洛陽師范學院教育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念和濃厚的人文素養(yǎng)、扎實的專業(yè)知識和突出的教學或管理實踐能力,能夠適應基礎教育需求、有良好教師職業(yè)素養(yǎng)的復合型、應用型高層次人才。
一、洛陽師范學院在職研究生考生學業(yè)水平必須符合下列條件之一:
(1)國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網(wǎng)絡教育屆時可畢業(yè)本科生,錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書,原則上所學專業(yè)與所報考教育碩士專業(yè)領域一致。
(2)具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
(3)獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年(從畢業(yè)后到9月1日)或2年以上的,以及國家承認學歷的本科結業(yè)生,按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
(4)已獲碩士、博士學位的人員。
在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
二、招生計劃
全日制研究生招生專業(yè):學科教學(語文)、學科教學(數(shù)學)、學科教學(英語)、學科教學(音樂)、學科教學(思政)、學科教學(物理)、學前教育。
非全日制研究生招生專業(yè):學科教學(語文)、學科教學(數(shù)學)、學科教學(英語)、學科教學(音樂)、學科教學(思政)、學科教學(物理)、學科教學(美術)、學科教學(體育)。
三、初試科目:
思想政治理論;
外國語;
教育綜合;
業(yè)務課二;
四、學習方式與學習年限
1、全日制和非全日制研究生考試招生依據(jù)國家統(tǒng)一要求,執(zhí)行相同的政策和標準。全日制和非全日制研究生畢業(yè)時,學校根據(jù)其修業(yè)年限、學業(yè)成績等,按照國家有關規(guī)定發(fā)給相應的、注明學習方式的畢業(yè)證書;其學業(yè)水平達到國家規(guī)定的學位標準,可以申請授予相應的學位證書。全日制和非全日制研究生實行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標準,其學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。
2、我校全日制學習方式教育碩士專業(yè)學位研究生學制為2年,非全日制學習方式教育碩士專業(yè)學位研究生學制為3年。
洛陽師范學院教育碩士專業(yè)學位在職研究生屬于非全日制研究生,根據(jù)洛陽師范學院23年度在研招網(wǎng)發(fā)布的招生信息可知,是沒有開設心理健康教育方向的,考生可以選擇其他方向比如學前教育、學科教學等方向,也可以選擇其他學校開設有心理健康教育方向的報考。
在職教育碩士報考條件是:
(1)國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網(wǎng)絡教育屆時可畢業(yè)本科生,錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書,原則上所學專業(yè)與所報考教育碩士專業(yè)領域一致。
(2)具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
(3)獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年(從畢業(yè)后到9月1日)或2年以上的,以及國家承認學歷的本科結業(yè)生,按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
(4)已獲碩士、博士學位的人員。
在職人員也可以選擇同等學力申碩心理健康教育在職研究生進行學習,同等學力申碩免試入學,一般大專及以上學歷就可以報名學習,完成學業(yè)后可以獲得結業(yè)證,滿足本科學歷且學士學位滿三年的學員可以參加申碩考試,通過申碩考試完成論文答辯后可以授予碩士學位。
洛陽師范學院教育碩士在職研究生報考條件是:
(1)國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網(wǎng)絡教育屆時可畢業(yè)本科生,錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書,原則上所學專業(yè)與所報考教育碩士專業(yè)領域一致。
(2)具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
(3)獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年(從畢業(yè)后到9月1日)或2年以上的,以及國家承認學歷的本科結業(yè)生,按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
(4)已獲碩士、博士學位的人員。
由此可見是可以報考的,只要獲得國家承認的本科學歷就是可以報名的,每年10月在中國研究生招生信息網(wǎng)進行網(wǎng)上報名。
在職人員也可以選擇同等學力申碩數(shù)學在職研究生進行學習,同等學力申碩免試入學,一般大專及以上學歷就可以報名學習。
洛陽師范學院教育碩士在職研究生屬于非全日制研究生,非全日制研究生學習方式是周末或節(jié)假日進行授課,具體安排要看學校的規(guī)定,考生可以詳詢院校確定,教育在職研究生報考條件是:
(1)國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網(wǎng)絡教育屆時可畢業(yè)本科生,錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書,原則上所學專業(yè)與所報考教育碩士專業(yè)領域一致。
(2)具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
(3)獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年(從畢業(yè)后到9月1日)或2年以上的,以及國家承認學歷的本科結業(yè)生,按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
(4)已獲碩士、博士學位的人員。
在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
洛陽師范學院教育碩士在職研究生教育管理方向屬于非全日制研究生,需要參加全國統(tǒng)考,經(jīng)過初試復試后方可入學。非全日制研究生屬于學歷教育,畢業(yè)后可以獲得非全日制研究生學歷和碩士學位雙證。
報考教育碩士中的教育管理需要符合:
大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗的人員;或獲得國家承認的高職高專學歷后,有5年以上工作經(jīng)驗,達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員;或已獲碩士學位或博士學位并有2年以上工作經(jīng)驗的人員。
洛陽師范學院教育碩士在職研究生屬于非全日制研究生,非全日制研究生學費相比全日制要高一些,多數(shù)專業(yè)在3-6萬元之間,考生可以根據(jù)自己的實際情況進行選擇。
教育碩士報考條件是:
(1)國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網(wǎng)絡教育屆時可畢業(yè)本科生,錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書,原則上所學專業(yè)與所報考教育碩士專業(yè)領域一致。
(2)具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
(3)獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年(從畢業(yè)后到9月1日)或2年以上的,以及國家承認學歷的本科結業(yè)生,按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
(4)已獲碩士、博士學位的人員。
洛陽師范學院開設有教育碩士在職研究生,需要參加每年12月進行的全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試,經(jīng)過初試復試后方可入學。教育碩士的報考條件是:
(1)國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網(wǎng)絡教育屆時可畢業(yè)本科生,錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書,原則上所學專業(yè)與所報考教育碩士專業(yè)領域一致。
(2)具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
(3)獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年(從畢業(yè)后到9月1日)或2年以上的,以及國家承認學歷的本科結業(yè)生,按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
(4)已獲碩士、博士學位的人員。
河南師范大學音樂舞蹈學院招收藝術碩士音樂方向非全日制課程研修班。專業(yè)設置:01鋼琴演奏藝術02聲樂演唱藝術03琵琶演奏藝術04古箏演奏藝術05合唱指揮;
中國人民大學藝術學院音樂學課程研修班師資隊伍以中國人民大學教師為主導的專家、學者、教授組成,不定期邀請中央音樂學院等國內著名高校的學術翹楚及國家級文藝院團精英等專家、學者進行藝術指導、講座,為學員創(chuàng)造理論與實踐相結合的教學模式。
音樂學課程研修班為中國乃至國際的音樂教育與音樂表演領域培養(yǎng)具有良好專業(yè)素質、具有一定文化見識、文化自覺、美學素養(yǎng)、藝術想象力和創(chuàng)造力及實戰(zhàn)能力的高級研究型、應用型音樂人才。