11月26日,由湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)主辦,商學(xué)院與約克大學(xué)BNV研究中心聯(lián)合承辦的第三屆中國(guó)鄉(xiāng)村振興與發(fā)展國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)在湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)舉行。本次研討會(huì)基于社會(huì)科學(xué)的多學(xué)科視角,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),以服務(wù)國(guó)家“三農(nóng)”發(fā)展重大戰(zhàn)略為導(dǎo)向,推動(dòng)相關(guān)學(xué)科交叉與融合發(fā)展。本次研討會(huì)設(shè)3場(chǎng)主旨演講和5個(gè)分論壇針對(duì)相關(guān)問(wèn)題開(kāi)展研討。
浙江大學(xué)中國(guó)農(nóng)村發(fā)展研究院首席專(zhuān)家黃祖輝教授、德國(guó)哥廷根大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與農(nóng)村發(fā)展系于曉華教授和浙江大學(xué)中國(guó)農(nóng)村發(fā)展研究院副院長(zhǎng)郭紅東教授做主旨演講。黃祖輝以“未來(lái)鄉(xiāng)村與共同富!睘橹黝},闡述了未來(lái)鄉(xiāng)村的內(nèi)涵和基本特征,指出未來(lái)鄉(xiāng)村建設(shè)要以推進(jìn)全面鄉(xiāng)村振興為抓手,實(shí)現(xiàn)對(duì)小農(nóng)的帶動(dòng)和融入,要重視鄉(xiāng)村建設(shè)的合理布局,堅(jiān)定踐行“兩山”理念,要?jiǎng)?chuàng)新鄉(xiāng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路。于曉華以“A Century of Farmers'Nutrition and Welfare Changes:Measurements and Policies”為主題,在一百年來(lái)收入、文化、社會(huì)結(jié)構(gòu)和自然條件發(fā)生了眾多變化的情況下,以恩格爾系數(shù)和營(yíng)養(yǎng)攝入水平及結(jié)構(gòu)等為指標(biāo),分析了過(guò)去一百年來(lái)中國(guó)農(nóng)民營(yíng)養(yǎng)和福利的歷史變化。郭紅東以“建設(shè)數(shù)字鄉(xiāng)村,助推鄉(xiāng)村振興與共同富!睘橹黝},從為何要建設(shè)數(shù)字鄉(xiāng)村,何為建設(shè)數(shù)字鄉(xiāng)村,怎樣建設(shè)數(shù)字鄉(xiāng)村三個(gè)方面進(jìn)行了全面系統(tǒng)地講解,最后針對(duì)數(shù)字鄉(xiāng)村需要研究的問(wèn)題進(jìn)行了分析,并對(duì)建設(shè)數(shù)字鄉(xiāng)村提出了對(duì)策和建議。
在“農(nóng)村土地產(chǎn)權(quán):宅基地‘三權(quán)’分置”“數(shù)字技術(shù)與鄉(xiāng)村振興(農(nóng)民就業(yè)與創(chuàng)業(yè))”“產(chǎn)業(yè)振興:三產(chǎn)融合,種業(yè)”“鄉(xiāng)村規(guī)劃-未來(lái)鄉(xiāng)村社區(qū)(鄉(xiāng)村文化振興)”“農(nóng)業(yè)供應(yīng)鏈促進(jìn)鄉(xiāng)村振興(農(nóng)村社會(huì)與發(fā)展)”等5個(gè)分論壇中,來(lái)自英國(guó)約克大學(xué)、英國(guó)南安普敦大學(xué)、中國(guó)社科院、浙江大學(xué)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)等國(guó)內(nèi)外多所高校和科研院所的20位專(zhuān)家和學(xué)者分別擔(dān)任會(huì)議主持或?qū)W術(shù)報(bào)告人,并圍繞相關(guān)議題展開(kāi)了熱烈討論。
本次學(xué)術(shù)研討會(huì)選題豐富、內(nèi)容具備極強(qiáng)的創(chuàng)新性,得到了國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者的積極響應(yīng),為相關(guān)研究領(lǐng)域的學(xué)者們提供了一個(gè)開(kāi)放包容的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。研討會(huì)上的學(xué)術(shù)報(bào)告展示了鄉(xiāng)村振興相關(guān)的最新研究成果和趨勢(shì),與會(huì)人員紛紛表示受益匪淺。
本次研討會(huì)采用線上和線下相結(jié)合的形式進(jìn)行,實(shí)行全程在線網(wǎng)絡(luò)直播,在校教師和在職研究生70余人參加了線下會(huì)議,線上參會(huì)人數(shù)突破1.71萬(wàn)余人次。