河南科技大學(xué)管理學(xué)院MBA項目強調(diào)互動式案例教學(xué)和實踐教學(xué),在采用國際經(jīng)典案例的同時,鼓勵教師開發(fā)和采用中國本土案例。配合案例教學(xué),學(xué)校聘請有豐富實踐經(jīng)驗的兼職教授和專家學(xué)者講學(xué)或開設(shè)講座。實踐教學(xué)環(huán)節(jié)時間一般不少于3個月。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的實際情況以各種方式安排專業(yè)實習(xí),或在對典型企業(yè)進行深入調(diào)研的基礎(chǔ)上編寫管理案例,或結(jié)合本職工作制定管理方案與實施計劃。學(xué)校成立了由教師、經(jīng)濟管理部門和企業(yè)高級管理人員組成的MBA導(dǎo)師組給予指導(dǎo)。
河南科技大學(xué)工商管理碩士MBA項目采用全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)和業(yè)余在職學(xué)習(xí)兩種方式。
一、MBA報考條件
大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗的人員;
大專畢業(yè)后有5年或5年以上工作經(jīng)驗的人員;
已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗的人員。
年齡不限。
身體健康狀況符合規(guī)定的體檢標準。
二、學(xué)習(xí)方式
全日制MBA:全脫產(chǎn)學(xué)習(xí),兩年畢業(yè)。
非全日制MBA:在職學(xué)習(xí),兩年半畢業(yè),其中兩年利用業(yè)余時間進行課程學(xué)習(xí),修滿學(xué)分后撰寫學(xué)位論文。
三、工商管理碩士MBA專業(yè)設(shè)置:
企業(yè)戰(zhàn)略管理、企業(yè)管理、公司治理、創(chuàng)業(yè)管理、
物流管理、市場營銷、企業(yè)資本運營、財務(wù)與金融、旅游管理。
四、就讀方式:
自籌經(jīng)費:學(xué)費由學(xué)生個人承擔(dān),考生與學(xué)校簽訂自籌培養(yǎng)協(xié)議,畢業(yè)后自主擇業(yè),校方可提供就業(yè)指導(dǎo)。
單位委托培養(yǎng):學(xué)費由委托培養(yǎng)單位承擔(dān),由學(xué)校、委托單位、學(xué)生本人簽定委托培養(yǎng)協(xié)議書,畢業(yè)后學(xué)生回委托單位工作。
五、考試科目
初試科目:
英語二(滿分為100分);
管理類聯(lián)考綜合能力(滿分為200分 含數(shù)學(xué)、邏輯、寫作)。
具體考試內(nèi)容及要求以的MBA考試大綱為準!禡BA聯(lián)考考試大綱》(機械工業(yè)出版社出版)。
復(fù)試
考生接到初錄通知后,在河南科技大學(xué)進行面試。面試時必須持本人身份證原件、畢業(yè)證書和學(xué)位證書原件(另附復(fù)印件各一份)進行復(fù)審。
復(fù)試內(nèi)容:綜合素質(zhì)、政治理論、英語聽力。
河南科技大學(xué)管理學(xué)院MBA在職研究生屬于非全日制研究生,需要參加全國統(tǒng)考,經(jīng)過初試復(fù)試后方可入學(xué)。復(fù)試具體的考試內(nèi)容可以關(guān)注學(xué)校在官網(wǎng)發(fā)布的相關(guān)考試信息,每年3-4月會進行復(fù)試。
一般來講準備復(fù)試可以有以下環(huán)節(jié):
1.復(fù)習(xí)專業(yè)知識
梳理管理學(xué)知識體系:在職MBA教育主要培養(yǎng)的是能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟管理部門高層管理工作需要的務(wù)實型、復(fù)合型和應(yīng)用型高層次管理人才。因此,管理學(xué)相關(guān)知識是MBA復(fù)試的重點考察內(nèi)容之一?忌鷳(yīng)系統(tǒng)地梳理管理學(xué)的知識體系,包括但不限于管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、市場營銷學(xué)、財務(wù)管理學(xué)、人力資源管理學(xué)、運營管理、戰(zhàn)略管理等核心課程的基本概念、理論模型、分析方法和實際應(yīng)用等方面的內(nèi)容。通過全面、深入地復(fù)習(xí),建立起扎實的管理學(xué)知識基礎(chǔ),以便在復(fù)試中能夠靈活運用所學(xué)知識,準確回答專業(yè)問題。
