《教育技術(shù)學(xué)研究方法》課程是海南師范大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院教育碩士的一門(mén)重要課程，信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院設(shè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、教育技術(shù)學(xué)、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)五個(gè)本科專業(yè)。下設(shè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、教育技術(shù)學(xué)、電子商務(wù)、學(xué)科教學(xué)論、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)6個(gè)教研室，5個(gè)開(kāi)發(fā)研究中心。海南師范大學(xué)《教育技術(shù)學(xué)研究方法》課程教學(xué)大綱如下：

　　【課程目標(biāo)及簡(jiǎn)介】

　　了解科學(xué)研究方法的基本過(guò)程和步驟;理解教育技術(shù)研究方法的重要術(shù)語(yǔ)、基本概念，學(xué)會(huì)研究設(shè)計(jì);能從教育實(shí)踐問(wèn)題中選擇有價(jià)值的、新穎的、可行的研究課題;掌握教育技術(shù)研究中常用的具體方法和基本技能，形成研究意識(shí)和方法意識(shí)，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為從事教育技術(shù)研究奠定基礎(chǔ);能用科學(xué)的方式進(jìn)行觀察、統(tǒng)計(jì)和處理信息;能客觀地分析和評(píng)價(jià)他人的研究成果;能按規(guī)范格式獨(dú)立撰寫(xiě)出具有一定學(xué)術(shù)價(jià)值的研究報(bào)告、研究論文。

　　教育技術(shù)學(xué)研究方法主要了解教育技術(shù)學(xué)研究的基礎(chǔ)、掌握如何進(jìn)行研究設(shè)計(jì)、掌握各類(lèi)研究方法、了解基本的數(shù)據(jù)分析與處理的軟件，能進(jìn)行科學(xué)的統(tǒng)計(jì)分析。通過(guò)學(xué)習(xí)此門(mén)課程掌握如何從事科學(xué)研究、撰寫(xiě)研究報(bào)告和論文。

　　參考書(shū)目

　　1. 張屹等編著，《教育技術(shù)學(xué)研究方法》，北京大學(xué)出版社，2010.11

　　2. 張屹、嚴(yán)莉等編著，《信息化環(huán)境下教育研究案例精選》，北京大學(xué)出版社，2011.11

　　3. 【美】艾爾.巴比著，邱澤奇譯，社會(huì)研究方法，第10版，華夏出版社，2005.12

　　4. 謝幼如、李克東編著，《教育技術(shù)學(xué)研究方法基礎(chǔ)》，高等教育出版社，2009.02

　　5. 劉良華編著，《教育研究方法專題與案例》，華中師范大學(xué)出版社，2007.08