江西師范大學在職研究生招生網(wǎng)
江西師范大學心理學院教育碩士(心理健康教育方向)專業(yè)學位非全日制研究生培養(yǎng)掌握心健康教育專業(yè)知識和現(xiàn)代教育理念、熟悉基礎(chǔ)教育課程改革，掌握基礎(chǔ)教育課程改革新理念、新內(nèi)容和新方法的在職研究生高層次人才。本專業(yè)人才能承擔具有較強的教育教學實踐和研究能力的高素質(zhì)中小學心理健康教育教師及從事相關(guān)工作的教育教學管理人員，能在中小學學校從事心理咨詢工作等。
心理學院現(xiàn)有心理學一級學科博士點，心理學博士后科研流動站，是學校最早具有本科生、碩士生、博士生和博士后四級辦學力量的心理學在職研究生教學科研單位。
【報考條件】
1、國家承認學歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生（含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生）及自學考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時可畢業(yè)本科生，錄取當年入學前必須取得國家承認的本科畢業(yè)證書或教育部留學服務(wù)中心出具的《國（境）外學歷學位認證書》，否則錄取資格無效。
2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年（從畢業(yè)后到錄取當年入學之日，下同）或2年以上的人員，以及國家承認學歷的本科結(jié)業(yè)生，符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標對考生提出的具體學業(yè)要求的人員，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。全日制學習不招收同等學力考生。
4、已獲碩士、博士學位的人員。
5、在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
【專業(yè)領(lǐng)域】00 不區(qū)分研究方向
【考試科目】
科目一：101思想政治理論
科目二：204英語二
科目三：333教育綜合
科目四：834心理健康教育；
【復(fù)試筆試科目】心理學研究方法；
【同等學力加試科目】(非全日制)教育心理學、發(fā)展心理學；
【學 制】3年。
【學習方式】
全日制和非全日制形式。非全日制研究生原則上招收在職定向就業(yè)人員，錄取時需簽訂定向就業(yè)合同。我校非全日制研究生錄取后不轉(zhuǎn)戶口、不調(diào)檔案、不安排住宿等。
全日制研究生是指符合國家研究生招生規(guī)定，通過研究生入學考試或者國家承認的其他入學方式，被具有實施研究生教育資格的高等學�；蚱渌叩冉逃龣C構(gòu)錄取，在基本修業(yè)年限或者學校規(guī)定年限內(nèi)，全脫產(chǎn)在校學習的研究生。非全日制研究生指符合國家研究生招生規(guī)定，通過研究生入學考試或者國家承認的其他入學方式，被具有實施研究生教育資格的高等學校或其他高等教育機構(gòu)錄取，在基本修業(yè)年限或者學校規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)，采取多種方式和靈活時間安排進行非脫產(chǎn)學習的研究生。
定向就業(yè)的碩士研究生均須在被錄取前與我校和用人單位分別簽訂定向就業(yè)合同。
【學歷與學位】
專業(yè)學位研究生完成培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學習及實習實踐環(huán)節(jié)、成績合格，取得規(guī)定學分，并通過論文答辯，符合學校學籍管理相關(guān)規(guī)定的，準予畢業(yè)并頒發(fā)碩士研究生畢業(yè)證書；經(jīng)學校專業(yè)學位評定委員會審核通過，授予碩士專業(yè)學位。
江西師范大學心理學院教育碩士(心理健康教育方向)專業(yè)學位在職研究生屬于非全日制研究生，需要參加全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試，預(yù)報名時間是每年的9月下旬，具體報名時間可以關(guān)注報名網(wǎng)站中國研究生招生信息網(wǎng)的官方通知。
