一、江西科技師范大學(xué)在職研究生培養(yǎng)目標(biāo)

　　學(xué)前教育在職研究生培養(yǎng)具備學(xué)前教育方面專業(yè)知識與能力，能在中等職業(yè)學(xué)校從事學(xué)前教育專業(yè)教育、科研和管理工作;能在各類托幼機構(gòu)從事培訓(xùn)、宣傳、衛(wèi)生等工作的具有創(chuàng)新精神與實踐能力的應(yīng)用型高級專門人才。

　　二、江西科技師范大學(xué)在職研究生基本規(guī)格和要求

　　1、基本素質(zhì)要求：熱愛幼教事業(yè)，具有扎實的人文與社會科學(xué)素養(yǎng)和較好的自然科學(xué)素養(yǎng)。

　　2、基本知識要求：掌握學(xué)前教育的基本理論和基礎(chǔ)知識;具有現(xiàn)代學(xué)前教育觀念，熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)，把握學(xué)前教育的理論前沿、幼兒教育改革的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。

　　3、基本能力要求：具備從事學(xué)前教育教學(xué)、研究、培訓(xùn)等實際工作的能力。具有較扎實的計算機應(yīng)用技能，使其能更好地服務(wù)于專業(yè)教育、科研活動。

　　4、基本技能要求：獲得育嬰師、心理咨詢師、教師資格證等專業(yè)職業(yè)資格證書。

　　三、學(xué)前教育在職研究生主干學(xué)科與主要課程

　　主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)

　　主要課程：教育統(tǒng)計與測量、普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、鋼琴、聲樂、幼兒舞蹈創(chuàng)編，樂理、視唱、練耳，幼兒園實用美術(shù)、手工，學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園課程、幼兒體操創(chuàng)編、中外幼兒教育史、職業(yè)教育教學(xué)方法

　　四、學(xué)前教育專業(yè)在職研究生主要實踐環(huán)節(jié)

　　入學(xué)教育、畢業(yè)教育、幼兒園見習(xí)與調(diào)查、教育頂崗實習(xí)、職業(yè)技能教育頂崗實習(xí)、畢業(yè)論文、職業(yè)技能訓(xùn)練、大學(xué)生創(chuàng)新實踐活動。