一、湖南工程學(xué)院在職研究生培養(yǎng)目標(biāo)

　　測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)在職研究生培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，受到工程師的基本訓(xùn)練，具備信息檢測(cè)技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、傳感器、計(jì)算機(jī)和儀器儀表等方面知識(shí)與應(yīng)用能力，能在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)從事測(cè)量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究等工作，具備一定的學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。

　　二、業(yè)務(wù)規(guī)格與業(yè)務(wù)范圍

　　(一)業(yè)務(wù)規(guī)格(畢業(yè)時(shí)應(yīng)達(dá)到的要求)

　　(1)、系統(tǒng)地掌握本專業(yè)所必需的自然科學(xué)基礎(chǔ)和技術(shù)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，具有一定的專業(yè)知識(shí)、相關(guān)的工程技術(shù)知識(shí)和企業(yè)管理知識(shí)，對(duì)本專業(yè)學(xué)科范圍內(nèi)的科學(xué)技術(shù)新發(fā)展及其動(dòng)向有一定了解;

　　(2)、具有本專業(yè)所必需的運(yùn)算、實(shí)驗(yàn)、測(cè)試、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等技能以及一定的基本工藝操作技能;

　　(3)、有獨(dú)立獲取知識(shí)、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及具有較強(qiáng)的開(kāi)拓創(chuàng)新精神，具一定的社會(huì)活動(dòng)能力、從事本專業(yè)業(yè)務(wù)工作的能力和適應(yīng)相關(guān)專業(yè)業(yè)務(wù)工作的基本能力與素質(zhì)，受到工程設(shè)計(jì)方法和科學(xué)研究方法的基本訓(xùn)練;

　　(4)、具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力;

　　(5)、具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識(shí)和較高的綜合素質(zhì)。

　　(二)湖南工程學(xué)院在職研究生業(yè)務(wù)范圍(畢業(yè)生可從事的工作)

　　(1)、傳感技術(shù)、工業(yè)檢測(cè)、信息處理等方面的研究、開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì);

　　(2)、新型傳感器、自動(dòng)化儀表和自動(dòng)控制系統(tǒng)的研究與集成;

　　(3)、儀表智能化技術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)、控制理論在自動(dòng)化裝置中的實(shí)現(xiàn)與應(yīng)用。

　　三、測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)在職研究生主干學(xué)科與專業(yè)核心課程

　　主干學(xué)科：儀器科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程、

　　專業(yè)核心課程：電路理論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、微機(jī)原理與接口技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、測(cè)量總線與虛擬儀器、測(cè)控電路、視覺(jué)檢測(cè)技術(shù)。