關(guān)注行業(yè)熱點與企業(yè)案例:除了掌握扎實的專業(yè)理論知識外,MBA復(fù)試還注重考察考生對行業(yè)發(fā)展動態(tài)的關(guān)注程度以及運用所學(xué)知識分析和解決實際問題的能力。因此,考生在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)密切關(guān)注所在行業(yè)的熱點話題、發(fā)展趨勢和前沿動態(tài),了解行業(yè)內(nèi)主要企業(yè)的經(jīng)營狀況、競爭策略和發(fā)展模式等方面的信息,并結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識對這些熱點問題和企業(yè)案例進行深入的分析和思考,形成自己獨特的見解和觀點。這樣在復(fù)試中遇到相關(guān)問題時,考生能夠做到胸有成竹,從容應(yīng)對,展現(xiàn)出自己敏銳的行業(yè)洞察力和較強的綜合分析能力。
2.準備個人相關(guān)材料
完善個人簡歷:個人簡歷是考生向面試老師展示自己的重要工具,一份清晰、簡潔、重點突出的個人簡歷能夠幫助面試老師在短時間內(nèi)快速了解考生的基本情況、教育背景、工作經(jīng)歷、職業(yè)成就和個人特長等方面的信息,從而為面試過程中的提問和交流提供重要的參考依據(jù)。因此,考生應(yīng)認真準備個人簡歷,確保簡歷內(nèi)容真實、準確、完整,排版格式規(guī)范、美觀、大方。在撰寫簡歷時,考生應(yīng)突出自己的優(yōu)勢和亮點,重點描述與MBA學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展相關(guān)的經(jīng)歷和成就,如參與過的重要項目、取得的專業(yè)資格證書、獲得的獎項和榮譽等,以便在面試中能夠吸引面試老師的注意力,給他們留下深刻的印象。
撰寫個人陳述:個人陳述是考生對自己的全面、深入的自我剖析和總結(jié),也是考生向面試老師展示自己的獨特個性、職業(yè)理想、學(xué)習(xí)動力和發(fā)展?jié)摿Φ确矫娴闹匾獧C會。通過個人陳述,面試老師能夠更加深入地了解考生的內(nèi)心世界和個人特質(zhì),從而判斷考生是否適合在該院校攻讀MBA學(xué)位以及是否具備成為一名優(yōu)秀的高級管理人員的潛力和素質(zhì)。因此,考生應(yīng)認真撰寫個人陳述,確保內(nèi)容真實、生動、富有感染力,能夠充分展示自己的個性特點、職業(yè)規(guī)劃和學(xué)習(xí)目標等方面的內(nèi)容。在撰寫個人陳述時,考生應(yīng)結(jié)合自己的實際經(jīng)歷和感悟,深入闡述自己選擇攻讀MBA學(xué)位的原因和動機,以及對未來職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和展望,同時還應(yīng)突出自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中所表現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)和能力,如領(lǐng)導(dǎo)力、團隊協(xié)作能力、溝通能力、創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)能力和抗壓能力等,以便在面試中能夠讓面試老師對自己有一個更加全面、深入的了解,從而提高自己在復(fù)試中的競爭力。
3.提升面試技巧與能力
進行模擬面試:模擬面試是考生提升面試技巧和能力的重要途徑之一。通過模擬面試,考生可以提前熟悉面試的流程、形式和氛圍,了解面試中可能遇到的各種問題類型和提問方式,從而有針對性地進行準備和訓(xùn)練,提高自己的面試應(yīng)對能力和技巧水平。同時,模擬面試還可以幫助考生發(fā)現(xiàn)自己在面試過程中存在的不足之處,如表達不清晰、邏輯不嚴謹、回答問題不全面、緊張情緒難以控制等問題,從而及時采取有效的措施進行改進和完善,不斷提升自己的面試表現(xiàn)和綜合素質(zhì)水平。因此,考生在復(fù)試前應(yīng)積極組織或參加模擬面試活動,可以邀請專業(yè)的MBA面試輔導(dǎo)老師、已經(jīng)成功考取MBA學(xué)位的學(xué)長學(xué)姐或身邊具有豐富面試經(jīng)驗的朋友等作為模擬面試的面試官,按照報考院校MBA復(fù)試的實際流程、形式和要求進行全真模擬面試,并在模擬面試結(jié)束后認真聽取面試官的反饋意見和建議,針對自己存在的不足之處進行有針對性地改進和完善,不斷提升自己的面試技巧和能力水平。
