濟(jì)南大學(xué)文學(xué)院廣告學(xué)在職研究生專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，人文素質(zhì)與科學(xué)素養(yǎng)深厚，基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神的高級復(fù)合型應(yīng)用人才。畢業(yè)生可勝任廣告創(chuàng)意與策劃、市場調(diào)查、信息咨詢、廣告設(shè)計(jì)與制作、廣告營銷、企業(yè)公關(guān)策劃等工作。

　　文學(xué)院廣告學(xué)專業(yè)以學(xué)校教育與廣告實(shí)踐密切聯(lián)系、增強(qiáng)廣告的人文精神與創(chuàng)新性為原則，充分利用文學(xué)院豐富的人文資源，在傳統(tǒng)的廣告教育側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的制作能力的基礎(chǔ)上，著力增強(qiáng)對學(xué)生的人文學(xué)養(yǎng)的培養(yǎng)，以求提高學(xué)生的審美能力，并將增強(qiáng)對學(xué)生外語能力、交流溝通能力和創(chuàng)意思維能力、文案、管理和策劃能力的培養(yǎng)，使學(xué)生成為既有扎實(shí)的廣告設(shè)計(jì)功底，又能掌握廣告行業(yè)運(yùn)作管理的符合型人才。經(jīng)過這些環(huán)節(jié)培養(yǎng)的廣告人才，將不僅擁有比較強(qiáng)的廣告制作能力、系統(tǒng)的廣告學(xué)素養(yǎng)和合理的知識結(jié)構(gòu)，還將擁有廣闊的知識視野、豐富的人文涵養(yǎng)和敏銳的市場意識，既懂創(chuàng)意策劃又懂營銷和媒介經(jīng)營管理。這類高質(zhì)量的復(fù)合型人才適應(yīng)面比較廣，必將極大地滿足社會(huì)和市場的需求。

　　文學(xué)院廣告學(xué)專業(yè)學(xué)科建設(shè)定位�，F(xiàn)有廣告學(xué)專業(yè)的設(shè)置主要可以分做兩類：一是作為普通文科專業(yè)設(shè)置，二是作為藝術(shù)類專業(yè)設(shè)置，由于二者生源條件的差異而決定學(xué)科定位的不同：前者側(cè)重于管理人才的培養(yǎng)，后者側(cè)重于廣告實(shí)務(wù)的設(shè)計(jì)工作。我們的廣告學(xué)招生是以普通文科為生源，歸屬于文學(xué)院，而不是歸屬于藝術(shù)學(xué)院的藝術(shù)類招生，因此，我們的廣告學(xué)專業(yè)在職研究生以普通文科專業(yè)為基點(diǎn)，兼顧藝術(shù)類專業(yè)知識，在加強(qiáng)其文學(xué)素養(yǎng)的同時(shí)，增加其藝術(shù)修養(yǎng)和初步的藝術(shù)技能。

　　廣告學(xué)專業(yè)的教學(xué)培養(yǎng)活動(dòng)是一項(xiàng)復(fù)雜工程，其工作相當(dāng)繁雜，每一個(gè)環(huán)節(jié)都必須傾心盡力、規(guī)劃設(shè)計(jì)，以期符合市場目標(biāo)和教學(xué)要求，達(dá)到預(yù)期效果。在廣告學(xué)教學(xué)的過程中我們自始至終強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相互交融。強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)，提升在職研究生學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)際運(yùn)做能力。