綿陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)前教育在職研究生是教育科學(xué)學(xué)院歷史悠久、實(shí)力較為雄厚的專(zhuān)業(yè)之一,也是學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)和重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè),辦學(xué)歷史近20年,擁有教育學(xué)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)在職研究生1995年開(kāi)始舉辦成人高等專(zhuān)科教育;1998年舉辦普通高等專(zhuān)科教育,招收學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科學(xué)生;2006年招收本科學(xué)生,F(xiàn)有在校生五百余人人,其中本科學(xué)生近三百人。學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)至今已為國(guó)家培養(yǎng)了近三千名幼兒園專(zhuān)業(yè)教師,為其他高校輸送了近四十名研究生。許多畢業(yè)生已成為四川省內(nèi)一些知名幼兒園的園長(zhǎng)和骨干教師。
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)在職研究生現(xiàn)有專(zhuān)任教師9人,其中,副教授3人,講師6人;博士1人,碩士4人。近年來(lái),學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)非常重視教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),鼓勵(lì)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教師到國(guó)內(nèi)外高水平大學(xué)進(jìn)修和攻讀學(xué)位,參加國(guó)內(nèi)外高水平學(xué)術(shù)會(huì)議,舉辦專(zhuān)題講座。同時(shí),也不斷引進(jìn)優(yōu)秀人才,聘請(qǐng)幼兒園優(yōu)秀骨干教師和園長(zhǎng)為兼職教師,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)在職研究生擁有蒙臺(tái)梭利實(shí)驗(yàn)室、奧爾夫音樂(lè)教室、感覺(jué)統(tǒng)合實(shí)驗(yàn)室、電聲鋼琴房、畫(huà)室、舞蹈室、兒童行為觀(guān)察室等多種實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所,與四川省近二十所知名幼兒園建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系。
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)在職研究生培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展、具備學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能,具有可持續(xù)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)能力,能夠適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育改革與發(fā)展需要,能在幼兒園、托兒所等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)與管理的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。本專(zhuān)業(yè)主要開(kāi)設(shè)課程有學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園保育工作實(shí)務(wù)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、兒童游戲理論與實(shí)踐、幼兒園課程理論與實(shí)踐、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、兒童行為觀(guān)察與分析、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、學(xué)前兒童文學(xué)、學(xué)前教育評(píng)價(jià)、幼兒園班級(jí)管理、琴法、美術(shù)、舞蹈。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有現(xiàn)代教學(xué)理念,掌握學(xué)前教育基本理論,具備學(xué)前教育基本專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的高素質(zhì)學(xué)前教育教師、管理工作者和研究者。
主干課程:學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒營(yíng)養(yǎng)學(xué)、學(xué)前教育科學(xué)研究法、幼兒課程、比較學(xué)前教育、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)、教師口語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、幼兒園環(huán)境布置、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)等。
就業(yè)方向:主要在學(xué)前教育和早期教育機(jī)構(gòu)從事學(xué)前與早期教育的教學(xué)、研究與管理工作。