一、學(xué)院及專業(yè)優(yōu)勢簡介
中國人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院是學(xué)校繼續(xù)教育體制機(jī)制改革創(chuàng)新的示范平臺,是學(xué)校服務(wù)社會的重要渠道,是構(gòu)建終身教育體系和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的重要橋梁,也是學(xué)!半p一流”建設(shè)的重要組成部分。面向未來,作為舉辦綜合性、跨學(xué)科繼續(xù)教育項目的校級專業(yè)機(jī)構(gòu),中國人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院將按照“高起點、有特色、高水平、現(xiàn)代化”的發(fā)展目標(biāo),通過體制機(jī)制創(chuàng)新,整合資源、形成合力,實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級,不斷提高生源質(zhì)量和辦學(xué)水平,并積極引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的繼續(xù)教育理念和前沿的教學(xué)技術(shù),注重培訓(xùn)方式的研究與創(chuàng)新,打造出高品質(zhì)的人大培訓(xùn)的品牌,建成國內(nèi)領(lǐng)先、國際知名的繼續(xù)教育平臺,有效助力學(xué)校世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)。
培養(yǎng)目標(biāo)及應(yīng)用范圍
【培養(yǎng)目標(biāo)】
通過在職課程培訓(xùn)班課程的學(xué)習(xí),使得學(xué)員具有堅實的金融計算、科學(xué)計算與大數(shù)據(jù)理論基礎(chǔ),掌握全面系統(tǒng)的金融計算和科學(xué)計算方向?qū)iT知識, 能夠熟練應(yīng)用數(shù)學(xué)軟件解決經(jīng)濟(jì)金融理論和實踐中的重要問題; 成為擁有扎實科學(xué)計算理論功底的經(jīng)濟(jì)金融領(lǐng)域的高端人才。
【特色方向】
計算數(shù)學(xué)專業(yè)側(cè)重在三個方向?qū)W(xué)員進(jìn)行培養(yǎng): 1.大數(shù)據(jù)挖掘與機(jī)器學(xué)習(xí)方向;2.金融工程與風(fēng)險管理方向;3.信息與科學(xué)計算方向;4.大數(shù)據(jù)與人工智能方向; 5.數(shù)據(jù)庫與軟件工程方向。
【招生對象】
涉及數(shù)據(jù)的最優(yōu)化計算問題,概率統(tǒng)計計算問題,在工作中需要研究有關(guān)的數(shù)學(xué)和邏輯問題怎樣由計算機(jī)加以有效解決的實際問題的各類從業(yè)人員,包括互聯(lián)網(wǎng)、金融證券、醫(yī)療、信息技術(shù)等領(lǐng)域。
部分師資介紹
擬授課老師 | 職稱(行政兼職) | 研究方向或領(lǐng)域 |
鄭志勇 | 教授,博士生導(dǎo)師,中國人民大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院院長,國家杰出青年基金獲得者,香港求是杰出青年學(xué)者獎獲得者,美國Princeton大學(xué)高級訪問學(xué)者,享受政府特殊津貼。 | 解析數(shù)論與代數(shù)數(shù)論,在指數(shù)和與特征和的幾何理論以及函數(shù)域的解析理論等領(lǐng)域上有突破性貢獻(xiàn),部分改進(jìn)了A.Weil教授與華羅庚教授有關(guān)指數(shù)和上界估計的經(jīng)典結(jié)果,受到國際學(xué)術(shù)界的重視和好評,曾受邀在美國舉辦的千年數(shù)論大會上做綜述報告。 |
龍永紅 | 教授,博士生導(dǎo)師,中國人民大學(xué)教務(wù)處長,教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員,獲得寶鋼優(yōu)秀教師獎,北京市優(yōu)秀教師。 | 概率論和隨機(jī)過程及其應(yīng)用,數(shù)理經(jīng)濟(jì)與數(shù)理金融,計量經(jīng)濟(jì)學(xué),實驗經(jīng)濟(jì)學(xué),拍賣的數(shù)學(xué)理論,實證金融與風(fēng)險管理,在國內(nèi)率先開展經(jīng)濟(jì)學(xué)的實驗研究。 |
