“‘華文教育機器人’不只是一個人工智能項目，它包含了菲律賓華文教育30多年的改革成果，包含了華僑大學華教工作者的心血和努力，包含了福建省僑辦對海外親人的一片深情厚誼，以及祖籍國對海外游子滿滿的關懷和愛意……”12月19日，菲律賓華教中心主席黃端銘在第三期“云上會客廳·共話閩僑情”海外華文教育視頻座談會上發(fā)言致謝福建省僑辦向該中心贈送400臺“華文教育機器人”。

　　第三期“云上會客廳·共話閩僑情”海外華文教育視頻座談會當日在福州舉行，福建省委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長王永禮，省委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長肖華鑫，省教育廳副廳長王飏，華僑大學黨委書記徐西鵬等有關單位負責同志出席。

　　來自菲律賓、馬來西亞、泰國、緬甸、老撾、柬埔寨、日本等國有關華教組織、華校負責人，福建省華文教育基地、外派華文教師代表等共80余人，以線上或線下形式參加會議，并圍繞如何發(fā)揮閩僑情、推動海外華文教育發(fā)展進行在線研討。菲律賓華教中心、馬來西亞華校教師總會、泰國華文教師公會等7個國家相關華教組織、華校負責人作交流發(fā)言。

　　此次福建省僑辦向菲律賓華校贈送的這批“華文教育機器人”，是今年10月受省僑辦委托，由華僑大學開發(fā)學習系統(tǒng)關鍵技術，面向海外華校研制的，旨在緩解華文教師的不足。目前，該類型機器人的研制工作已完成，并順利通過菲律賓華教中心的運行測試。

　　小小的“華文教育機器人”，是全國首款專門為華文教育量身定制的智能教育機器人。它全身淺藍色，機身高237mm、長185mm，最厚處僅144mm，是福建省僑辦因地制宜開發(fā)教學大綱以及本土化教材、教輔、教學工具，創(chuàng)新信息化、數(shù)字化、智能化建設的重要舉措。它內(nèi)含菲律賓華語1至12冊課本的教學內(nèi)容，設有語言學習應用模塊和人機互動功能模塊等。

　　徐西鵬在座談會上指出，運用新技術新手段開展工作，提升教育信息化水平，是推進新時代海外華文教育高質(zhì)量發(fā)展、增強中華文明傳播力影響力的重要抓手。受省僑辦委托后，華僑大學組織產(chǎn)教融合創(chuàng)新中心、計算機科學與技術學院智語科研團隊，將華教機器人設計成為中文學習和文化傳播的平臺型教育產(chǎn)品。“后續(xù)，我們將做好相關服務，為本土化學習系統(tǒng)的研發(fā)提供技術支持。也希望各位同仁提出指導意見，共同研發(fā)更多適應海外當?shù)匦枰�的華文教育智能化產(chǎn)品�！�

　　華僑大學計算機科學與技術學院王華珍副教授是團隊主要負責人之一。“非常榮幸‘華文教育機器人’順利‘出�！�，助力海外華文教育�！彼�表示，服務海外華文教育是全體華大人的責任和使命，作為研究人工智能的一位老師，很榮幸能發(fā)揮專業(yè)所長參與其中，踐行僑校使命和擔當。“今后，我們將在省僑辦和學校的指導下，繼續(xù)完善相關機器人的功能，利用科技的力量，助力海外華文教育轉(zhuǎn)型升級�！�

　　“日后，我們會把‘華文教育機器人’配送到菲律賓多所華校，并組織召開使用說明會，讓‘華文教育機器人’充分發(fā)揮作用，走進華校、走進中文課堂，讓‘華文教育機器人’講好中國故事、講好福建故事，成為促進菲中兩國民心相通的友好使者。”黃端銘表示。

　　據(jù)悉，近年來，華僑大學積極適應新技術革命與教育融合發(fā)展的趨勢，整合相關學科資源，探索“華文教育+”。同時推動科技創(chuàng)新賦能華文教育，與人工智能企業(yè)“云知聲”合作，成立智慧華文教育產(chǎn)教融合創(chuàng)新中心，將人工智能技術與華文教育相結合，開展技術攻關，促進產(chǎn)學研用創(chuàng)新。

　　特別是疫情以來，華僑大學密切配合國務院僑辦、福建省委統(tǒng)戰(zhàn)部等部門，搭建了華文教育深度學習平臺、研學智慧管理平臺、華教活動報名平臺及青年在職研究生人才庫可視化平臺等，加大在線教育資源供給力度，通過中華才藝“云課堂”、華文教師“云培訓”、華裔青少年“云交流”、華教研究“云研討”、華校家長“云講壇”等多種方式開展系列線上華文教育活動，已經(jīng)連續(xù)17年舉辦的外國政府官員中文學習班也全程進行線上培養(yǎng)。2022年，已經(jīng)有38個國家的5924名華裔青少年參加華僑大學相關活動，30個國家的華校教師參加學校組織的各類培訓。