近日、根據(jù)西北政法大學(xué)非全日制研究生下發(fā)的《關(guān)于組織畢業(yè)碩士研究生學(xué)位論文預(yù)答辯的通知》的文件精神，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院在北校區(qū)3號(hào)教學(xué)樓組織進(jìn)行翻譯碩士研究生畢業(yè)論文預(yù)答辯工作。答辯委員會(huì)由15位MTI專任教師組成，預(yù)答辯分5組進(jìn)行，西北政法大學(xué)非全日制研究生入學(xué)的23位翻譯碩士研究生參加了本次預(yù)答辯。

　　西北政法大學(xué)非全日制研究生學(xué)位論文預(yù)答辯和答辯是保證學(xué)位論文質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，西北政法大學(xué)非全日制研究生培養(yǎng)單位和導(dǎo)師對(duì)此都給予高度重視。答辯前，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)馬慶林教授強(qiáng)調(diào)，為提高西北政法大學(xué)非全日制碩士學(xué)位論文水平和碩士學(xué)位授予質(zhì)量，預(yù)答辯工作應(yīng)切實(shí)解決研究生學(xué)位論文中存在的具體問(wèn)題，切忌論文答辯中的形式主義。

　　答辯過(guò)程中，每名研究生圍繞畢業(yè)論文的選題目的和意義、研究對(duì)象、研究方法、研究過(guò)程和主要結(jié)論等方面系統(tǒng)介紹了論文的研究成果，答辯委員就論文的理論基礎(chǔ)、翻譯實(shí)踐、研究重點(diǎn)、現(xiàn)實(shí)意義和創(chuàng)新之處等方面進(jìn)行提問(wèn)，并為論文的進(jìn)一步修改提出建設(shè)性意見。

　　西北政法大學(xué)非全日制參與本次預(yù)答辯的學(xué)位論文總體上理論扎實(shí)、邏輯嚴(yán)密、論證有據(jù)、結(jié)論可信，是導(dǎo)師和學(xué)生們3年來(lái)艱辛付出的豐碩成果。