1、國家承認學歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生（含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生）及自學考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時可畢業(yè)本科生，錄取當年入學前必須取得國家承認的本科畢業(yè)證書或教育部留學服務(wù)中心出具的《國（境）外學歷學位認證書》，否則錄取資格無效。
2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年（從畢業(yè)后到錄取當年入學之日，下同）或2年以上的人員，以及國家承認學歷的本科結(jié)業(yè)生，符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標對考生提出的具體學業(yè)要求的人員，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。全日制學習不招收同等學力考生。
4、已獲碩士、博士學位的人員。
在職人員也可以選擇同等學力申碩心理健康教育在職研究生進行學習，同等學力申碩免試入學，一般大專及以上學歷就可以報名學習，完成學業(yè)后可以獲得結(jié)業(yè)證，滿足本科學歷且學士學位滿三年的學員可以參加申碩考試，通過申碩考試完成論文答辯后可以授予碩士學位。
中國人民大學理學院心理學系社會心理學專業(yè)社會心理學應(yīng)用與心理健康方向課程研修班屬于同等學力申碩，同等學力申碩免試入學，一般大專及以上學歷就可以報名學習。人大的學習方式是周末進行面授，因此在國外的只能回國進行學習，而且在杭州也暫時沒有開班。
完成學業(yè)后可以獲得結(jié)業(yè)證，滿足本科學歷且學士學位滿三年的學員可以參加申碩考試，通過申碩考試完成論文答辯后可以授予碩士學位。
中國人民大學心理學專業(yè)課程班報名條件：大學本科以上學歷，具備本科的學士。不具備上述條件者，報名放寬到具有�？茖W歷者。學制：2年。進修期間采取理論與實踐相結(jié)合、課堂講授與自學相結(jié)合的方式。上課時間為周六、日。為學員指定教材，規(guī)定必讀及參考書目，以利于自學。每門課程進行考試或考核。
中國人民大學心理學專業(yè)以培養(yǎng)能適應(yīng)當代社會需求,具有綜合素質(zhì)的復(fù)合型、應(yīng)用型心理專業(yè)人才為目標。廣泛了解心理科學和相關(guān)學科知識，熟練掌握心理學科基本研究方法，重點掌握青少年心理健康理論和系統(tǒng)的心理咨詢與心理健康教育基本技能，掌握婚姻與家庭關(guān)系以及兒童心理發(fā)展的特點與實踐技能，旨在培養(yǎng)高層次的專業(yè)人才。
中國人民大學心理學專業(yè)上課地點：中國人民大學校本部進行授課。中國人民大學心理學專業(yè)方向以培養(yǎng)能適應(yīng)當代社會需求,具有綜合素質(zhì)的復(fù)合型、應(yīng)用型心理專業(yè)人才為目標。廣泛了解心理科學和相關(guān)學科知識，熟練掌握心理學科基本研究方法，重點掌握青少年心理健康理論和系統(tǒng)的心理咨詢與心理健康教育基本技能，掌握婚姻與家庭關(guān)系以及兒童心理發(fā)展的特點與實踐技能，旨在培養(yǎng)高層次的專業(yè)人才。
中國人民大學理學院心理學系社會心理學專業(yè)社會心理學應(yīng)用與心理健康方向課程研修班屬于同等學力申碩，同等學力申碩免試入學，一般大專及以上學歷就可以報名學習，完成學業(yè)后可以獲得結(jié)業(yè)證，滿足本科學歷且學士學位滿三年的學員可以參加申碩考試，通過申碩考試完成論文答辯后可以授予碩士學位。
申碩考試每年5月進行，考試科目是外語和專業(yè)課綜合，專業(yè)課綜合就是平時所學的專業(yè)課的知識，專業(yè)課比如有高級心理統(tǒng)計與測量、心理學研究方法、心理學理論流派、教育心理學新進展、心理學進展、實驗社會心理學等。
中國人民大學心理學專業(yè)課程是面授班，學制：2年。研修期間采取理論與實踐相結(jié)合、課堂講授與自學相結(jié)合的方式。上課時間為周六、日或其它業(yè)余時間。為學員指定教材，規(guī)定必讀及參考書目，以利于自學。每門課程進行考試或考核。
