深圳大學(xué)傳播學(xué)院新聞與傳播碩士專業(yè)學(xué)位研究生項(xiàng)目培養(yǎng)以專業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向，重視新聞傳播專業(yè)實(shí)踐和應(yīng)用。一般不限制本科生的專業(yè)背景，要求報(bào)考者對當(dāng)代新聞傳媒和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有濃厚的興趣，具備一定的人文社科素養(yǎng)和科學(xué)知識，有學(xué)習(xí)探索精神，并有良好的閱讀寫作基礎(chǔ)。

　　深圳大學(xué)傳播學(xué)院研究生教育已實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)型碩士、專業(yè)型碩士、博士、博士后完整的在職研究生人才培養(yǎng)體系。聚焦于智慧媒體與網(wǎng)絡(luò)傳播、數(shù)字新聞與媒體文化、數(shù)字營銷與創(chuàng)意傳播、數(shù)字健康傳播等研究領(lǐng)域，獲批設(shè)立傳播學(xué)在職研究生碩士點(diǎn)，獲批設(shè)立新聞傳播學(xué)一級學(xué)科碩士點(diǎn)，獲批設(shè)立新聞傳播學(xué)一級學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn)和新聞與傳播專業(yè)碩士授權(quán)點(diǎn)，獲批設(shè)立新聞傳播學(xué)一級學(xué)科博士后科研流動(dòng)站。在第四輪教育部學(xué)科評估中，位列全國第17名。在第五輪教育部學(xué)科評估中，學(xué)科排名又上新臺階。廣告學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、新聞學(xué)在職研究生三個(gè)專業(yè)全部入選國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

【專業(yè)領(lǐng)域】

1、健康傳播產(chǎn)教融合平臺：

主要研究大眾健康傳播的規(guī)律，包括個(gè)體和組織層面的健康傳播、醫(yī)患溝通的研究，社會、文化和政策因素對健康傳播的影響，健康傳播過程中的危機(jī)，以及一些切合中國全民健康事業(yè)發(fā)展的重要傳播議題的研究，培養(yǎng)具備傳播學(xué)和公共衛(wèi)生健康知識、適合于在公共政策、公共衛(wèi)生、文明宣傳和教育等部門工作的復(fù)合型專業(yè)人才。該平臺是深圳大學(xué)傳播學(xué)院與深圳衛(wèi)健委、深圳疾控中心、深圳市慢性病防治機(jī)構(gòu)、健康160等公共衛(wèi)生部門和企業(yè)的共同搭建的產(chǎn)教融合基地，針對市場需求，培養(yǎng)社會緊缺的健康傳播復(fù)合型人才。本平臺鼓勵(lì)新聞傳播學(xué)、醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生領(lǐng)域等學(xué)科背景學(xué)生共同修讀，相互促進(jìn)，為學(xué)生提供學(xué)界和公共衛(wèi)生領(lǐng)域雙重資源。

2、數(shù)字營銷傳播：

主要研究數(shù)字時(shí)代的品牌營銷傳播策略、廣告和創(chuàng)意設(shè)計(jì)、數(shù)字媒介資源開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)廣告公關(guān)運(yùn)營管理，面向企業(yè)和市場，培養(yǎng)有效融合數(shù)字技術(shù)、能進(jìn)行市場數(shù)據(jù)分析和創(chuàng)意表達(dá)的新一代品牌整合營銷傳播人才。

3、融合媒體新聞：

主要研究融合新聞內(nèi)容生產(chǎn)的體制機(jī)制、新型新聞采寫編評、數(shù)據(jù)新聞、數(shù)字新聞平臺內(nèi)容管理、新聞產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)、跨平臺新聞輿論引導(dǎo)，以及體現(xiàn)特區(qū)創(chuàng)新特點(diǎn)的科技傳播，培養(yǎng)融合媒體新聞?dòng)浾�、編輯和運(yùn)營管理人才。

4、視聽傳播：

主要研究視聽媒體產(chǎn)品內(nèi)容的構(gòu)思、策劃、創(chuàng)作、制作、市場運(yùn)營、視聽文化評論等。聚焦影視、廣播、攝影、網(wǎng)絡(luò)視頻、網(wǎng)絡(luò)音頻、電子游戲等類型文化產(chǎn)品和節(jié)目的創(chuàng)意策劃、內(nèi)容創(chuàng)作和制作生產(chǎn)、產(chǎn)品測試、發(fā)行出版及版權(quán)保護(hù)等，培養(yǎng)適合于數(shù)字化時(shí)代的從事內(nèi)容創(chuàng)作和運(yùn)營管理的創(chuàng)意型人才。

