西京學(xué)院工業(yè)設(shè)計在職研究生專業(yè)培養(yǎng)能在工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)、產(chǎn)品展示設(shè)計等領(lǐng)域從事產(chǎn)品策劃、設(shè)計、創(chuàng)業(yè)與管理等工作，具有創(chuàng)新意識的高級應(yīng)用技術(shù)型設(shè)計人才。

　　在專業(yè)建設(shè)上，西京學(xué)院工業(yè)設(shè)計專業(yè)始終面向行業(yè)、面向區(qū)域和面向國際，以培養(yǎng)精益求精的“工匠精神” 型創(chuàng)新設(shè)計人才為理念和追求，形成了“設(shè)計學(xué)知識體系+工學(xué)知識體系+人文藝術(shù)知識體系”的教學(xué)知識體系，重點培養(yǎng)學(xué)生的“創(chuàng)新思維與工作方法的系統(tǒng)能力”和“具有市場前景的創(chuàng)新設(shè)計與設(shè)計策劃的系統(tǒng)能力”。從過去的就業(yè)型、專職型人才培養(yǎng)，轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)業(yè)型、具有創(chuàng)新意識與能力的復(fù)合型專門人才培養(yǎng)。學(xué)生獲得國家級省級各類設(shè)計獎項100余項，自主設(shè)計獲批國家專利10余項。

　　工業(yè)設(shè)計專業(yè)主干課程：工業(yè)設(shè)計圖學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工電子學(xué)、工程力學(xué)、計算機輔助制圖、設(shè)計構(gòu)成、產(chǎn)品造型材料與工藝、設(shè)計心理學(xué)、計算機輔助工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計、產(chǎn)品交互設(shè)計、人機工程學(xué)、逆向工程設(shè)計。

　　工業(yè)設(shè)計專業(yè)在主要實踐環(huán)節(jié)方面切實做到李克強總理提出的“大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)”戰(zhàn)略，逐步健全激勵機制，有效推進產(chǎn)、學(xué)、研、用結(jié)合，知識產(chǎn)權(quán)交易，為保護和鼓勵學(xué)生實踐創(chuàng)新積極性提供了系統(tǒng)化保障，已經(jīng)在學(xué)生實踐環(huán)節(jié)實現(xiàn)創(chuàng)意和設(shè)計成果價值的轉(zhuǎn)化初見成效。

　　工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生可從事研究、教育、產(chǎn)品造型設(shè)計、產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計與開發(fā)、創(chuàng)業(yè)與管理、工業(yè)產(chǎn)品參數(shù)化設(shè)計、數(shù)字新媒體傳播設(shè)計與制作等工作。