廣東工業(yè)大學(xué)解曉偉,《基于Pt(Pd)-M雙金屬納米晶的加/脫氫模型催化劑庫的建立》,當(dāng)中性的名字與酷酷的研究內(nèi)容組合在一起,讓人第一反應(yīng)就是研究者必定是男性?裳矍暗慕鈺詡デ啻红n麗,臉上總掛著甜甜的笑容。談話間,既有科研工作者理性和縝密的思維,也有女性溫柔的一面。
在男性科技工作者占絕大多數(shù)的催化新材料的設(shè)計合成與催化轉(zhuǎn)化新過程的研究領(lǐng)域中,她巾幗不讓須眉,在Nature上發(fā)表了中國催化界的第一篇研究成果,目前已被國際同行引用超過300次。論文入選2009年中國百篇最具影響國際學(xué)術(shù)論文。她先后主持國家自然科學(xué)基金青年科學(xué)基金、廣東省自然科學(xué)基金、廣州市珠江科技新星專項(xiàng)、中國科學(xué)院“優(yōu)秀博士學(xué)位論文、院長獎獲得者科研啟動專項(xiàng)資金”等項(xiàng)目,獲得2012年教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”、2013年度廣東省自然科學(xué)杰出青年基金等項(xiàng)目資助。
建催化劑庫以指導(dǎo)將來應(yīng)用
解曉偉主要從事催化新材料的設(shè)計合成與催化轉(zhuǎn)化新過程的研究工作。“我的研究對象不是終端產(chǎn)品,而是提供生產(chǎn)能源、化工的基礎(chǔ)原料,研究內(nèi)容和能源、基礎(chǔ)化學(xué)品相關(guān)。如一個由聚丙烯制成的杯子,我主要研究其如何從丙烷到丙烯,而不是研究它如何從丙烯變成聚丙烯的過程!
“催化與大眾的實(shí)際生活直接接觸少,所以大部分人不太了解,其實(shí)催化涉及到生活方方面面,90%以上的化工工程都與催化有關(guān)。石油從煉制到各種處理都與催化劑有關(guān),把化工產(chǎn)品變成精細(xì)化學(xué)品,也需要靠催化劑把其轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的產(chǎn)品! 解曉偉講起話來娓娓動聽。
“催化技術(shù)是現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)的支柱,目前90 %以上的化工過程和60 %以上的化學(xué)品生產(chǎn)由催化過程完成。盡管多相催化研究已經(jīng)開展了一個多世紀(jì),工業(yè)應(yīng)用中取得了許多里程碑式的成果,事實(shí)上由于多相催化反應(yīng)的溫度普遍比較高,反應(yīng)過程中涉及氣液、氣固、液固或者氣液固多相界面,催化劑表面結(jié)構(gòu)復(fù)雜而表面分析手段有限,真實(shí)表面催化反應(yīng)過程的研究極為困難,早期催化研究帶有很大程度的經(jīng)驗(yàn)性,因而被稱作是‘黑箱藝術(shù)’,因?yàn)椴恢浪侨绾伟l(fā)生的。”解曉偉說,盡管近年來表面測試技術(shù)飛速發(fā)展,仍很難原位真實(shí)探測反應(yīng)歷程,另外主要由于催化劑表面結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性無法將催化劑性能與它們所暴露晶面的原子水平上的結(jié)構(gòu)(催化本質(zhì))聯(lián)系起來,人們只是在一定程度上了解催化反應(yīng)。
基于此,她希望針對反應(yīng)建立一系列具有不同特點(diǎn)的、確定組成結(jié)構(gòu)的模型催化劑!安煌P偷玫讲煌a(chǎn)物,雖然不知道中間過程,但可通過分析產(chǎn)物結(jié)構(gòu),從而推出一系列理論! 解曉偉說,我們不僅僅單純制備一種或者幾種材料,而是做成一個庫,建起整個模型,把其形成完整體系以指導(dǎo)將來應(yīng)用。
“Pt就是我們所戴的鉑金。它基本上和另一種金屬摻雜在一起。從應(yīng)用來講,貴金屬在精細(xì)化工、石油化工都有廣泛用途,鉑的性能最好,我們挑選了它做原料! 解曉偉進(jìn)一步補(bǔ)充道。
Nature發(fā)表中國催化界第一篇成果
雖然年紀(jì)輕輕,但解曉偉在自己的研究領(lǐng)域中已作出不俗的成績,她是廣東工業(yè)大學(xué)“百人計劃”特聘教授。
攻讀博士研究生時,解曉偉的研究成果就在國際知名期刊Nature上發(fā)表,這也是中國催化界在此上面發(fā)表的第一篇科研成果。
“汽車點(diǎn)火一瞬間,尾氣排放量最大,催化劑卻仍未達(dá)到工作溫度。過去用貴金屬做,我嘗試用非金屬看看是否可以代替金屬,于是做了一種特殊的形貌控制!苯鈺詡ネㄟ^精確形貌控制制備的四氧化三鈷納米棒,在零下77℃即可以達(dá)到100 % 一氧化碳轉(zhuǎn)化率,是目前報道的低溫一氧化碳氧化的最佳結(jié)果,優(yōu)于貴金屬催化劑,并從分子層次上闡明了納米催化中形貌效應(yīng)的本質(zhì)。
該研究成果解決了水汽存在下非貴金屬低溫一氧化碳催化氧化的難題,首次在分子層面上證實(shí)了納米催化的形貌效應(yīng),在納米催化基礎(chǔ)研究和降低機(jī)動車尾氣排放和大氣環(huán)保應(yīng)用方面具有重要意義。