【報(bào)考條件】

考生學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件之一：

1、國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生（含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育等應(yīng)屆本科畢業(yè)生）及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生�？忌�錄取當(dāng)年入學(xué)前必須取得國家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書或教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《國（境）外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書》，否則錄取資格無效。

2、具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員（須在報(bào)名網(wǎng)上確認(rèn)截止日期前取得畢業(yè)證書）；

3、不招收同等學(xué)力考生報(bào)考。

4、已獲碩士、博士研究生學(xué)歷或?qū)W位的人員。

5、在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前取得所在培養(yǎng)單位同意。

6、報(bào)考人員前置專業(yè)應(yīng)與所報(bào)考專業(yè)領(lǐng)域（方向）密切相關(guān)。

【考試科目】

科目一：101思想政治理論

科目二：201英語（一）

科目三：334新聞與傳播專業(yè)綜合能力

科目四：440新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)

【復(fù)試科目】F103專業(yè)綜合知識考核（傳播學(xué)院）；

【參考書目】

334新聞與傳播專業(yè)綜合能力：

《傳播學(xué)教程》（第二版）郭慶光，中國人民大學(xué)出版社；

《中國新聞采訪寫作學(xué)》(第三版)劉海貴，復(fù)旦大學(xué)出版社；

440新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)：

《傳播理論： 起源、方法與應(yīng)用》【美】沃納·賽佛林，小詹姆斯·坦卡德，郭鎮(zhèn)之 等譯，北京：中國傳媒大學(xué)出版社；

《傳播學(xué)教程》 郭慶光，北京：中國人民大學(xué)出版社；

《人類傳播理論》【美】斯蒂芬·李特約翰，史安斌 譯，北京：中國人民大學(xué)出版社；

《新聞學(xué)概論》 李良榮，上海：復(fù)旦大學(xué)出版社；

《新聞寫作教程》 劉明華，徐泓，張征，北京：中國人民大學(xué)出版社； 

《廣告與促銷 ： 整合營銷傳播視角》【美】喬治·貝爾奇，邁克爾·貝爾奇，張紅霞、龐雋 譯，北京：中國人民大學(xué)出版社；

《廣告心理》【日】仁科貞文，田中洋，丸岡吉人，北京：外語教學(xué)與研究出版社；

【推免招生】

歡迎具有博士授權(quán)或碩士授權(quán)高校的推免生報(bào)考；

推免生考試錄取方式均按照國家規(guī)定辦理，名額將予以公布；

【培養(yǎng)方式】

1、采取課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)、畢業(yè)設(shè)計(jì)或?qū)W位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式；

2、培養(yǎng)實(shí)行雙導(dǎo)師制，校內(nèi)專任導(dǎo)師和業(yè)界導(dǎo)師聯(lián)合指導(dǎo)和培養(yǎng)，專碩生由雙導(dǎo)師制定個(gè)人培養(yǎng)方案；

3、課程學(xué)習(xí)提倡集體研討、案例分析與教師的課堂講授結(jié)合，部分課程在實(shí)驗(yàn)中心進(jìn)行；聘請國內(nèi)外新聞與傳播業(yè)界專家授課，專業(yè)實(shí)踐類課程須占一定比例；

4、有計(jì)劃安排專碩生到新聞傳播媒體和企事業(yè)單位實(shí)習(xí)；實(shí)習(xí)內(nèi)容為專業(yè)調(diào)研、項(xiàng)目策劃、采訪編輯、創(chuàng)意設(shè)計(jì)等，并取得相應(yīng)工作成果；

5、畢業(yè)設(shè)計(jì)選題貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，內(nèi)容應(yīng)著眼實(shí)際問題、面向行業(yè)應(yīng)用。

【學(xué)習(xí)方式】全日制學(xué)習(xí)，實(shí)行學(xué)分制；

【學(xué)習(xí)地點(diǎn)】粵海校區(qū)

【學(xué)　　制】3年；

【學(xué)　　費(fèi)】18000元/年；

【學(xué)位授予】

在規(guī)定期限內(nèi)完成培養(yǎng)方案的規(guī)定內(nèi)容，按照深圳大學(xué)研究生學(xué)籍管理和學(xué)位授予的相關(guān)規(guī)定，符合條件的，授新聞與傳播碩士專業(yè)學(xué)位證書和研究生畢業(yè)證書。