中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)在職研究生吸引中西部地區(qū)的學(xué)子填報(bào)，今日，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)在職研究生也開(kāi)始開(kāi)學(xué)了。中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)研究生開(kāi)學(xué)典禮在南湖會(huì)堂舉行，校黨委書(shū)記張中華，校長(zhǎng)楊燦明教授，等主要負(fù)責(zé)人參加典禮并先后發(fā)表講話。

　　楊燦明校長(zhǎng)對(duì)全體研究生新生的到來(lái)寄予殷切期盼，他指出研究生即將步入新的人生階段，未來(lái)的道路更加重要。“行百里者半九十”，經(jīng)歷過(guò)本科學(xué)習(xí)，在研究生階段要抬頭看路，將學(xué)習(xí)和科研作為首要任務(wù)。此外，要培養(yǎng)邏輯思維，語(yǔ)言表達(dá)的能力，積極創(chuàng)新、勇于探索。楊校長(zhǎng)希望同學(xué)們要善于運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，努力去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，同時(shí)要樹(shù)立積極的生活態(tài)度，自覺(jué)發(fā)展興趣愛(ài)好。最后，楊校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)研究生承載著家庭和國(guó)家的希望，要放寬眼界，將個(gè)人理想與國(guó)家理想相結(jié)合。

　　法學(xué)院博士生導(dǎo)師張紅教授作為教師代表在典禮上發(fā)言，他建議新生們應(yīng)保持平靜祥和的內(nèi)心，培養(yǎng)安安靜靜做研究的能力、習(xí)慣和氣質(zhì)，擁有悲天憫人的人文情懷和浩瀚心靈。大學(xué)是“道場(chǎng)”而不是“市場(chǎng)”，回歸經(jīng)典、回歸自我、回歸靈性，使社會(huì)更加以人為本，國(guó)家正面臨巨大的變革，我們應(yīng)該做出自己的貢獻(xiàn)，有研究才會(huì)有思想，有思想才會(huì)有個(gè)性。

　　隨后，校內(nèi)優(yōu)秀研究生代表公共管理學(xué)院碩士生張翀、新生代表法學(xué)院博士生劉浩然分別發(fā)言。張翀同學(xué)認(rèn)為研究生應(yīng)更加注重道德修養(yǎng)，在求學(xué)之路上應(yīng)持之以恒，勤奮鉆研、敢于探索，同時(shí)要珍惜和利用好學(xué)校為我們提供的資源與平臺(tái)。劉浩然同學(xué)認(rèn)為要有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)術(shù)技能，確定研究方向并學(xué)有所思，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的精神和態(tài)度，大量閱讀，求真求實(shí)，用豐碩的科研成果去探索創(chuàng)新。

　　開(kāi)學(xué)典禮之后緊接著進(jìn)行研究生入學(xué)教育大會(huì)，黨委研工部部長(zhǎng)周佳玲主持了會(huì)議。大會(huì)邀請(qǐng)了研究生院院長(zhǎng)胡立君教授、行政管理學(xué)專業(yè)博士生導(dǎo)師徐雙敏教授、國(guó)際法學(xué)專業(yè)博士生導(dǎo)師韓龍教授，以及鐵箕山派出所的方毅警官，共同為研究生講授入學(xué)“第一課”。

　　研究生院院長(zhǎng)胡立君在講話中提出“優(yōu)秀由制度說(shuō)了算”的觀點(diǎn)，對(duì)碩博士研究生較為關(guān)注的學(xué)制、畢業(yè)要求、論文審查、獎(jiǎng)助制度、“2+3碩博連讀”等相關(guān)政策做了詳細(xì)說(shuō)明，強(qiáng)調(diào)了科研成果和論文對(duì)畢業(yè)和申請(qǐng)學(xué)位的重要性、鼓勵(lì)大家出國(guó)進(jìn)修和學(xué)習(xí)。胡立君強(qiáng)調(diào)，做研究要遵守學(xué)術(shù)道德的底線�？梢砸�用，但不能超過(guò)一定的比例;不應(yīng)編造數(shù)據(jù)、虛假署名;強(qiáng)調(diào)申請(qǐng)學(xué)位的虛假信息、買(mǎi)賣(mài)論文的危害性。希望各位新生能夠遵守安全規(guī)則、修煉心智、扎實(shí)論文、獲得高質(zhì)量的認(rèn)可。

　　公共管理學(xué)院博士生導(dǎo)師徐雙敏教授與新生們分享了治學(xué)心得：第一，要轉(zhuǎn)變身份，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)知識(shí)的方法，主動(dòng)聯(lián)系老師、參與學(xué)術(shù)講座、主動(dòng)申請(qǐng)主持課題;第二，要夯實(shí)基礎(chǔ)，讀專業(yè)的經(jīng)典文獻(xiàn)，提高工具性本領(lǐng);第三，提升獲取信息的能力，利用圖書(shū)館資源和網(wǎng)絡(luò)權(quán)威資料;第四，要提高素養(yǎng)，變分?jǐn)?shù)至上為品學(xué)兼優(yōu)。

　　法學(xué)院博士生導(dǎo)師韓龍教授在發(fā)言中提出教育需要反思。利用多個(gè)事例，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)目標(biāo)不在于學(xué)習(xí)知識(shí)，而是要運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造。希望研究生們能培養(yǎng)看問(wèn)題的穿透力和洞察力、思辨能力，保留一顆“懷疑”的心，扎扎實(shí)實(shí)積累和積淀。

　　至此，我校研究生新生開(kāi)學(xué)典禮暨入學(xué)教育大會(huì)圓滿結(jié)束。希望廣大研究生同學(xué)能夠銘記“博文明理，厚德濟(jì)世”的校訓(xùn)，在今后的求學(xué)道路上，潛心學(xué)術(shù)、銳意進(jìn)取，努力鍛造自己的科研素養(yǎng)和人格品行，激發(fā)自己對(duì)真知的渴望和對(duì)探索的熱情，在中南大度過(guò)一段充實(shí)而有挑戰(zhàn)性的在職研究生時(shí)光。