中國(guó)美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院幾屆書(shū)法、篆刻創(chuàng)作高級(jí)研修班的成功舉辦均受廣大學(xué)員的歡迎，其獨(dú)特的教學(xué)理念和豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)也得到了大家的一致認(rèn)可。本次應(yīng)廣大書(shū)法、篆刻愛(ài)好者的強(qiáng)烈要求，又將面向全國(guó)同時(shí)開(kāi)設(shè)書(shū)法、篆刻創(chuàng)作高級(jí)研修班。中國(guó)美術(shù)學(xué)院緊書(shū)法和篆刻創(chuàng)作高級(jí)研修班貼學(xué)術(shù)前沿，追蹤熱點(diǎn)問(wèn)題，提供客觀分析；聚集書(shū)法、篆刻學(xué)界名師，縱論古今，探索新的藝術(shù)表現(xiàn)形式；培養(yǎng)高端書(shū)法、篆刻藝術(shù)人才，構(gòu)筑當(dāng)代書(shū)法、篆刻藝術(shù)創(chuàng)作高層次的交流平臺(tái)。

一、中國(guó)美術(shù)學(xué)院在職研究生報(bào)名條件：
1、遵紀(jì)守法，品行端正，身體健康；
2、省級(jí)以上書(shū)協(xié)會(huì)員、大中專(zhuān)院校書(shū)法篆刻教學(xué)工作者、相關(guān)文化團(tuán)體書(shū)法篆刻工作者；
3、具有一定書(shū)法篆刻創(chuàng)作水平的藝術(shù)策展人、收藏者、藝術(shù)品機(jī)構(gòu)經(jīng)理人；
4、黨政、企事業(yè)單位業(yè)余從事書(shū)法篆刻創(chuàng)作并取得優(yōu)異成績(jī)者。

二、書(shū)法和篆刻創(chuàng)作高級(jí)研修班課程設(shè)置：
1、古典書(shū)法、篆刻藝術(shù)形式的整合與解構(gòu)；
2、書(shū)法、篆刻藝術(shù)構(gòu)成形式的分析與研究；
3、書(shū)法、篆刻藝術(shù)創(chuàng)作的形式內(nèi)核與精神取向；
4、現(xiàn)代藝術(shù)思潮與當(dāng)代書(shū)法、篆刻創(chuàng)作模式；
5、書(shū)法、篆刻藝術(shù)創(chuàng)作的價(jià)值取向與文化視野。

三、師資配備：
1、顧問(wèn)：劉江、高法根
2、講座教授：劉江、張祖安、韓天衡、金鑒才、朱關(guān)田、李剛田、鮑賢倫、王冬齡、祝遂之、陳振濂、中村伸夫（日本）、河野隆（日本）、杜正浩（臺(tái)灣）、劉恒等。
3、任課教授：韓天雍、陳大中、白砥、劉彥湖、趙雁君、陳國(guó)斌、薛養(yǎng)賢、洪厚甜、來(lái)一石、徐雄志、張小弟、汪永江、沈浩、呂金柱、張愛(ài)國(guó)、沈樂(lè)平等。

四、教學(xué)活動(dòng)：
教學(xué)實(shí)錄網(wǎng)絡(luò)全程報(bào)道，信息公開(kāi)推動(dòng)交流；出版大型圖冊(cè)，記錄教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)作成果；舉辦展覽和學(xué)術(shù)研討，走向?qū)W術(shù)前沿，構(gòu)成熱點(diǎn)話題。

五、學(xué)制和教學(xué)方式：學(xué)制為兩年，學(xué)習(xí)方式為半脫產(chǎn)。計(jì)劃分四個(gè)學(xué)期安排教學(xué)。每學(xué)期10周，分前后5周集中授課，每周20課時(shí)，共800課時(shí)。

六、報(bào)名材料：身份證復(fù)印件1份，近期免冠一寸照片3張。書(shū)法研修班為個(gè)人近期書(shū)法作品3幅，篆刻研修班為篆刻作品印拓8方。

七、錄取：
1、由中國(guó)美術(shù)學(xué)院教授組成評(píng)審組，根據(jù)學(xué)員的個(gè)人資料，審核專(zhuān)業(yè)水平后擇優(yōu)錄取。無(wú)論錄取與否，材料一律不予退還。
2、審核通過(guò)后，向?qū)W員正式發(fā)出“入學(xué)通知書(shū)”，并以電話形式告知。

八、證書(shū)授予：修完全部課程，經(jīng)測(cè)評(píng)通過(guò)后由中國(guó)美術(shù)學(xué)院頒發(fā)書(shū)法、篆刻高級(jí)研修班結(jié)業(yè)證書(shū)，由中國(guó)美術(shù)學(xué)院統(tǒng)一編號(hào)，可上網(wǎng)查閱。