中國人民大學歷史學院于寒假舉辦“全國中學歷史教學創(chuàng)新研修班”,為提升初、高中學歷史教學質(zhì)量,助力初、高中學歷史教師職業(yè)發(fā)展。本次研修班將邀請著名中學歷史教學名師、中青年教學能手、大學教師擔任授課教師,針對當前中學歷史教育課堂、課外教學創(chuàng)新、資源開拓與職業(yè)發(fā)展等問題進行深入解讀和研討,幫助中學教師轉(zhuǎn)變教研觀念、提高教學水平、破解職業(yè)難題。
中學歷史科新課標理念過于先進、新教材相對簡要、課堂學時被壓縮等因素,給當前中學歷史教育帶來了一些挑戰(zhàn),歷史學教師和學生都普遍存在一種“抓不住”“理不清”的感覺。在此情況下,就需要教師在課堂學習效率、教學內(nèi)容整合、課外教學輔助學習等方面進行創(chuàng)新探索。
經(jīng)過多年的發(fā)展,中國人民大學歷史學院成長為國內(nèi)外歷史學重鎮(zhèn)之一。全國第四、五輪學科評估中,中國史學科均是A類。學院目前下設(shè)歷史系、清史所、考古文博系等單位。中國史入選“一流學科”建設(shè)名單。歷史學和考古學專業(yè)先后入選國家級一流本科專業(yè),學院先后入選教育部首批強基計劃和基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地。學院是國內(nèi)歷史學科師資力量最為雄厚的單位之一。學院現(xiàn)有一批史學領(lǐng)軍人物和教學名師,三十余位教師獲得省部級以上教學科研榮譽或在教育學專業(yè)學會擔任重要職務。
【主辦單位】中國人民大學歷史學院
【課程安排】
1、課堂教學:
深度學習與課堂教學效率提升(指導老師:梁月嬋);
單元整合教學在不同課型(年級)教學中的嘗試與應用(指導老師:任俊琴);
中學課堂的歷史敘事創(chuàng)新與實踐(指導老師:劉明昊);
2、課外教學:
中學歷史學科實踐活動與學科核心素養(yǎng)培養(yǎng)融合探索(指導老師:魏祺);
文博資源與歷史教學創(chuàng)新(指導老師:趙林安);
3、評價研究:
中學歷史學科學業(yè)測評梳理及教師命題能力提升(指導老師:郭井生);
4、教師發(fā)展:
數(shù)字化資源搜集利用與中學歷史教研水平提升(指導老師:胡恒);
歷史教學探索與教研論文寫作(指導老師:姜萌);
5、現(xiàn)場教學:
孔廟和國子監(jiān);
中國共產(chǎn)黨歷史展覽館;
【教師簡介】
梁月嬋
高級教師,中國人民大學附屬中學歷史教研組組長,北京市學科帶頭人。
任俊琴
大連市政協(xié)委員,大連市第八中學高級教師,大連市高考命題指導小組成員。
劉明昊
北京四中歷史教師、高二備課組長。
魏祺
北京市海淀區(qū)教師進修學校附屬實驗學校高中歷史教師,區(qū)骨干教師。
趙林安
洛陽市第六高級中學副校長,歷史高級教師,洛陽鳴鶴博物館館長,洛陽師范學院兼職碩士研究生導師。
郭井生
北京教科院基教研中心歷史教研員。
胡恒
中國人民大學歷史學院教授,博士研究生導師。
姜萌
中國人民大學歷史學院教授、博士研究生導師。
注:以上師資排名按課表順序排列。
【培訓地點】中國人民大學中關(guān)村校區(qū)
【培訓方式】線下教學,小班授課
【學習期限】實際學習5天;
【報名條件】全國各級歷史教研員,初中、高中歷史教研組組長,初中、高中歷史教師等。
【收費標準】
1、培訓學費:4580元/人(含校內(nèi)學生餐、教師授課、學習資料、結(jié)業(yè)證書、合影留念、組織管理等費用);該費用由中國人民大學財務處統(tǒng)一收取,開具可報銷的中央行政事業(yè)單位統(tǒng)一收據(jù)。
2、用餐方式及費用:學院為學員統(tǒng)一辦理學生餐卡,學習期間持卡在校內(nèi)各食堂就餐。不另收取費用。
3、住宿費用:住宿等后勤事務由中國人民大學歷史學院培訓中心統(tǒng)一協(xié)調(diào),費用由學員與酒店結(jié)算,可開具報銷發(fā)票。
4、交通費用自理。