6月9日下午16:00，四川外國語大學(xué)國際法學(xué)與社會學(xué)院、重慶工商大學(xué)法學(xué)與社會學(xué)學(xué)院、重慶師范大學(xué)歷史與社會學(xué)院眾多老師歡聚一堂，共同探討社會工作碩士（MSW）專業(yè)學(xué)位點建設(shè)與發(fā)展問題。座談會邀請到全國社會工作專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會副主任委員、中國社會工作教育協(xié)會副會長兼秘書長、北京大學(xué)社會工作碩士教育中心主任馬鳳芝教授蒞臨指導(dǎo)，四川外國語大學(xué)副校長王仁強(qiáng)教授代表三所學(xué)校老師致辭。三所高校近60名教師線上參會。

座談會伊始，王仁強(qiáng)對馬鳳芝教授的到來致以熱烈的歡迎，對馬鳳芝教授及重慶工商大學(xué)、重慶師范大學(xué)的各位同仁表示了感謝，特別感謝馬老師對川外MSW的方向設(shè)置、辦學(xué)定位、課程設(shè)計等方面的寶貴指導(dǎo)。同時，他希望通過馬教授的指導(dǎo)，三校同行能將重慶社會工作專業(yè)精誠合作、共謀發(fā)展的局面持續(xù)開展下去，形成合力，讓重慶市的社會工作學(xué)科發(fā)展能邁上新的臺階，共同開創(chuàng)重慶地區(qū)社會工作發(fā)展的新局面。

馬鳳芝充分肯定了重慶三校MSW專業(yè)學(xué)位點在2019年獲批并開始招生以來的辦學(xué)成效。對川外社會工作專業(yè)團(tuán)隊在國家脫貧攻堅、國際社區(qū)抗疫等國家戰(zhàn)略與時代使命中發(fā)揮的重要作用給予了高度評價，并對三校社會工作碩士專業(yè)學(xué)位點的方向打造等未來發(fā)展的相關(guān)問題提出了相關(guān)建議。馬鳳芝指出，當(dāng)中國社會工作發(fā)展進(jìn)入新階段后，社會工作碩士教育如何在服務(wù)國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展過程中獲得合法性是行業(yè)需要思考的問題。社會工作碩士（MSW）教育未來的發(fā)展任務(wù)和發(fā)展方向必須與國家發(fā)展方向保持一致，同時高校也要思考社會工作本土化自主體系建構(gòu)問題，通過本土教材編寫、強(qiáng)化科學(xué)研究、改革教學(xué)方法和教學(xué)模式、加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合培養(yǎng)人等手段提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，通過在合作單位中設(shè)置和建設(shè)研究生工作站等方式探索創(chuàng)新型人才培養(yǎng)路徑。馬鳳芝還特別提到要嚴(yán)把社會工作人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)的質(zhì)量關(guān)，包括嚴(yán)把社會工作專業(yè)碩士論文質(zhì)量關(guān)。

緊接著，三校教師與馬鳳芝教授開展了熱烈的交流。老師們就專業(yè)碩士學(xué)位點合格評估和專業(yè)評估指標(biāo)中的學(xué)科建設(shè)、校外導(dǎo)師、實驗室建設(shè)、優(yōu)秀畢業(yè)生、案例庫建設(shè)等問題向馬老師進(jìn)行了深入交流。同時，還針對社會工作案例庫建設(shè)、實踐教學(xué)基地建設(shè)以及碩士研究就業(yè)對口率和研究生招生跨專業(yè)報考等諸多問題進(jìn)行了討論。

最后，四川外國語大學(xué)林移剛院長對交流會做了簡單總結(jié)，并邀請馬鳳芝教授在疫情過后來川外當(dāng)面指導(dǎo)，也對重慶工商大學(xué)和重慶師范大學(xué)的同仁發(fā)出了來川外交流探討的邀約。

2019年，我校與重慶工商大學(xué)、重慶師范大學(xué)同時獲批社會工作碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。三年以來，我校嚴(yán)格按照教育部教指委的要求，在學(xué)校的指導(dǎo)和支持下，組織多批次專家學(xué)者，對社會工作專業(yè)碩士人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了多次論證，也和市內(nèi)外高校同行保持密切溝通。在不斷確定辦學(xué)定位與方向、辦學(xué)思路的同時，逐步凝練辦學(xué)特色，以實務(wù)與服務(wù)帶動專業(yè)建設(shè)，擴(kuò)大了專業(yè)影響，反貧困社會工作、農(nóng)村社會工作、涉外社會工作等方向在國內(nèi)有一定的知名度。此次線上交流會是我們充分利用重慶社會工作學(xué)術(shù)共同體助推學(xué)校專業(yè)成長的實踐，也為新時代我校社會工作碩士學(xué)位授權(quán)點建設(shè)找到了差距，找準(zhǔn)了方向，也尋求到了新的動力。