遼寧師范大學(xué)教育學(xué)院小學(xué)教育在職研究生熱愛小學(xué)教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，具有良好的道德修養(yǎng)，為人師表。掌握小學(xué)教育的基本理論，熟悉我國教育制度、法律法規(guī)、方針政策。掌握學(xué)科專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，具有從事小學(xué)多學(xué)科、多層次教育教學(xué)的專業(yè)素養(yǎng)和能力；具有一定的小學(xué)教育管理素養(yǎng)和良好的組織能力、表達能力；在小學(xué)學(xué)科教學(xué)中具有深入研究的能力；具有應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力；具有寬厚扎實的科學(xué)文化素養(yǎng)和良好的藝術(shù)修養(yǎng)；比較熟練地掌握一種外語，能夠閱讀專業(yè)外文資料文獻；具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。

　　教育學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)主要課程：大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)、現(xiàn)代教育原理、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法、教育心理學(xué)、教育科學(xué)研究方法、小學(xué)生心理學(xué)、課程與教學(xué)論、現(xiàn)代教育技術(shù)、小學(xué)班隊工作原理與實踐、自然科學(xué)概論(地理)、自然科學(xué)概論(生物) 自然科學(xué)概論(物理)歷史科學(xué)概論、小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法、當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治、小學(xué)英語教學(xué)法、教育統(tǒng)計與測量、小學(xué)教學(xué)論、初等數(shù)論、學(xué)習(xí)困難兒童教育、英語口語、中外教育家教育思想述評、課程教學(xué)原理、藝術(shù)欣賞、網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計、美術(shù)、大學(xué)外語、文學(xué)概論、兒童健康與保健、教育實習(xí)、教育見習(xí)。

　　遼寧師范大學(xué)教育學(xué)院擁有發(fā)展與教育心理學(xué)和教育學(xué)原理2個博士學(xué)位授權(quán)點；教育學(xué)和心理學(xué)碩士學(xué)位一級學(xué)科授予權(quán)；教育學(xué)原理，課程與教學(xué)論，教育史，比較教育學(xué)，學(xué)前教育學(xué)，高等教育學(xué)，成人教育學(xué)，職業(yè)技術(shù)教育學(xué)，特殊教育學(xué)，基礎(chǔ)心理學(xué)，發(fā)展與教育心理學(xué)，應(yīng)用心理學(xué)，教育經(jīng)濟與管理13個碩士學(xué)位授權(quán)點；高校教師在職攻讀碩士學(xué)位（發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)、教育學(xué)原理專業(yè)、課程與教學(xué)論專業(yè)）授予權(quán)；教育碩士（教育管理專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)、心理健康教育專業(yè)）、公共管理碩士（教育行政管理專業(yè)）專業(yè)學(xué)位授予權(quán)。 

　　全院有教職工52人，其中專業(yè)教師42人。教師中教授21人，副教授12人，講師9人, 近80%的教師具有博士學(xué)位。學(xué)院有博士生導(dǎo)師15人（其中兼職4人），碩士生導(dǎo)師28人。

　　遼寧師范大學(xué)在職研究生培養(yǎng)能夠適應(yīng)21世紀(jì)小學(xué)教育改革和發(fā)展需要、具有現(xiàn)代教育理念和創(chuàng)新精神的“寬基礎(chǔ)、高素質(zhì)、有特長、適應(yīng)廣”的全科型小學(xué)教師。