紹興文理學(xué)院化學(xué)學(xué)科以浙江省的產(chǎn)業(yè)發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟(jì)需求為導(dǎo)向，在注重基礎(chǔ)研究的同時(shí)重視應(yīng)用開(kāi)發(fā)和成果轉(zhuǎn)化，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，為化工、醫(yī)藥、紡織、材料等國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)在轉(zhuǎn)型升級(jí)、工藝改進(jìn)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等方面提供了有力的支持�；瘜W(xué)在職研究生”一級(jí)學(xué)科成為浙江省“十二五”重點(diǎn)學(xué)科;2011年，“浙江省精細(xì)化學(xué)品傳統(tǒng)工藝替代技術(shù)研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”獲批建設(shè)。同時(shí)，學(xué)位點(diǎn)還擁有1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)(與浙江大學(xué)、溫州大學(xué))聯(lián)合承擔(dān)，2個(gè)市級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)(醫(yī)藥化工創(chuàng)新平臺(tái)與新能源材料創(chuàng)新平臺(tái))�；瘜W(xué)學(xué)科目前擁有無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、高分子化學(xué)與物理3個(gè)研究方向。具有博士學(xué)位教師34人，副教授以上高級(jí)職稱(chēng)教師32人。實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全，擁有一批先進(jìn)的大型科研儀器，為研究生培養(yǎng)提供強(qiáng)大的支持。

　　一、紹興文理學(xué)院在職研究生培養(yǎng)目標(biāo)和要求

　　1.有堅(jiān)定的政治信念，熱愛(ài)祖國(guó)，有較高的思想修養(yǎng)和人文素質(zhì);遵紀(jì)守法，品質(zhì)優(yōu)良，情操高尚，具有良好的法制觀念和公民意識(shí);有高度的事業(yè)心和責(zé)任感以及積極進(jìn)取的工作態(tài)度。

　　2. 有科學(xué)的思想方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。掌握化學(xué)專(zhuān)業(yè)的重要理論及應(yīng)用知識(shí)。

　　3. 掌握物質(zhì)分析檢測(cè)方法，掌握生產(chǎn)工藝過(guò)程，掌握物質(zhì)性能與結(jié)構(gòu)之間關(guān)系的一般規(guī)律。具有獨(dú)立研究、開(kāi)發(fā)新工藝和研制新物質(zhì)的能力和教學(xué)工作的能力。

　　4.具有較高的外語(yǔ)水平，較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，較強(qiáng)的解決實(shí)際問(wèn)題的能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和參與學(xué)術(shù)交流的能力。熟悉本專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)外研究的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。

　　二、紹興文理學(xué)院化學(xué)在職研究生學(xué)習(xí)年限

　　本專(zhuān)業(yè)學(xué)制為3年，最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限不超過(guò)5年。特別優(yōu)秀的研究生，可申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)。

　　三、化學(xué)在職研究生培養(yǎng)方式與方法

　　本專(zhuān)業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)，采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)的培養(yǎng)方式。碩士生應(yīng)根據(jù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案的要求，結(jié)合本人特點(diǎn)，與指導(dǎo)教師共同制定個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃，一般在新生入學(xué)后一個(gè)月內(nèi)確定。個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃對(duì)課程學(xué)習(xí)、文獻(xiàn)閱讀及綜述、科學(xué)研究、實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)等作出計(jì)劃。個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃制定及變更須經(jīng)學(xué)院審批，由學(xué)院存檔、管理。碩士研究生需修滿(mǎn)至少34學(xué)分的課程。

　　培養(yǎng)工作中貫徹理論聯(lián)系實(shí)際、統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合的原則，采取系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)與科學(xué)研究相結(jié)合、課堂講授與自學(xué)討論相結(jié)合、校內(nèi)學(xué)習(xí)與校外實(shí)踐相結(jié)合等靈活多樣的教學(xué)方法。

　　課程教學(xué)結(jié)合本學(xué)科專(zhuān)業(yè)的特色和實(shí)際，采用面授講課、課堂討論、專(zhuān)題講座、撰寫(xiě)論文、學(xué)術(shù)報(bào)告、自學(xué)等多種形式。提倡探究性學(xué)習(xí)，多樣化的教學(xué)模式。充分發(fā)揮研究生的主動(dòng)性和自覺(jué)性，更多地采用啟發(fā)式、研討式、參與式等教學(xué)方式。研究生課程教學(xué)一般在入學(xué)后一年內(nèi)完成。