成果一登出,就受到學(xué)術(shù)界的高度關(guān)注。國際上C&E News、Nature Chemisty、NatureChina等知名學(xué)術(shù)期刊專欄均對此發(fā)表了評論,認(rèn)為該研究通過形貌控制優(yōu)先暴露活性晶面為制備新一代高性能催化劑提供了新的途徑。論文也入選2009年中國百篇最具影響國際學(xué)術(shù)論文,目前被國際同行引用超過300次。相關(guān)研究工作也在Nanoscale、J Phys. Chem.C、J. Catal.等雜志發(fā)表。
對自己取得的成績,解曉偉十分謙虛,她笑著說,這些不足以談,都是以前的工作。
在從事基礎(chǔ)研究的同時,解曉偉也積極推廣技術(shù)應(yīng)用,她主持過中國石油和延長石油的科技開發(fā)項(xiàng)目,進(jìn)行新型催化材料的開發(fā)及化石能源加氫和脫氫轉(zhuǎn)化研究。前者研究項(xiàng)目中,解曉偉的研究為煉油過程中副產(chǎn)的低碳烷烴的合理利用提供了新途徑,可以將低值的低碳烷烴轉(zhuǎn)化為目前市場緊缺的丙烯、煉廠急需的氫氣,并且產(chǎn)生的烯烴通過芳構(gòu)化、烷基化等技術(shù)可以進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為芳烴等高辛烷值汽油組份,具有巨大的潛在經(jīng)濟(jì)價值。目前中石油正在做中試準(zhǔn)備工作。后者項(xiàng)目中,解曉偉成功設(shè)計合成了非負(fù)載型的Co(Ni)-MoS2新型納米材料,在懸浮床重油加氫實(shí)驗(yàn)室小試反應(yīng)中獲得了高收率輕質(zhì)油品。該催化劑體系可用于低值重油、渣油、煤焦油液相加氫制汽、柴油等清潔燃料,有良好的應(yīng)用前景。
有能力建樓時,一定能建起摩天大樓
解曉偉是一位東北姑娘,性格開朗、直爽。本科讀的是應(yīng)用化學(xué),考研究生時憑著第一感覺報考了中國科學(xué)院大連化學(xué)物理研究所的物理化學(xué)專業(yè)。提到當(dāng)初的選擇,她想了想,很干脆的笑著說,沒有特別的想法,就是喜歡。
回憶自己的科研經(jīng)歷,解曉偉把之總結(jié)為“堅持”二字。“我一直比較強(qiáng)調(diào),一定要把基礎(chǔ)打好,即使科研的步伐因此慢了下來,即使我一直無法露出地面,但也要有信心堅持,不要迷茫。我相信到了自己有能力建樓時,一定能建起摩天大樓,而不是在基礎(chǔ)很差時,蓋一個搖搖晃晃的小平房!
為什么會如此說呢?解曉偉解釋道,每一個專業(yè)要做得好,都很辛苦!白鰧(shí)驗(yàn),不僅需要知識,還特別需要體力。做反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時,一次實(shí)驗(yàn)要花上14小時,每20分鐘就要觀察一次。任何一個環(huán)節(jié)沒不好,都會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)的失敗!睘榱俗龊脤(shí)驗(yàn),解曉偉天天泡在實(shí)驗(yàn)室,天天吃盒飯,就這樣堅持了幾年。
她說,做科研就是要堅持,如果有放棄的想法,肯定無法成功。發(fā)表在Nature上的科研成果,從實(shí)驗(yàn)、修改、投稿、發(fā)表等,解曉偉用了四五年的時間!翱蒲芯褪且咭粭l別人沒走過的路,不能只靠書本告訴你怎么做而去做。科研本來就是要創(chuàng)新的,要用理論去指導(dǎo)你的行動,發(fā)現(xiàn)新事物后堅持下來!
做人、做事、再做學(xué)問
解曉偉成為廣東工業(yè)大學(xué)“百人計劃”特聘教授,她也正式把家安在廣州。一年四季,花開不敗的廣州,讓她倍感生機(jī)和活力。她說,廣東化工資源豐富,是全國化工石油基地,擁有湛江、茂名、大亞灣等基地!八鶎W(xué)專業(yè)也與其相關(guān),這對我來說是一個機(jī)遇!
事業(yè)、家庭兩不誤,這是所有女性的希望,解曉偉在此也做得非常出色。她充滿幸福地說,家庭與工作,兩者并不矛盾,而是自然而然的事!吧畋緛砭褪且鲎约合矚g的事情。要學(xué)會‘舍得’,覺得哪一個對你的生活最為重要就選擇之,分配好自己的時間!睒I(yè)余時,她喜歡打網(wǎng)球、游泳!熬W(wǎng)球技術(shù)不好,游泳還行,哈哈!
“我希望不僅把專業(yè)知識,還有自己,包括做人、做事的心得體會教給學(xué)生。我常告訴學(xué)生,我教給你的是一種方法和方式,讓你提出問題、分析問題,然后去征服它,形成自己的性格!苯鈺詡フf,大學(xué)生還處于從學(xué)生到成人的成長轉(zhuǎn)變階段,作為老師有責(zé)任教好他們。但如果只是簡單的反復(fù)強(qiáng)調(diào)教導(dǎo),效果并不一定好。她自創(chuàng)了“自我評價”體系來引導(dǎo)他們,具體來講,就是做具體課題時,讓學(xué)生進(jìn)行自我評價,認(rèn)清自己的優(yōu)缺點(diǎn)。慢慢地,效果開始顯現(xiàn)了,她所帶的學(xué)生開始能自己認(rèn)識,完善自我。
“首先要做人、做事、再做學(xué)問!畯V東精神”總結(jié)得非常好,如果都能做到厚于德、誠于信、敏于行,學(xué)問一定也能做得好!苯鈺詡コ3H缡歉嬖V她的在職研究生學(xué)生,也以此鞭策著自我。