中央民族大學(xué)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)在職研究生是理論經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要組成部分，學(xué)習(xí)并借鑒西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的有益成分，不僅對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)科建設(shè)提供基礎(chǔ)和指導(dǎo)，而且對(duì)于我國(guó)的經(jīng)濟(jì)改革和現(xiàn)代化建設(shè)有著特殊重要的意義。中央民族大學(xué)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位點(diǎn)設(shè)有“西方經(jīng)濟(jì)學(xué)評(píng)析”、“產(chǎn)業(yè)組織與產(chǎn)業(yè)政策”、“經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論與政策”等三個(gè)研究方向，擁有一批專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，具有扎實(shí)經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)研究能力的教授、博士為主體組成的教學(xué)科研隊(duì)伍。目前導(dǎo)師組共有6名導(dǎo)師，其中教授2人，副教授3人，講師1人;博士生導(dǎo)師1人;獲得博士學(xué)位的5人。在教學(xué)中，注重運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，正確評(píng)價(jià)和借鑒西方經(jīng)濟(jì)理論，主張將知識(shí)、學(xué)術(shù)教育與研究生人格培養(yǎng)相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)研究生個(gè)人綜合素質(zhì)的提高，注重培養(yǎng)研究生分析和研究現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。

　　西方經(jīng)濟(jì)學(xué)在職研究生專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握西方經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和方法，熟悉當(dāng)代西方經(jīng)濟(jì)理論的發(fā)展前沿，掌握基本的數(shù)學(xué)分析工具和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)方法，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，知識(shí)面寬廣，具有獨(dú)立研究能力，掌握一門(mén)外語(yǔ)，能夠勝任高等院校、科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位和政府經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)工作的具有專(zhuān)門(mén)知識(shí)的綜合性人才。

　　西方經(jīng)濟(jì)學(xué)在職研究生專(zhuān)業(yè)教學(xué)組織方式實(shí)行導(dǎo)師制，充分調(diào)動(dòng)全體導(dǎo)師的積極性，根據(jù)導(dǎo)師組老師的研究專(zhuān)長(zhǎng)開(kāi)設(shè)課程，統(tǒng)一授課，選修課可根據(jù)學(xué)生的興趣和論文選題意向選擇。

　　中央民族大學(xué)在職研究生課堂教學(xué)是培養(yǎng)研究生的主要方式之一，課堂教學(xué)要注重科學(xué)的教學(xué)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，注重啟發(fā)式教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)造能力。鼓勵(lì)學(xué)生參與課題調(diào)研等教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。