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鄭州大學(xué)在職研究生招生網(wǎng)
鄭州大學(xué)教育學(xué)院教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生面向中小學(xué)一線教師及應(yīng)屆畢業(yè)生招生。培養(yǎng)掌握現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的發(fā)展方向，熟悉教育基本理論、具有較強的教育管理能力和實踐教學(xué)能力的骨干教師。設(shè)有教育管理（全日制和非全日制）、心理健康教育、學(xué)科教學(xué)（歷史）、學(xué)科教學(xué)（音樂）、學(xué)科教學(xué)（美術(shù)）五個研究方向。
鄭州大學(xué)教育學(xué)院設(shè)有教育系和心理系，現(xiàn)有教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)兩個本科專業(yè)，教育學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，心理學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，教育碩士、應(yīng)用心理碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，教育經(jīng)濟(jì)與管理、職業(yè)發(fā)展教育、教育學(xué)原理、高等教育學(xué)、比較教育學(xué)、基礎(chǔ)心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)等八個二級學(xué)科碩士學(xué)位授予點，教育經(jīng)濟(jì)與管理二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點一個。
一、考生學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件之一：
1、具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員（必須擁有學(xué)士學(xué)位）。
2、已獲碩士、博士學(xué)位的人員。
二、指導(dǎo)教師：
01 教育管理：周倩 王獻(xiàn)玲 楊光欽 羅志敏 龐振超 趙江濤 賈云鵬 郭連鋒 劉俊仁；
02 學(xué)科教學(xué)（歷史）：吳志遠(yuǎn) 巴杰 馬偉華；
03 學(xué)科教學(xué)（音樂）：宋永莉 陳莉娜 馬國偉 隋玉；
04 學(xué)科教學(xué)（美術(shù)）：魏小杰 鄔建 王曉予 張寬武 李意淳；
05 心理健康教育：劉慧瀛 耿耀國 許慧 王中杰 李瑩 劉亞楠 朱艷麗；
三、考試科目：
01 教育管理：101思想政治理論、204英語二、333教育綜合、895教育管理學(xué)；
02 學(xué)科教學(xué)（歷史）：101思想政治理論、204英語二、333教育綜合、863中國古代史；
03 學(xué)科教學(xué)（音樂）：101思想政治理論、204英語二、333教育綜合、869音樂教育學(xué)；
04 學(xué)科教學(xué)（美術(shù)）：101思想政治理論、204英語二、333教育綜合、879美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)；
05 心理健康教育：101思想政治理論、204英語二、333教育綜合、881心理學(xué)基礎(chǔ)綜合；
四、復(fù)試科目：
01 教育管理：教育科學(xué)研究方法；
02 學(xué)科教學(xué)（歷史）：中國古代史；
03 學(xué)科教學(xué)（音樂）：專業(yè)技巧（演奏或演唱作品2首）；
04 學(xué)科教學(xué)（美術(shù)）：素描（考場提供：對開素描紙、畫板及畫架；其他畫具考生自備）；
05 心理健康教育：教育科學(xué)研究方法；跨學(xué)科加試：西方心理學(xué)史（近現(xiàn)代部分）；
五、 學(xué)制：全日制學(xué)習(xí)，學(xué)制為2年。
鄭州大學(xué)教育學(xué)院教育碩士專業(yè)學(xué)位在職研究生屬于非全日制研究生，需要參加全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試，經(jīng)過初試復(fù)試后方可入學(xué)。根據(jù)鄭大發(fā)布的招生信息可知教育碩士只有教育管理和學(xué)科教學(xué)（思政）招收非全日制研究生，其他方向包括心理健康教育都只招收全日制研究生，考生可以作為參考。
在職教育碩士報考條件是：
1、具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員（必須擁有學(xué)士學(xué)位）。
2、已獲碩士、博士學(xué)位的人員。
在職人員也可以選擇同等學(xué)力申碩心理健康教育在職研究生等專業(yè)學(xué)習(xí)，同等學(xué)力申碩免試入學(xué)，一般大專及以上學(xué)歷就可以報名學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)后可以獲得結(jié)業(yè)證，滿足本科學(xué)歷且學(xué)士學(xué)位滿三年的學(xué)員可以參加申碩考試，通過申碩考試完成論文答辯后可以授予碩士學(xué)位。
鄭州大學(xué)教育學(xué)院教育碩士專業(yè)學(xué)位在職研究生屬于非全日制研究生，根據(jù)鄭大23年度發(fā)布的招生信息可知學(xué)科教學(xué)（歷史）是招收非全日制研究生的，擬招生2人�？荚嚳颇渴撬颊�、英語二、教育綜合、中國古代史，其中思政和英語是統(tǒng)考科目，考生可自行查看考試大綱，教育綜合參考書目是：
1.全國十二所重點師范大學(xué).教育學(xué)基礎(chǔ)（第3版）.北京：教育科學(xué)出版社，2014.2.王道俊郭文安.教育學(xué)（第七版）.北京：人民教育出版社，2016.3.孫培青.中國教育史（第三版）.上海：華東師范大學(xué)出版社，2009.4.吳式穎李明德.外國教育史教程（第三版）.北京：人民教育出版社，2015.5.陳向明.教育研究方法.北京：教育科學(xué)出版社，2013.
