中央財(cái)經(jīng)大學(xué)非全日制研究生邀請(qǐng)中山大學(xué)博士生導(dǎo)師鄭永廷教授在中央財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)院南路校區(qū)學(xué)術(shù)會(huì)堂706會(huì)議室作了題為“加強(qiáng)思想政治教育前沿問(wèn)題研究，提高認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力”學(xué)術(shù)報(bào)告。會(huì)議由馬克思主義學(xué)院博士生導(dǎo)師胡樹(shù)祥教授主持。校長(zhǎng)助理朱凌云、各學(xué)院輔導(dǎo)員、馬克思主義學(xué)院全體師生等共同聆聽(tīng)了此次報(bào)告。

　　鄭永廷教授從習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話切入，介紹了思想政治教育前沿問(wèn)題的概念、特點(diǎn)、作用及存在的原因，提出要加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作理論研究、理想信念教育理論研究、文化自信理論研究等前沿理論問(wèn)題研究。他指出，第一，加強(qiáng)思想政治教育與意識(shí)形態(tài)工作的理論研究。思想政治教育實(shí)質(zhì)上就是意識(shí)形態(tài)工作，高校要把握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育是重中之重。第二，加強(qiáng)理想信念教育的時(shí)代性與邏輯性特點(diǎn)研究。要看到理想信念本身的層次性，尤其要把握理想信念形成的理論邏輯及其規(guī)律。第三，加強(qiáng)文化自信與思想政治教育價(jià)值認(rèn)同理論研究。文化自信是思想政治教育認(rèn)同的基礎(chǔ)，是提升國(guó)家軟實(shí)力和個(gè)人動(dòng)力的關(guān)鍵，要努力用中華民族創(chuàng)造的一切精神財(cái)富來(lái)以文化人、以文育人。最后，鄭永廷教授從實(shí)踐著眼提出，解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，一要堅(jiān)持一元主導(dǎo)與多樣發(fā)展的辯證，二要堅(jiān)持外在壓力與內(nèi)在動(dòng)力的轉(zhuǎn)化，三要堅(jiān)持信息獲取與信息整合的結(jié)合。

　　講座結(jié)束后的討論和互動(dòng)環(huán)節(jié)，鄭永廷教授回答了大家在學(xué)習(xí)、研究、工作中的困惑。胡樹(shù)祥教授對(duì)鄭永廷教授的講座進(jìn)行了總結(jié)。他指出，鄭永廷教授的講座幽默中有啟發(fā)，思索中有擔(dān)當(dāng)，希望老師和非全日制研究生同學(xué)們能以習(xí)近平總書(shū)記的講話精神為指導(dǎo)，努力做好思想政治教育工作。