隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步，越來(lái)越多的在職人員選擇就讀在職研究生來(lái)提升自己的能力，其中有一些考生比較在意的是旅游管理在職研究生專業(yè)解析。在職研究生的專業(yè)解析確實(shí)是很多在職人員關(guān)心的問(wèn)題，考生可以提前有所了解做好相關(guān)準(zhǔn)備。

　　一、專業(yè)概述

　　旅游管理專業(yè)作為管理學(xué)的重要分支，旨在培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展需求的高層次、復(fù)合型管理人才。該專業(yè)結(jié)合旅游學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科理論，注重理論與實(shí)踐結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生在旅游企業(yè)運(yùn)營(yíng)、旅游規(guī)劃、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游政策分析等方面的專業(yè)能力。

　　二、報(bào)考條件

　　學(xué)歷要求：國(guó)民教育系列�？萍耙陨蠈W(xué)歷可報(bào)名學(xué)習(xí)。

　　學(xué)位要求：本科畢業(yè)且獲得學(xué)士學(xué)位滿3年者，可申請(qǐng)碩士學(xué)位證書(shū)；�？苹虮究茻o(wú)學(xué)位者，可參加課程學(xué)習(xí)，但無(wú)法申請(qǐng)碩士學(xué)位。

　　工作經(jīng)驗(yàn)：部分院校要求報(bào)考者具備一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

　　三、培養(yǎng)目標(biāo)

　　知識(shí)體系：掌握旅游管理基本理論、方法和技術(shù)，熟悉國(guó)內(nèi)外旅游行業(yè)動(dòng)態(tài)。

　　能力結(jié)構(gòu)：具備旅游企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、市場(chǎng)營(yíng)銷、項(xiàng)目策劃、服務(wù)管理等實(shí)務(wù)能力。

　　職業(yè)素養(yǎng)：培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新意識(shí)和國(guó)際視野，適應(yīng)旅游產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、智能化發(fā)展趨勢(shì)。

　　四、課程設(shè)置

　　核心課程：

　　旅游學(xué)概論、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游企業(yè)戰(zhàn)略管理。

　　旅游規(guī)劃與開(kāi)發(fā)、旅游目的地管理、旅游文化與遺產(chǎn)保護(hù)。

　　旅游政策與法規(guī)、旅游電子商務(wù)、旅游大數(shù)據(jù)分析。

　　實(shí)踐課程：

　　旅游企業(yè)案例分析、旅游項(xiàng)目策劃實(shí)訓(xùn)、旅游市場(chǎng)調(diào)研。

　　旅游景區(qū)實(shí)地考察、旅游酒店管理模擬、旅游節(jié)事活動(dòng)策劃。

　　選修課程：

　　數(shù)字文旅產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、旅游新媒體營(yíng)銷、研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)。

　　旅游服務(wù)質(zhì)量管理、客戶關(guān)系管理、智慧旅游技術(shù)應(yīng)用。

　　五、學(xué)習(xí)方式

　　周末班：利用周末時(shí)間集中授課，適合在職人員。

　　集中班：每月集中授課4-5天，適合外地學(xué)員。

　　網(wǎng)絡(luò)班：通過(guò)在線平臺(tái)學(xué)習(xí)，時(shí)間靈活，適合遠(yuǎn)程學(xué)員。

　　六、報(bào)考流程

　　入學(xué)申請(qǐng)：提交報(bào)名材料，通過(guò)院校資格審核。

　　課程學(xué)習(xí)：修滿學(xué)分，通過(guò)課程考核，獲得結(jié)業(yè)證書(shū)。

　　申碩考試：本科有學(xué)位者參加全國(guó)同等學(xué)力申碩考試（外語(yǔ)+學(xué)科綜合）。

　　論文答辯：通過(guò)考試后1年內(nèi)完成學(xué)位論文，答辯通過(guò)后授予碩士學(xué)位。

　　七、就業(yè)方向

　　旅游企業(yè)：旅行社、酒店、景區(qū)、航空公司等的管理崗位。

　　政府機(jī)構(gòu)：文化和旅游局、旅游發(fā)展委員會(huì)等行政管理部門(mén)。

　　咨詢機(jī)構(gòu)：旅游規(guī)劃公司、旅游研究院、市場(chǎng)調(diào)研機(jī)構(gòu)。

　　教育機(jī)構(gòu)：高校、職業(yè)院校的旅游管理專業(yè)教師。

　　自主創(chuàng)業(yè)：旅游電商平臺(tái)、定制旅行服務(wù)、民宿運(yùn)營(yíng)等。

　　八、專業(yè)優(yōu)勢(shì)

　　行業(yè)前景廣闊：旅游業(yè)是戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)，人才需求持續(xù)增長(zhǎng)。

　　實(shí)踐導(dǎo)向：課程注重案例教學(xué)和實(shí)訓(xùn)，提升實(shí)際操作能力。

　　國(guó)際化視野：部分院校提供海外游學(xué)、國(guó)際合作項(xiàng)目，拓展國(guó)際資源。

　　人脈資源：學(xué)員來(lái)自旅游行業(yè)各領(lǐng)域，便于交流合作。