柯媛元 | 教授,博士生導(dǎo)師,中國人民大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院副院長,北京市青年教學(xué)名師,獲得寶鋼優(yōu)秀教師獎。 | 具退化性及奇異性的非線性擴(kuò)散方程,獲得國家自然科學(xué)基金青年基金項目和面上項目。 |
韓麗濤 | 副教授,碩士生導(dǎo)師,中國人民大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院副院長,獲得教育部高等學(xué)?茖W(xué)技術(shù)獎自然科學(xué)獎二等獎,中國人民大學(xué)首次“杰出學(xué)者支持計劃”授予“杰出學(xué)者”青年學(xué)者稱號。 | 動力系統(tǒng),生物數(shù)學(xué)與生物統(tǒng)計,獲得國家自然科學(xué)基金青年基金項目和面上項目。 |
二、課程安排
在職課程培訓(xùn)班開設(shè)課程包括:
類別 | 課程名稱 | 學(xué)分 | 課程介紹 |
必修課 | 中國特色社會主義理論與實踐研究 | 2 | 政治理論課 |
必修課 | 數(shù)值分析 | 3 | 主要介紹數(shù)據(jù)逼近、數(shù)值代數(shù)、數(shù)值積分和數(shù)值微分等。 |
必修課 | 金融經(jīng)濟(jì)中的計算方法 | 3 | 主要介紹經(jīng)濟(jì)金融理論中的重要算法和取樣技術(shù)。 |
必修課 | 高等數(shù)理統(tǒng)計 | 3 | 主要介紹數(shù)理統(tǒng)計的基本概念,抽樣分布理論,參數(shù)估計的理論與方法、統(tǒng)計假設(shè)檢驗的主要方法、統(tǒng)計決策理論等。 |
必修課 | 語言基礎(chǔ) | 3 | 語言基礎(chǔ)課 |
必修課 | 自然辯證法概論 | 1 | 政治理論課 |
必修課 | 數(shù)學(xué)軟件 | 2 | 主要介紹常見軟件的基本編程技術(shù)和使用方法。 |
必修課 | 學(xué)術(shù)規(guī)范和論文寫作 | 1 | 主要講述學(xué)術(shù)論文寫作的規(guī)范和技巧 |
必修課 | 數(shù)值優(yōu)化 | 3 | 介紹數(shù)值優(yōu)化的基本理論和算法設(shè)計,以及在經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)中的經(jīng)典應(yīng)用。 |
必修課 | 數(shù)量經(jīng)濟(jì)分析方法 | 3 | 主要介紹經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)分析、經(jīng)濟(jì)計量分析、經(jīng)濟(jì)決策與對策、投入產(chǎn)出分析、經(jīng)濟(jì)預(yù)測等。 |
必修課 | 大數(shù)據(jù)與機(jī)器學(xué)習(xí) | 3 | 主要介紹大數(shù)據(jù)與機(jī)器學(xué)習(xí)的基本原理和方法,旨在運(yùn)用數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)軟件解決實際問題。 |
必修課 | 微分方程數(shù)值解 | 3 | 主要介紹當(dāng)今流行的兩類微分方程數(shù)值解法:有限差分法和有限元方法,以及近年發(fā)展起來的最新數(shù)值方法、技巧和算法實例。 |
必修課 | 最優(yōu)化理論及其計算方法 | 3 | 介紹線性規(guī)劃的單純形法、對偶理論,非線性規(guī)劃的對偶理論、經(jīng)典算法,及其在經(jīng)濟(jì)金融問題中的應(yīng)用。 |
必修課 | 組合優(yōu)化與算法設(shè)計 | 3 | 介紹組合優(yōu)化的常見算法、算法基本理論和算法設(shè)計,及其在經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)中的經(jīng)典應(yīng)用。 |
選修課 | 金融數(shù)學(xué)模型 | 3 | 介紹經(jīng)典的離散金融數(shù)學(xué)模型和連續(xù)金融模型,包括CAPM模型、APT模型、多因素模型、利率期限結(jié)構(gòu)模型等。 |
選修課 | 生物醫(yī)學(xué)計算 | 3 | 介紹生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的主要計算技術(shù)和方法。 |
大數(shù)據(jù)挖掘與機(jī)器學(xué)習(xí)方向 | 大數(shù)據(jù)分析 | 介紹預(yù)測性分析、可視化分析、數(shù)據(jù)分析法等 | |
