途的語言教學(xué)方向。主干特色課程包括：經(jīng)貿(mào)西班牙語應(yīng)用文，經(jīng)貿(mào)文章選讀、經(jīng)貿(mào)談判等。西語系在應(yīng)用語言學(xué)框架下招收碩士研究生，主要方向是拉美區(qū)域國別研究。這些特點(diǎn)，構(gòu)成了西語專業(yè)的優(yōu)勢。在本科階段的西班牙語教學(xué)和研究生階段的拉美區(qū)域國別研究方面，“貿(mào)大是全國的開拓者，也始終處于領(lǐng)軍地位”。

　　就國外高校和對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)校園的異同，Marina與趙羚潔給出了自己的看法。Marina談到，對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)有大量的不同類型的學(xué)生社團(tuán)，不僅有連結(jié)校內(nèi)中國學(xué)生的社團(tuán)，也有與留學(xué)生進(jìn)行溝通聯(lián)系的社團(tuán)。在適應(yīng)并共同活動互相了解后，有很大收獲。同時對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)非常重視課程安排和教學(xué)，為學(xué)生打下了非常扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，這與Marina之前的學(xué)校很不一樣。趙羚潔則表示，在交換學(xué)校的課程并不是很多，有大量時間可以走出課堂與當(dāng)?shù)厝藴贤�。而在對外�?jīng)貿(mào)大學(xué)的課程也為同學(xué)們打下了比較好的語法基礎(chǔ)，這兩種方式是互補(bǔ)的，對于語言的習(xí)得都很重要。