鍛煉語言表達與溝通能力:在MBA復(fù)試面試過程中,考生的語言表達和溝通能力是面試老師重點考察的內(nèi)容之一。良好的語言表達和溝通能力能夠幫助考生清晰、準確地表達自己的觀點和想法,與面試老師進行有效的溝通和互動,從而更好地展示自己的綜合素質(zhì)和能力水平,給面試老師留下深刻的印象。因此,考生在復(fù)試前應(yīng)注重鍛煉自己的語言表達和溝通能力,可以通過以下幾種方式進行鍛煉:一是多進行口頭表達練習(xí),如參加演講比賽、辯論活動、小組討論等,通過這些活動鍛煉自己在公眾場合下的口頭表達能力和思維邏輯能力;二是注重語言表達的準確性和規(guī)范性,平時要多閱讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品、專業(yè)書籍和學(xué)術(shù)論文等,積累豐富的詞匯量和語言表達方式,同時要注意糾正自己在語言表達中存在的錯別字、語病、發(fā)音不準確等問題;三是加強溝通技巧的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,了解溝通的基本原理和方法,掌握有效的傾聽技巧、表達技巧、提問技巧和反饋技巧等,通過與他人進行實際的溝通交流活動,不斷提高自己的溝通能力和技巧水平,也可以選擇面試考前輔導(dǎo)班。
4.調(diào)整心態(tài),保持良好狀態(tài)
減輕心理壓力:MBA在職研究生復(fù)試對于考生來說是一個重要的挑戰(zhàn),很多考生在復(fù)試前會感到緊張、焦慮和壓力過大等不良情緒,這些情緒會影響考生的復(fù)習(xí)效果和面試表現(xiàn)。因此,考生在復(fù)試前應(yīng)學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài),減輕心理壓力,可以通過以下幾種方式進行調(diào)整:一是正確認識復(fù)試的重要性,復(fù)試雖然是MBA招生過程中的一個重要環(huán)節(jié),但并不是決定考生能否被錄取的唯一因素,考生的綜合素質(zhì)、教育背景、工作經(jīng)歷、初試成績等方面的因素都會對錄取結(jié)果產(chǎn)生影響,因此,考生不應(yīng)過分夸大復(fù)試的重要性,給自己帶來不必要的心理壓力;二是樹立正確的考試心態(tài),將復(fù)試視為一次展示自己的機會,而不是一次決定自己命運的考試,以積極、樂觀的心態(tài)面對復(fù)試,相信自己的實力和能力,給自己樹立信心;三是合理安排復(fù)習(xí)時間和生活節(jié)奏,避免過度勞累和緊張,保證充足的睡眠和休息時間,同時要注意適當進行體育鍛煉和娛樂活動,緩解學(xué)習(xí)和生活壓力,保持身心健康和良好的精神狀態(tài)。
保持積極樂觀的態(tài)度:在復(fù)試過程中,保持積極樂觀的態(tài)度是非常重要的。積極樂觀的態(tài)度能夠讓考生在面試中展現(xiàn)出自信、從容、大方的形象,給面試老師留下良好的印象。同時,積極樂觀的態(tài)度還能夠幫助考生更好地應(yīng)對面試中遇到的各種問題和挑戰(zhàn),保持冷靜、理智的頭腦,清晰、準確地表達自己的觀點和想法,從而提高面試的成功率。因此,考生在復(fù)試前應(yīng)不斷調(diào)整自己的心態(tài),保持積極樂觀的態(tài)度,可以通過以下幾種方式進行調(diào)整:一是進行積極的自我暗示,每天早上起床后或晚上睡覺前,考生可以對著鏡子進行積極的自我暗示,如“我相信自己一定能夠成功通過復(fù)試”“我是一個優(yōu)秀的人,我具備足夠的實力和能力應(yīng)對復(fù)試”等,通過這種方式不斷強化自己的自信心和積極心態(tài);二是關(guān)注自己的優(yōu)點和進步,在復(fù)習(xí)和準備復(fù)試的過程中,考生應(yīng)關(guān)注自己的優(yōu)點和進步,及時發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)、練習(xí)和模擬面試等方面取得的進步和成就,如自己在回答問題時的表達能力和邏輯思維能力有了明顯的提高、自己在面試中的應(yīng)變能力和心理素質(zhì)有了很大的提升等,通過關(guān)注自己的優(yōu)點和進步,不斷給自己鼓勵和肯定,增強自己的自信心和積極心態(tài);三是與積極樂觀的人交往,考生在復(fù)試前可以多與積極樂觀的人交往,如已經(jīng)成功考取MBA學(xué)位的學(xué)長學(xué)姐、身邊具有積極樂觀心態(tài)的朋友等,通過與他們交流和互動,了解他們在面對困難和挑戰(zhàn)時的心態(tài)和應(yīng)對方法,受到他們積極樂觀心態(tài)的感染和影響,從而調(diào)整自己的心態(tài),保持積極樂觀的態(tài)度。