山東大學計算數(shù)學碩士研究生專業(yè)是數(shù)學學院下設的在職研究生專業(yè)，數(shù)學學院有基礎數(shù)學、計算數(shù)學、運籌學與控制論、應用數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計五個二級重點學科，以及系統(tǒng)理論、信息安全、金融數(shù)學與金融工程等共計8個博士點，并設有數(shù)學和系統(tǒng)科學兩個博士后流動站;概率論與金融數(shù)學、數(shù)論與信息安全兩個學科的研究位列世界前列，形成了重要的國際影響;密碼學與信息安全實驗室為教育部重點實驗室，風險分析與隨機計算實驗室為山東省重點實驗室，金融數(shù)學基地為山東省高級金融人才培養(yǎng)基地。山東大學計算數(shù)學碩士研究生培養(yǎng)方案如下：

　　一、培養(yǎng)目標

　　在本門學科上掌握堅實的理論基礎和系統(tǒng)的專門知識;具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力。培養(yǎng)面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化，德智體全面發(fā)展的，為社會主義現(xiàn)代化建設服務的高層次專門人才。

　　二、研究方向

　　1、微分方程數(shù)值解法

　　2、科學工程計算及軟件

　　3、并行計算

　　4、數(shù)值代數(shù)

　　5、計算機圖像與視頻處理

　　6、醫(yī)學影像處理

　　三、培養(yǎng)方式

　　根據(jù)寬口徑、厚基礎的原則，提倡按一級學科培養(yǎng)碩士研究生;充分利用校內外優(yōu)質教育資源，鼓勵研究生進行“三種經歷”，實行雙導師合作培養(yǎng)。

　　四、應修滿的總學分數(shù)

　　應修總學分：30 ，其中必修24學分(含前沿講座與社會實踐)，選修 6學分。

　　五、課程的類別及設置

　　碩士研究生課程分為必修課與選修課兩大類。

　　1.必修課是為達到培養(yǎng)目標要求，保證研究生培養(yǎng)質量而必須學習的課程。必修課分學位公共課、學位基礎課和學位專業(yè)課。學位基礎課一般按一級學科進行設置，學位專業(yè)課一般按二級學科設置。

　　經學校批準建設的全英語教學課程要納入培養(yǎng)方案的課程體系中。如本專業(yè)培養(yǎng)方案中有2門及以上全英語教學必修課程的，相應專業(yè)研究生可免修專業(yè)外語，直接獲得相應學分。

　　(1)思想政治理論，計3學分;

　　(2)第一外國語，計3學分。

　　由學科開設的專業(yè)必修課包括：

　　(1)專業(yè)外語，計2學分，學院考核;

　　重在培養(yǎng)研究生的學術論文外語寫作和國際學術交流能力。如學習2門及以上全英語專業(yè)必修課程(各專業(yè)培養(yǎng)計劃課程表中所標注的全英語課程，是我院全英語系列課程項目建設中的全英語課程，但是否已開始全英語授課，需經學院審核批準后，以授課語言全英語為準)，可免修專業(yè)外語，并通過申請可直接獲得相應學分。

　　(2)學位基礎課2門[現(xiàn)代泛函分析或高等泛函分析(全英語課程。需具有較好的泛函分析基礎)任選其一、近世代數(shù)基礎或高等近世代數(shù)(全英語課程。需具有大學抽象代數(shù)基礎)任選其一];

　　(3)學位專業(yè)課2門：1-4方向：橢圓型方程有限元方法、現(xiàn)代偏微分方程、數(shù)值代數(shù)三選二;5-6方向必修：高等數(shù)值分析、應用微分方程)

　　(4)前沿講座，計2學分;

　　前沿講座旨在使研究生熟悉本學科的重要學術理論和前沿性成果，提高碩士研究生參與學術活動的興趣和學術交流能力。包括研究生的個人研究專題綜述、參加著名學者的學術報告等�？刹捎糜懻摪�、學術論壇、參加學術會議等多種形式，內容包括國內外研究動態(tài)介紹、文獻講座、新技術與新成果介紹等。