中國古代史參考書目是：
1.《中國古史的傳說時代》，徐旭生著，文物出版社，1985年。2.《家庭、私有制和國家的起源》，恩格斯著，《馬克思恩格斯選集》第4卷，人民出版社，1995年。3.《中國文明起源新探》，蘇秉琦著，三聯(lián)書店，1999年。4.《中國早期國家》，謝維揚，浙江人民出版社，1995年。5.《古史新探》，楊寬著，中華書局，1965年。6.《秦漢魏晉史探微》，田余慶著，中華書局，2004年。
在職人員也可以選擇同等學(xué)力申碩歷史學(xué)在職研究生進(jìn)行學(xué)習(xí)，同等學(xué)力申碩免試入學(xué)，一般大專及以上學(xué)歷就可以報名學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)后可以獲得結(jié)業(yè)證，滿足本科學(xué)歷且學(xué)士學(xué)位滿三年的學(xué)員可以參加申碩考試，通過申碩考試完成論文答辯后可以授予碩士學(xué)位。
如今，更多的就業(yè)人群為了可以打造更加堅實的學(xué)歷基礎(chǔ)，走向了提升學(xué)歷的修研課程，然而如今在職研究生行業(yè)的多年發(fā)展，造就了眾多教育學(xué)科，教育學(xué)在職研究生對于人們后期就業(yè)的發(fā)展有著很好的優(yōu)勢所在，受到不少的考生們所關(guān)注。
教育學(xué)在職研究生目前在各個院校中是通過同等學(xué)力申碩的方式進(jìn)行招生的，該方式的考試難度小，通過率非常高，非常適合在職人員進(jìn)行報名學(xué)習(xí)。學(xué)員通過同等學(xué)力申碩的方式報考教育學(xué)在職研修班課程，只需滿足專科及以上學(xué)歷就可以報名。符合入學(xué)條件的人員，可以在本站進(jìn)行報名，然后提交報名資料。通過院校審核之后，可以入學(xué)參加研修班課程。
教育學(xué)在職研究生班好不好，在入學(xué)后，學(xué)員根據(jù)院校的安排完成全部課程學(xué)習(xí)，并參加結(jié)業(yè)考試。結(jié)業(yè)考試主要考學(xué)習(xí)過的專業(yè)知識，考試難度小。通過全部課程考試，成績?nèi)亢细�，修滿專業(yè)學(xué)分，可以獲得結(jié)業(yè)證書。
教育學(xué)在職研究生班好不好后期學(xué)員滿足申碩條件和拿到申碩資格證明，可以申請參加全國統(tǒng)一申碩考試，它的報名時間是在每年的3月份，考試時間是在每年5月份。申碩考試主要考外國語和學(xué)科綜合，每門每科通過60分及格，而且考試有4次考試機(jī)會，1年1次，通過申碩考試之后，學(xué)員還需要在1年的時間內(nèi)完成論文寫作，然后在半年的時間內(nèi)通過答辯，才可以獲得碩士研究生學(xué)位證書。
在職研究生班好不好，通過整個教育學(xué)科看來，在市場上擁有絕對教育的課程理論，并且在未來的就職方面也有很好的發(fā)展優(yōu)勢，具體若還想了解更多，可以留下相應(yīng)聯(lián)系方式，等候?qū)I(yè)老師聯(lián)系解答。
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