華中師范大學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)碩士研究生專業(yè)是社會(huì)學(xué)院下設(shè)的研究生專業(yè),華中師范大學(xué)有哲學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、生態(tài)學(xué)、生物學(xué)、地理學(xué)、材料科學(xué)與工程、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、藝術(shù)學(xué)理論、音樂(lè)與舞蹈學(xué)、美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、圖書(shū)館情報(bào)檔案管理等一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。華中師范大學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案如下:
一、學(xué)科專業(yè)簡(jiǎn)介
社會(huì)學(xué)專業(yè)是法學(xué)一級(jí)學(xué)科下面的二級(jí)學(xué)科專業(yè),1993年成立社會(huì)學(xué)與行政學(xué)系,1994年開(kāi)始招收社會(huì)學(xué)專業(yè)本科和碩士研究生,2003年經(jīng)學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn),獲得社會(huì)學(xué)專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。2005年獲得人口學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)。經(jīng)過(guò)10余年的發(fā)展,在學(xué)科基礎(chǔ)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)和科研工作等各個(gè)方面都得到了很大的發(fā)展,社會(huì)學(xué)在各個(gè)應(yīng)用性專題的研究成果也為我國(guó)社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)事業(yè)做出了自己的貢獻(xiàn)。目前承擔(dān)多項(xiàng)國(guó)家社科基金課題和教育部重大項(xiàng)目的研究,主要特色方向有:社會(huì)學(xué)理論、城市社會(huì)學(xué)、農(nóng)村社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)等。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本學(xué)科專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展需要的社會(huì)學(xué)學(xué)科高層次專門(mén)人才。具體要求是:系統(tǒng)地掌握馬克思主義基本原理和鄧小平理論;系統(tǒng)地掌握社會(huì)學(xué)的基本理論和專門(mén)知識(shí);熟悉國(guó)內(nèi)外社會(huì)學(xué)研究的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì);系統(tǒng)地掌握社會(huì)調(diào)查研究的原理與方法;具有獨(dú)立從事社會(huì)學(xué)理論和應(yīng)用研究的能力;熟練掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ),具有較強(qiáng)的專業(yè)外語(yǔ)能力。
三、研究方向簡(jiǎn)介
1、理論社會(huì)學(xué)
理論社會(huì)學(xué)研究方向包括西方社會(huì)學(xué)理論、中國(guó)社會(huì)學(xué)思想。
。1)、西方社會(huì)學(xué)理論主要系統(tǒng)地研究自19世紀(jì)30年代以來(lái)西方有代表性社會(huì)學(xué)家的社會(huì)學(xué)理論,重要的社會(huì)學(xué)理論流派的基本思想,即社會(huì)學(xué)的奠基理論、社會(huì)學(xué)的經(jīng)典理論、社會(huì)學(xué)的現(xiàn)代流派、后現(xiàn)代社會(huì)學(xué)理論。吸收現(xiàn)代文明成果對(duì)中國(guó)盡快實(shí)現(xiàn)“四個(gè)現(xiàn)代化”的發(fā)展具有重要的參考價(jià)值與意義。
。2)、關(guān)于中國(guó)社會(huì)學(xué)思想的研究是起源于西方的社會(huì)學(xué),自19世紀(jì)末傳入中國(guó)之后,歷經(jīng)興起、成長(zhǎng)、中斷、復(fù)興的過(guò)程,幾起幾落,命運(yùn)曲折而又復(fù)雜。但他研究的主題自始自終是作為一門(mén)學(xué)科的社會(huì)學(xué)與時(shí)代變遷的相互關(guān)系和作用。鄭杭生教授指出:“一門(mén)立足于中國(guó)本土的同時(shí)也更加國(guó)際化的,不斷綜合與創(chuàng)新基礎(chǔ)上日益提高其成熟的中國(guó)社會(huì)學(xué),必將成為21世紀(jì)中國(guó)社會(huì)科學(xué)大家族中的‘顯學(xué)’之一!