一、學(xué)科簡(jiǎn)介
寧夏大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理在職研究生專業(yè)被評(píng)為校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,獲批寧夏大學(xué)一省一校卓越農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理人才培養(yǎng)(本科)和寧夏三農(nóng)問(wèn)題研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目2項(xiàng)(經(jīng)費(fèi)86萬(wàn)),與寧夏大學(xué)農(nóng)學(xué)院共同申請(qǐng)獲批國(guó)家卓越農(nóng)林經(jīng)濟(jì)復(fù)合型人才培養(yǎng)項(xiàng)目,從而形成了復(fù)合型本科人才培養(yǎng)、本科——碩士完整的人才培養(yǎng)體系。學(xué)科隊(duì)伍成員有12人,其中教授5人、副教授2人,講師5人;博士6人、碩士5人(其中在讀博士3人),國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”第三層次1人,形成了一支職稱、學(xué)歷、年齡、專業(yè)方向結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理在職研究生學(xué)科先后主持國(guó)家科技支撐(子課題)、國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社科基金項(xiàng)目科研項(xiàng)目9項(xiàng),省級(jí)科研項(xiàng)目22多項(xiàng),其他科研項(xiàng)目1項(xiàng),到位科研經(jīng)費(fèi)446.9萬(wàn)元;獲省級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng),發(fā)表論文115篇,公開(kāi)出版學(xué)術(shù)著作3部。
二、研究方向
寧夏大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理在職研究生校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科下設(shè)以下三個(gè)研究方向:
方向一:寧夏移民問(wèn)題研究。寧夏是我國(guó)生態(tài)最為脆弱、貧困人口最為集中的地區(qū)之一,因此也是生態(tài)移民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比較豐富的地區(qū)之一。本研究方向鎖定寧夏移民問(wèn)題研究,具有鮮明的學(xué)科和地區(qū)特色。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步建設(shè)和發(fā)展,有望在以下方面取得突破:(1)通過(guò)研究寧夏生態(tài)移民及扶貧理論與實(shí)踐,總結(jié)民族地區(qū)貧困與移民的一般規(guī)律,為新世紀(jì)地方政府生態(tài)移民和扶貧開(kāi)發(fā)內(nèi)容、途徑的補(bǔ)充和完善進(jìn)行有益探索。(2)關(guān)注政府公共扶貧項(xiàng)目中的社會(huì)管理、生態(tài)補(bǔ)償、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、公共物品供給等關(guān)鍵問(wèn)題,在寧夏生態(tài)移民及扶貧開(kāi)發(fā)的重大理論與實(shí)證研究方面達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。
方向二:寧夏節(jié)水與三農(nóng)政策問(wèn)題研究。寧夏,窮在水,富也在水。寧夏回族自治區(qū)黨委、政府出臺(tái)《關(guān)于深化改革保障水安全的意見(jiàn)》,深化改革保障水安全將成為未來(lái)發(fā)展最重要的戰(zhàn)略之一。本研究方向服務(wù)于寧夏節(jié)水型社會(huì)建設(shè)與三農(nóng)問(wèn)題,具有鮮明的學(xué)科特色。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步建設(shè)和發(fā)展,有望在以下方面取得突破:(1)找出寧夏節(jié)水型社會(huì)建設(shè)與三農(nóng)利益維護(hù)的“多贏”政策方案,為地方政府提供決策依據(jù);(2)破解農(nóng)民用水協(xié)會(huì)收水費(fèi)難題,為三農(nóng)難題的破解獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
方向三:寧夏農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)銷問(wèn)題研究。農(nóng)業(yè)是寧夏的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),也是優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。寧夏農(nóng)產(chǎn)品呈現(xiàn)出供過(guò)于求的基本狀態(tài),賣難的問(wèn)題不斷出現(xiàn),這在一定程度上制約了寧夏農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展。在增加農(nóng)產(chǎn)品總量的同時(shí),必須大力開(kāi)展農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷,以實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)值。本研究方向服務(wù)于寧夏特色優(yōu)勢(shì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),具有鮮明的學(xué)科特色。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步建設(shè)和發(fā)展,有望在以下方面取得突破:(1)實(shí)現(xiàn)學(xué)科整體創(chuàng)新能力的顯著提升。“中國(guó)產(chǎn)品向中國(guó)品牌轉(zhuǎn)變”是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)。在農(nóng)產(chǎn)品品牌建設(shè)、農(nóng)產(chǎn)品物流體系構(gòu)建等方面的研究水平達(dá)到西部先進(jìn)水平,具備較強(qiáng)的承擔(dān)自治區(qū)、國(guó)家重大科研項(xiàng)目的能力。(2)人才隊(duì)伍建設(shè)實(shí)現(xiàn)突破。建立一支創(chuàng)新能力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理的人才隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)國(guó)家、自治區(qū)等高層次人才的突破,成為本領(lǐng)域高層次人才培養(yǎng)的重要平臺(tái)。(3)通過(guò)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科建設(shè),努力成為服務(wù)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高端智庫(kù)。
三、建設(shè)情況
寧夏大學(xué)在職研究生農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)在發(fā)展中形成自己的特色,得到專家、社會(huì)、學(xué)生認(rèn)可。即以農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理理論為核心,圍繞當(dāng)前農(nóng)業(yè)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,側(cè)重于農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)理論、政策和方法的研究。該專業(yè)側(cè)重于學(xué)生農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)理論的培養(yǎng),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)調(diào)查和農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理的方法的訓(xùn)練。并借助于計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化管理工具培養(yǎng)學(xué)生電子政務(wù)和企業(yè)管理信息化管理的能力。使學(xué)生成為具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)管理理論基礎(chǔ)和熟練的管理技能的高級(jí)專門(mén)人才。農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)副教授以上教師均受聘于社會(huì)相關(guān)部門(mén),為社會(huì)提供服務(wù),生源較好。
未來(lái)五年,本學(xué)科擬從以下幾方面展開(kāi)建設(shè)工作:
第一,提升團(tuán)隊(duì)成員研究能力。通過(guò)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)協(xié)力合作,通過(guò)整合優(yōu)勢(shì)科研資源,通過(guò)強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)協(xié)同創(chuàng)新,集中科研團(tuán)隊(duì)的集體智慧,力爭(zhēng)成功申報(bào)一批國(guó)家社科、國(guó)家自科基金項(xiàng)目、教育部人文社科項(xiàng)目以及寧夏社科與自科規(guī)劃項(xiàng)目,使三農(nóng)問(wèn)題研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的整體研究能力明顯提升。
第二,加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流:通過(guò)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員參加學(xué)術(shù)研討會(huì)、通過(guò)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員深入基層調(diào)查研究、通過(guò)團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)基本理論、上網(wǎng)查閱相關(guān)研究資料、通過(guò)深入細(xì)致扎實(shí)地研究國(guó)內(nèi)、寧夏區(qū)內(nèi)重大三農(nóng)問(wèn)題,使三農(nóng)問(wèn)題研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的科研能力明顯提升。
第三,強(qiáng)化服務(wù)社會(huì)職能:通過(guò)發(fā)揮三農(nóng)問(wèn)題研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)、專業(yè)優(yōu)勢(shì),結(jié)合寧夏三農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)業(yè)的重大社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,主動(dòng)承擔(dān)寧夏各大廳局以及企業(yè)的一些科研課題,為企事業(yè)單位和政府部門(mén)提供決策咨詢服務(wù),提升寧夏大學(xué)服務(wù)地方、服務(wù)社會(huì)的能力。