數(shù)據(jù)挖掘 | 主要介紹數(shù)據(jù)預(yù)處理、特征化與比較、數(shù)據(jù)挖掘活動中所要用到的方法、算法和路徑等。 | ||
金融工程與風(fēng)險管理方向 | 量化投資 | 量化投資理論、分類及應(yīng)用等。 | |
風(fēng)險管理 | 介紹風(fēng)險管理的基本技能與基本方法 | ||
信息與科學(xué)計算方向 | 程序設(shè)計 | 介紹針對特定問題程序的過程,往往以某種程序設(shè)計語言為工具,給出這種語言下的程序。過程一般包括分析、設(shè)計、編碼、測試、排錯等不同階段。 | |
數(shù)據(jù)建模 | 根據(jù)實際問題來建立數(shù)學(xué)模型,對數(shù)學(xué)模型來進(jìn)行求解,然后根據(jù)結(jié)果解決實際問題。是一種數(shù)學(xué)的思考方法,是運(yùn)用數(shù)學(xué)的語言和方法,通過抽象、簡化建立能近似刻畫并"解決"實際問題的一種強(qiáng)有力的數(shù)學(xué)手段。 | ||
大數(shù)據(jù)與人工智能 | 模式識別 | 主要介紹對數(shù)據(jù)中模式和規(guī)律的自動識別。對表征事物或現(xiàn)象的各種形式的(數(shù)值的、文字的和邏輯關(guān)系的)信息進(jìn)行處理和分析,以對事物或現(xiàn)象進(jìn)行描述、辨認(rèn)、分類和解釋 | |
人工智能導(dǎo)論 | 主要介紹人工智能在實際問題中的應(yīng)用和集成,以及方法實現(xiàn)所需要的條件 | ||
數(shù)據(jù)庫與軟件工程 | 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng) | 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)(Database System)是一種操縱和管理數(shù)據(jù)庫的大型軟件,用于建立、使用和維護(hù)數(shù)據(jù)庫。主要講解數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的具體實現(xiàn)過程。 | |
軟件工程 | 研究用工程化方法構(gòu)建和維護(hù)有效的、實用的和高質(zhì)量的軟件的學(xué)科。它涉及到程序設(shè)計語言,數(shù)據(jù)庫,軟件開發(fā)工具,系統(tǒng)平臺,標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計模式等方面。 | ||
本專業(yè)側(cè)重在三個方向?qū)W(xué)員進(jìn)行培養(yǎng):1.信息與科學(xué)計算方向;2.金融工程與風(fēng)險管理方向;3.大數(shù)據(jù)挖掘與機(jī)器學(xué)習(xí)方向。每個方向會根據(jù)實際需要設(shè)置2門選修課程。 |
注:課程設(shè)置參照當(dāng)年最新培養(yǎng)方案及教學(xué)計劃。
三、教學(xué)辦法
1、采取線上線下相結(jié)合的方式。
2、上課時間:周六、日上課,上課時間上午9點—下午4點(午休時間為1.5小時)。
3、授課地點:中國人民大學(xué)。
四、學(xué)習(xí)期限
在職課程培訓(xùn)班學(xué)習(xí)時間一年半。
五、報名條件
1、遵紀(jì)守法,品行端正,身體健康,能堅持在職學(xué)習(xí)者;
2、受教育背景,符合下列條件之一者:
☆大學(xué)本科畢業(yè),并獲得學(xué)士學(xué)位者;
☆大專學(xué)歷,旨在提高本人業(yè)務(wù)素質(zhì)者,也可參加培訓(xùn)班課程的學(xué)習(xí)。
六、報名流程和聯(lián)系方式
現(xiàn)場報名辦法
(1)到報名地點注冊,登記報名。
(2)填寫在職課程培訓(xùn)班報名登記表。
(3)本人最后畢業(yè)證、學(xué)位證、身份證三個證書復(fù)印件。
(4)2寸同底彩色證件照4張。
七、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
總培訓(xùn)費(fèi)33000元,書費(fèi)、資料費(fèi)自理。培訓(xùn)費(fèi)一次性交清。
八、證書
1、學(xué)員完成課程設(shè)置中所規(guī)定的課程并考試(考核)成績合格者即可結(jié)業(yè)。
2、結(jié)業(yè)學(xué)員經(jīng)學(xué)校審核,可獲頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。