計算機專業(yè)作為在職研究生的熱門領(lǐng)域，憑借其廣泛的適用性和強大的發(fā)展?jié)摿�，吸引了眾多懷揣科技夢想的學(xué)子投身其中。主要圍繞計算機的設(shè)計與制造、信息獲取與處理、以及計算機技術(shù)在各領(lǐng)域的應(yīng)用展開研究，涵蓋理論、原則、方法和技術(shù)等多方面內(nèi)容，具有理論性與實踐性緊密結(jié)合的鮮明特征，是科學(xué)性與工程性并重的學(xué)科。

武漢科技大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是國家級一流專業(yè)、國家特色專業(yè)，獲批國家卓越工程師培養(yǎng)計劃，并擁有計算機科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點。為滿足社會對高素質(zhì)計算機人才的迫切需求，武漢科技大學(xué)現(xiàn)正式推出計算機科學(xué)與技術(shù)同等學(xué)力申碩項目，致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、綜合學(xué)術(shù)修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度的高素質(zhì)人才，使學(xué)員能夠熟練運用計算機科學(xué)與技術(shù)的方法、技術(shù)和工具，從事基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新以及系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)與管理工作，具備在本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域開展科學(xué)研究或獨立承擔(dān)專業(yè)技術(shù)工作的能力。

一、研究方向

理論計算機科學(xué)、計算機軟件、人工智能、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)與安全、計算機應(yīng)用技術(shù)

二、適合人群

1、IT行業(yè)從業(yè)者：程序員、軟件工程師、系統(tǒng)架構(gòu)師、運維、測試、技術(shù)支持人員、IT項目管理、產(chǎn)品經(jīng)理等對信息技術(shù)應(yīng)用有興趣并致力于提升自己職業(yè)水平的人員；

2、數(shù)字化轉(zhuǎn)型相關(guān)領(lǐng)域：金融、醫(yī)療、教育、制造、政府機構(gòu)、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)信息化建設(shè)和軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理等的人員；

3、非技術(shù)背景轉(zhuǎn)型者：通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)計算機科學(xué)與技術(shù)，掌握編程、數(shù)據(jù)分析等硬技能，向IT、互聯(lián)網(wǎng)等高薪領(lǐng)域轉(zhuǎn)型的人員；

4、技術(shù)創(chuàng)業(yè)者或企業(yè)管理者：學(xué)習(xí)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智能系統(tǒng)等知識，理解技術(shù)趨勢，把控數(shù)字化戰(zhàn)略方向，高效管理技術(shù)團隊或合作開發(fā)，推動企業(yè)技術(shù)升級與商業(yè)模式創(chuàng)新。

三、申請條件

1、已獲得學(xué)士學(xué)位并在獲得學(xué)士學(xué)位后工作3年以上，或雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者，或通過教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證的國（境）外學(xué)士、碩士或博士學(xué)位獲得者； 

2、在申請學(xué)位的專業(yè)或相近專業(yè)做出成績，學(xué)術(shù)水平或?qū)�業(yè)技術(shù)水平已達到所申請學(xué)位專業(yè)的畢業(yè)研究生同等水平。