山東科技大學(xué)礦業(yè)與安全工程學(xué)院采礦工程、安全工程專業(yè)為教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)。近年來(lái)獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率保持在全省高校前列，已為社會(huì)培養(yǎng)了萬(wàn)余名各類(lèi)人才。系統(tǒng)科學(xué)學(xué)科在職研究生培養(yǎng)方案如下：

　　一、學(xué)科簡(jiǎn)介

　　系統(tǒng)科學(xué)是研究系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、演化和控制規(guī)律的科學(xué)，是一門(mén)新興的綜合性、交叉性學(xué)科，目的在于揭示各種系統(tǒng)的共性和系統(tǒng)不同層次的共同規(guī)律，并進(jìn)而為系統(tǒng)科學(xué)在科學(xué)技術(shù)、生物、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等領(lǐng)域的應(yīng)用提供理論依據(jù)。系統(tǒng)科學(xué)是在數(shù)學(xué)、物理、生物、化學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)上，結(jié)合運(yùn)籌、控制、信息等技術(shù)科學(xué)發(fā)展起來(lái)的，并在工程、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、管理等領(lǐng)域得到發(fā)展與應(yīng)用。系統(tǒng)科學(xué)的新思想和新方法深刻影響著許多實(shí)際系統(tǒng)的研究，已成為一些工程技術(shù)科學(xué)發(fā)展的理論基礎(chǔ)，并為控制科學(xué)與工程、管理的科學(xué)化以及生態(tài)、環(huán)境的控制等對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)與人類(lèi)生存有關(guān)的重要應(yīng)用領(lǐng)域作出直接的貢獻(xiàn)。

　　山東科技大學(xué)為“系統(tǒng)科學(xué)”一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)單位，在該一級(jí)學(xué)科下設(shè)有“系統(tǒng)理論”、“系統(tǒng)分析與集成”兩個(gè)目錄內(nèi)二級(jí)學(xué)科。山東科技大學(xué)一直致力于系統(tǒng)科學(xué)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展，經(jīng)過(guò)多年招生已建立了一支具有豐富經(jīng)驗(yàn)的師資隊(duì)伍，形成了具有自己特色的碩士研究生培養(yǎng)體系和多個(gè)穩(wěn)定的研究方向，所設(shè)研究方向緊跟經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展規(guī)律、注重學(xué)科的交叉融合、追蹤新學(xué)科的學(xué)術(shù)前沿，在學(xué)科建設(shè)方面形成了鮮明的特色與優(yōu)勢(shì)。

　　二、適用學(xué)科

　　1.系統(tǒng)理論

　　2.系統(tǒng)分析與集成

　　三、培養(yǎng)目標(biāo)

　　四、學(xué)制及學(xué)分

　　本學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)年限一般為3年，其中課程學(xué)習(xí)時(shí)間為1年。

　　碩士生課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，在學(xué)期間應(yīng)修33～35學(xué)分,其中必修環(huán)節(jié)3學(xué)分。