中國人民大學心理學專業(yè)以培養(yǎng)能適應(yīng)當代社會需求,具有綜合素質(zhì)的復(fù)合型、應(yīng)用型心理專業(yè)人才為目標。廣泛了解心理科學和相關(guān)學科知識，熟練掌握心理學科基本研究方法，重點掌握消費者、員工和客戶心理的分析方法、溝通與談判技巧;以及營銷活動中賣買雙方的心理現(xiàn)象產(chǎn)生、發(fā)展的一般規(guī)律的科學。成為在該領(lǐng)域相關(guān)部門、公司、企業(yè)工作的高級復(fù)合型管理專門人才。
同等學力院�？梢赃x擇211學校，中國人民大學就是其中之一，因為同等學力課程班是先學后考，報名條件一般是大專及以上學歷就可以報名學習，不過報名也是要填寫資料通過院校審核的，一般只要學歷達到要求的考生都能被錄取。
完成學業(yè)后可以獲得結(jié)業(yè)證，滿足本科學歷且學士學位滿三年的學員可以參加申碩考試，通過申碩考試完成論文答辯后可以授予碩士學位。
中國人民大學社會心理學應(yīng)用與心理健康教育專業(yè)課程班學制：2年。研修期間采取理論與實踐相結(jié)合、課堂講授與自學相結(jié)合的方式。上課時間為周六、日或其它業(yè)余時間。為學員指定教材，規(guī)定必讀及參考書目，以利于自學。每門課程進行考試或考核。上課形式：每個月可以選擇上兩個周末，最多也可以選擇四個周末。課程學習一年一循環(huán)制，學制兩年，上課學習形式靈活。
中國人民大學社會心理學應(yīng)用與心理健康教育專業(yè)方向以培養(yǎng)能適應(yīng)當代社會需求,具有綜合素質(zhì)的復(fù)合型、應(yīng)用型心理專業(yè)人才為目標。廣泛了解心理科學和相關(guān)學科知識，熟練掌握心理學科基本研究方法，重點掌握社會心理學、心理咨詢與心理健康教育基本理論與技能，形成較強的應(yīng)用實踐能力，成為社會心理學教育工作者和心理科學研究工作者，以及在政府部門、公司、企業(yè)工作的培訓師、心理咨詢師、中高層管理人員。
中國人民大學社會心理學應(yīng)用與心理健康教育隨時可以報名，入學不考試，本科學士學位最佳，大專學歷以上可以參加課程研修班班的學習。學習方式：1、上課時間為周六、日或其它業(yè)余時間。2、為學員指定教材，規(guī)定必讀及參考書目，以利于自學。3、每門課程進行考試或考核。4、進修期間采取理論與實踐相結(jié)合、課堂講授與自學相結(jié)合的方式。
中國人民大學社會心理學應(yīng)用與心理健康教育課程研修班班周末校內(nèi)（北京）上課，非北京學生可以參看遠程班欄目： 中國人民大學教育學院假期集中班研究方向：教育經(jīng)濟與管理、教育與人力資源開發(fā)、教育發(fā)展與教育現(xiàn)代化、教育管理心理學。學習方式：1、北京周末班：周末校內(nèi)授課；2、假期集中班：暑期集中(北京)授課。學制1.5至2年，中國人民大學校內(nèi)授課；2、采取面授與自學相結(jié)合的學習方式；完成教學計劃規(guī)定課程，經(jīng)考試成績合格者，由中國人民大學研究生院頒發(fā)課程進修班結(jié)業(yè)證書。
中國人民大學應(yīng)用與心理健康教育課程研修班班隨時可以報名，報名條件：1、大學本科以上學歷；2、不具備上述條件者，報名放寬到具有專科學歷者。學習方式：1、上課時間為周六、日或其它業(yè)余時間。2、為學員指定教材，規(guī)定必讀及參考書目，以利于自學。3、每門課程進行考試或考核。4、進修期間采取理論與實踐相結(jié)合、課堂講授與自學相結(jié)合的方式。
中國人民大學心理學課程研修班課程班學制是2年。研修期間采取理論與實踐相結(jié)合、課堂講授與自學相結(jié)合的方式。上課時間為周六、日或其它業(yè)余時間。為學員指定教材，規(guī)定必讀及參考書目，以利于自學。每門課程進行考試或考核。
中國人民大學心理學專業(yè)方向以培養(yǎng)能適應(yīng)當代社會需求,具有綜合素質(zhì)的復(fù)合型、應(yīng)用型心理專業(yè)人才為目標。廣泛了解心理科學和相關(guān)學科知識，熟練掌握心理學科基本研究方法，重點掌握社會心理學、心理咨詢與心理健康教育基本理論與技能，形成較強的應(yīng)用實踐能力，成為社會心理學教育工作者和心理科學研究工作者，以及在政府部門、公司、企業(yè)工作的培訓師、心理咨詢師、中高層管理人員。
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