1.學(xué)位點(diǎn)基本情況

　　天津醫(yī)科大學(xué)應(yīng)用心理專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)于2014年獲得招生授權(quán)，2015年開(kāi)始招生。該學(xué)位點(diǎn)由學(xué)校研究生院統(tǒng)一管理，培養(yǎng)任務(wù)由天津醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院精神衛(wèi)生與心理學(xué)系（天津醫(yī)科大學(xué)心理學(xué)研究所）承擔(dān)，學(xué)制3年。招生方向定位在與醫(yī)療和健康密切相關(guān)的兩個(gè)領(lǐng)域：心理咨詢與治療、康復(fù)心理學(xué)。2021年有畢業(yè)生11人，在校生20人。其中有2021年新招生7人，全部為全日制研究生。

　　2.人才培養(yǎng)

　　2.1修訂培養(yǎng)方案，進(jìn)一步明確了人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

　　突出強(qiáng)調(diào)了思政工作目標(biāo)和職業(yè)道德要求，從思想政治和品德修養(yǎng)、學(xué)位課程、實(shí)踐要求、學(xué)術(shù)論文和碩士畢業(yè)論文等五個(gè)方面明確了在職研究生的合格標(biāo)準(zhǔn)。具體內(nèi)容如下：

　　2.2加強(qiáng)研究生思政教育，構(gòu)建全員全程全方位開(kāi)展思政教育格局

　　學(xué)校在“大思政”教育理念指導(dǎo)下，以黨的十九大精神、全國(guó)及天津市高校思政會(huì)議精神為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生德高醫(yī)粹、求真至善的職業(yè)素質(zhì)為核心，堅(jiān)持“三全育人”、“五育并舉”，構(gòu)建多維度、全方位、立體化的“大思政”教育格局，構(gòu)建具有時(shí)代特色、專業(yè)特點(diǎn)的思想政治教育體系。具體做法包括

　�。�1）建立健全學(xué)習(xí)機(jī)制，推動(dòng)政治理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)化和常態(tài)化

　　用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝教師頭腦，是新時(shí)代思政教育的根本前提。建立教師和研究生的理論學(xué)習(xí)制度，線上線下相結(jié)合，推動(dòng)政治理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)化和常態(tài)化。引導(dǎo)教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，提升“四個(gè)自信”，增強(qiáng)培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的思想認(rèn)同。

　�。�2）加強(qiáng)課程思政建設(shè)，筑牢課堂教學(xué)陣地

　　學(xué)院成立思政課實(shí)踐工作小組，與輔導(dǎo)員、思政教師共同設(shè)計(jì)社會(huì)實(shí)踐方案，實(shí)現(xiàn)課堂內(nèi)外的有機(jī)融合。深化課程思政改革，邀請(qǐng)專家開(kāi)展講座，通過(guò)專題學(xué)習(xí)研討，優(yōu)化課程設(shè)置，將思政教育融入課堂教學(xué)，將顯性學(xué)習(xí)與隱性學(xué)習(xí)融為一體，實(shí)現(xiàn)思政教育與專業(yè)教育的有機(jī)統(tǒng)一。

　　（3）全程全方位緊抓學(xué)生的思政教育

　　學(xué)校從招生、入學(xué)教育、課程學(xué)習(xí)、見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)多環(huán)節(jié)入手，在招生復(fù)試環(huán)節(jié)，思政考核成績(jī)占10分；開(kāi)學(xué)典禮設(shè)有新生宣誓和理想信念教育；第一學(xué)年設(shè)置思政課程，在必修和選修專業(yè)課中融入思政教育內(nèi)容；定期組織學(xué)生參加政治學(xué)習(xí)，傳達(dá)中央、國(guó)務(wù)院重要文件和會(huì)議精神。研究生院統(tǒng)一發(fā)放導(dǎo)師談話記錄手冊(cè)，要求指導(dǎo)教師定期與學(xué)生談心、談話，將對(duì)學(xué)生的關(guān)懷、指導(dǎo)和思想政治教育融入日常交流之中。

　�。�4）從教材和課堂教學(xué)入手，落實(shí)意識(shí)形態(tài)陣地管理

　　學(xué)校對(duì)研究生教材進(jìn)行了意識(shí)形態(tài)問(wèn)題排查，本專業(yè)所使用教材全部合格。其次，學(xué)校還采用三級(jí)督導(dǎo)形式，通過(guò)隨堂聽(tīng)課檢查、監(jiān)督教學(xué)中的意識(shí)形態(tài)問(wèn)題，本專業(yè)教師的課堂教學(xué)全部合格。

　　2.3加大實(shí)踐教學(xué)投入，拓展實(shí)踐教學(xué)基地

　　新增天津醫(yī)科大學(xué)第二醫(yī)院臨床心理科、天津醫(yī)科大學(xué)腫瘤醫(yī)院心理門診、天津女子戒毒所、天津市一百中學(xué)心理咨詢中心等4個(gè)實(shí)踐基地，并與以上基地簽訂聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議。這些新的實(shí)踐基地保證了學(xué)生的見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)內(nèi)容更加豐富。到目前為止，本學(xué)位點(diǎn)實(shí)習(xí)基地增加到8個(gè)。