　　碩士前沿講座成績考核分為兩個部分：碩士生聽取專家主講前沿系列報告不少于15講，考核人由導師或組織部門的負責人簽字;碩士在學期間參與討論主講講稿或個人研究專題報告2篇，每篇報告不少于2000字，附前沿報告考核登記表由導師組成員評定成績，并寫出評語，考核成績按通過、不通過兩級計分，考核合格者記錄1學分。于第五學期末將個人前沿報告登記表(包括核準的聽講記錄15次、考核評語及前沿講座書面報告2篇)，交研究生教務辦公室登錄前沿講座成績。

　　(5)社會實踐，計2學分;

　　社會實踐，計2學分。各專業(yè)可根據(jù)學科實際，本著與專業(yè)學習相結合、與了解和解決熱點實際問題相結合、學院將提供碩士研究生教學實踐、科研實踐和社會實踐的崗位供研究生選擇和鍛煉，也可到導師聯(lián)系好的校外實習基地實習。參加社會實踐不少于64個學時。研究生本人需填寫《山東大學研究生教學實踐考核表》或《山東大學研究生社會實踐考核表》，各崗位負責人要對實踐者寫出考核評語，考核合格者方可取得社會實踐2學分。

　　2.選修課是為拓寬研究生知識面、完善知識結構或加深某方面知識而開設的課程。

　　選修課分為專業(yè)選修課和非專業(yè)選修課。非專業(yè)選修課包括跨一級學科選課和學校開設的公共選修課。鼓勵跨研究生學科選課。

　　學校開設的研究生公共選修課包括：

　　(1)碩士研究生第二外國語，每周4學時，一學期，計2學分;

　　(2)體育課，計1學分;

　　(3)心理學課程，計1學分;

　　(4)由學科開設的專業(yè)選修課不少于2門(詳見專業(yè)課程設置表)。

　　3.補修課

　　跨學科或以同等學力考入的研究生必須補修1門，數(shù)學一級學科本科生的學位基礎課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、常微分方程，具體詳見專業(yè)課程設置表。

　　補修本科生課程成績必須合格但不記學分。

　　六、中期篩選

　　碩士生實行中期篩選制度。第三學期末或第四學期初進行碩士研究生中期篩選。碩士研究生應在中期考核前完成培養(yǎng)方案規(guī)定課程的學習，確定論文寫作計劃結合學位論文開題報告對碩士生進行中期篩選。篩選內容包括：

　　1.政治思想考核：主要考核學生平時的政治學習 , 思想表現(xiàn) ,道德品質和組織紀律性�？己诵〗M應參照碩士生的 “操行評定 ” 、政治課學習成績 , 聽取導師和政治輔導員對每個學生政治思想表現(xiàn)情況的介紹 , 做出實事求是的評價。

　　2.業(yè)務學習考核： 以學科綜合考試為主 , 并結合碩士生的課程學習完成情況、科研能力、專業(yè)外語水平等進行綜合評定。

　　(1) 學科綜合考試 : 考試范圍應包括學位課程和專業(yè)選修主干課程 , 要著重考核碩士生掌握本學科基礎理論和專門知識的廣度和深度以及綜合運用所學知識分析問題、解決問題的能力。考試形式可采用筆試或口試和筆試相結合的方式。綜合考試試卷(或紀錄)由各培養(yǎng)單位留存?zhèn)洳椤?/p>

　　專業(yè)外語水平考核 , 由各專業(yè)考核小組負責安排。

　　(2) 科研能力的考核應結合論文開題報告、不少于2000字的文獻綜述報告、論文進展情況和科研成果等進行。學位論文的開題報告應公開進行。

　　中期篩選成績不合格者，按《山東大學研究生學籍管理實施細則》有關規(guī)定處理。