Q1:本專業(yè)的學習(研究)對象是什么?
江蘇大學工業(yè)工程在職研究生專業(yè)的研究對象是為完成某件事情而組織起來的包括人、財、物、信息等集成起來的生產(chǎn)或服務系統(tǒng),旨在研究如何設計和改進這一系統(tǒng)以提高系統(tǒng)的效率和質(zhì)量,降低系統(tǒng)運作成本,現(xiàn)已由傳統(tǒng)的工業(yè)系統(tǒng)擴展到各種服務系統(tǒng)。
Q2:本專業(yè)主要有哪些核心、特色課程?
江蘇大學工業(yè)工程專業(yè)屬于工科大類專業(yè),其通識課程、大類課程與其他工科類專業(yè)基本相同,其核心課程主要包括基礎工業(yè)工程、人因工程、質(zhì)量管理與可靠性、系統(tǒng)工程等傳統(tǒng)工業(yè)工程專業(yè)課程,以及運籌學、系統(tǒng)建模與仿真、生產(chǎn)計劃與調(diào)度、設施規(guī)劃與物流分析等現(xiàn)代工業(yè)工程課程,其特色課程主要包括先進制造系統(tǒng)、服務運作管理、物流與供應鏈管理、ERP理論與實踐、精益生產(chǎn)實踐、設施規(guī)劃課程設計、機械原理課程設計等,反映江蘇大學工業(yè)工程專業(yè)以工業(yè)化、信息化、網(wǎng)絡化、智慧化技術(shù)為主要手段提高改進系統(tǒng)效率為特色的課程。
Q3:本專業(yè)的辦學水平如何?
江蘇大學工業(yè)工程是江蘇大學特色專業(yè),F(xiàn)有專業(yè)教師22人,其中博士生導師2人,教授6人,副教授8人,75%以上教師具有博士學位,英國、美國等國高校的訪問學者6人。全系師資隊伍學歷層次、學術(shù)水平高,教風純正,科研能力強。
江蘇大學工業(yè)工程專業(yè)教師積極開展科學研究,承擔國家自然科學基金、國家社會科學基金、教育部人文社科基金、江蘇省軟科學基金、江蘇省哲學社會科學規(guī)劃基金和江蘇省教育廳重點項目等縱向課題和企業(yè)委托咨詢科研項目40多項,科研經(jīng)費達400多萬元。在國內(nèi)外重要期刊發(fā)表高水平論文300余篇,出版工業(yè)工程學術(shù)專著與專業(yè)教材20余部。現(xiàn)已初步形成了以供應鏈與運營管理、服務工程與管理、質(zhì)量工程與管理為特色的學術(shù)成果與研究力量,具有較為完善的工業(yè)工程專業(yè)在職研究生人才培養(yǎng)體系和配套實驗教學條件。