閩南師范大學數(shù)學與統(tǒng)計學院學科教學(數(shù)學)方向教育碩士研究生項目主要研究中學數(shù)學教學理論與實踐、數(shù)學學習心理學、中學數(shù)學教學改革、數(shù)學職前教師教育等,以及大、中數(shù)學教師專業(yè)發(fā)展等方面的實踐應用。
閩南師范大學教育學是學校重點建設(shè)的學科,獲課程與教學論碩士學位授予權(quán),獲教育碩士專業(yè)學位授予權(quán),被確定為福建省高原學科建設(shè)學科,獲批教育學在職研究生一級學科學位授權(quán)點。教育碩士專業(yè)學位涵蓋 19 個學科領(lǐng)域(教育管理、學科教學(思政、語文、數(shù)學、物理、化學、生物、英語、歷史、地理、音樂、體育、美術(shù))、現(xiàn)代教育技術(shù)、小學教育、心理健康教育、科學與技術(shù)教育、學前教育、特殊教育)。為進一步提升教育碩士專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵,提高師范研究生實踐技能,各學院與多所中小學校、幼兒園等如漳州一中、閩南師范大學附屬中學、漳州市實驗小學、漳州市實驗幼兒園等學校建立合作,為學生提供教育實踐基地。在師資教學技能提升、人才培養(yǎng)、教學研究、教育實踐、課程開發(fā)和在職研究生聯(lián)合培養(yǎng)等方面進一步加強交流與合作,聯(lián)姻地方基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源,實現(xiàn)地方高校和地方優(yōu)質(zhì)中小學在人才培養(yǎng)方面的深度融合,大力提升各專業(yè)的師資培養(yǎng)水平。
【專業(yè)領(lǐng)域】045104 學科教學(數(shù)學)
【報考條件】
考生學業(yè)水平必須符合下列條件之一:
1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育等應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網(wǎng)絡教育屆時可畢業(yè)本科生。考生錄取當年入學前(具體時間以我校當年報到時間為準,下同)必須取得國家承認的本科畢業(yè)證書或教育部留學服務中心出具的《國(境)外學歷學位認證書》否則錄取資格無效。
2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
3、已獲碩士、博士學位的人員。
4、在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
5、不招收同等學力身份考生;
【考試科目】
科目一:101思想政治理論
科目二:204英語(二)
科目三:333教育綜合(含教育學原理,中國教育史、外國教育史、教育心理學等學科基礎(chǔ)課程)
科目四:802 數(shù)學綜合
【參考書目】
333教育綜合:
《教育學》王道俊、郭文安,人教出版社;
《中國教育史》孫培青,華東師大出版社;
《簡明中國教育史》王炳照等,北師大出版社;
《外國教育史》張斌賢,教育科學出版社;
《教育心理學》張大均,人教出版社;
《教育心理學》陳琦、劉儒德,高教出版社;
802 數(shù)學綜合:
《數(shù)學教育概論》第三版,張奠宙等主編,高等教育出版社;
《數(shù)學分析(上下冊)》華東師范大學數(shù)學科學學院主編,高等教育出版社;
《初等數(shù)學研究》葉立軍主編,華東師范大學出版社;
【加分條件】
參加“大學生志愿服務西部計劃”“三支一扶計劃”“農(nóng)村義務教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃”“赴外漢語教師志愿者”等項目服務期滿、考核合格的考生,3年內(nèi)參加全國碩士研究生招生考試的,初試總分加10分,同等條件下優(yōu)先錄取。
高校學生應征入伍服現(xiàn)役退役達到報考條件后,3年內(nèi)參加全國碩士研究生招生考試的考生,初試總分加10分,同等條件下優(yōu)先錄取。納入“退役大學生士兵”專項計劃招錄的,不再享受退役大學生士兵初試加分政策。在部隊榮立二等功以上,符合全國碩士研究生招生考試報考條件的,可申請免初試攻讀碩士研究生。
參加“選聘高校畢業(yè)生到村任職”項目服務期滿、考核稱職以上的考生,3年內(nèi)參加全國碩士研究生招生考試的,初試總分加10分,同等條件下優(yōu)先錄取,其中報考人文社科類專業(yè)研究生的,初試總分加15分。
加分項目不累計,同時滿足兩項以上加分條件的考生按最高項加分。
【培養(yǎng)方式】全日制學習,實行學分制;
【學 制】2年;
【學位授予】
在規(guī)定期限內(nèi)完成培養(yǎng)方案的規(guī)定內(nèi)容,按照閩南師范大學研究生學籍管理和學位授予的相關(guān)規(guī)定,符合條件者,授予教育碩士專業(yè)學位證書和研究生畢業(yè)證書。