廣州大學(xué)工商管理學(xué)院工程管理碩士MEM非全日制研究生(物流管理方向)項目培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代工程管理和物流管理發(fā)展需求,系統(tǒng)掌握工程技術(shù)、物流技術(shù)及其相關(guān)的經(jīng)濟、管理、法律和信息技術(shù)等物流管理在職研究生專業(yè)知識,具備較強的科研素養(yǎng)、創(chuàng)新意識、實際工程管理能力和較高外語水平、信息技術(shù)應(yīng)用水平,能勝任工程建設(shè)與管理、大型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與管理、城市管理、物流服務(wù)等領(lǐng)域管理任務(wù)要求的復(fù)合型高級工程管理人才。
廣州大學(xué)工商管理學(xué)院秉承“立德明理,精工興商”的價值追求,建立了完善的本科-碩士-博士人才培養(yǎng)體系。擁有工商管理一級學(xué)科博士點和碩士點、工商管理碩士MBA及工程碩士等專業(yè)碩士學(xué)位點;設(shè)置數(shù)據(jù)科學(xué)與管理工程、物流與電子商務(wù)、工程管理、創(chuàng)新與戰(zhàn)略管理、組織行為與人力資源、市場營銷等6個系;擁有專職教師100人,其中教授23人,博導(dǎo)14人,具有海外知名大學(xué)博士學(xué)位及海外經(jīng)歷的教師達70余人。
價值觀:立德明理、精工興商。
愿景:打造數(shù)字化時代有責(zé)任的創(chuàng)新型管理學(xué)院。
使命:培養(yǎng)數(shù)字化時代有責(zé)任的管理領(lǐng)導(dǎo)者。
特色定位:服務(wù)廣州創(chuàng)新與發(fā)展、服務(wù)粵港澳大灣區(qū)高質(zhì)量發(fā)展有責(zé)任的管理學(xué)院。
一、MEM報考條件:
考生需符合下列條件之一:
1、獲國家承認的大學(xué)本科學(xué)歷后,有3年或3年以上工作經(jīng)驗的人員;
2、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后,有5年或5年以上工作經(jīng)驗,達到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員;
3、已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗的人員。
二、學(xué)習(xí)方式:在職學(xué)習(xí),節(jié)假日和周末集中上課;采用學(xué)分制,課程學(xué)分5年內(nèi)滾動有效。
三、學(xué) 制:三年,課程學(xué)習(xí)1.5年,撰寫學(xué)位論文1.5年,最長不超過5年。
四、初試科目:管理類聯(lián)考綜合能力和英語二。
五、復(fù)試內(nèi)容:包括政治理論、英語能力、綜合能力面試。
六、錄 。
非全日制研究生只招收定向就業(yè)研究生(在職)。
定向就業(yè)的研究生(以下簡稱定向生)均須在被錄取前與我校、用人單位分別簽訂定向就業(yè)合同。定向生按定向合同就業(yè),在學(xué)期間不轉(zhuǎn)工資、戶籍關(guān)系及人事檔案,可享有已簽協(xié)議的定向單位規(guī)定的工資、福利等待遇。
七、學(xué)位授予:
學(xué)習(xí)期滿,修滿培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分,通過碩士學(xué)位論文答辯,可獲碩士研究生畢業(yè)證書及工程管理碩士學(xué)位證書。
隨著競爭力的增加,課程研修班越來越受到廣大人員的歡迎。憑借考試較簡單,通過率高的特點,越來越多人通過讀研來繼續(xù)深造以增加自己的社會競爭力。但是,很多人員都會有一個比較擔心的問題,就是國家承認課程研修班學(xué)歷嗎?
首先我們先對課程研修班做一個簡單的了解,課程研修班是國家計劃內(nèi),面對人群的一種邊工作,邊學(xué)習(xí)的考試形式,屬于國民教育系列,在報名、考試要求及錄取辦法方面與脫產(chǎn)研究生相同。是經(jīng)過學(xué)校錄取的正式研究生,獲得與脫產(chǎn)相同的研究生畢業(yè)的學(xué)歷及學(xué)位。
從獲取的證書來講,課程研修班最后能夠獲得和統(tǒng)招研究生一模一樣的碩士學(xué)位證書,完全沒有任何區(qū)別;比如:中國人民大學(xué)、同等學(xué)力申碩的課程研修班課程班不需入學(xué)考試,學(xué)分修滿者,可由辦班院校發(fā)給課程進修班結(jié)業(yè)證書。滿足申碩條件者,通過研究生同等學(xué)歷人員申請碩士學(xué)位全國統(tǒng)考,并通過學(xué)術(shù)論文答辯后,同樣獲得碩士學(xué)位。畢業(yè)后頒發(fā)的學(xué)位證書是學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位。
課程研修班學(xué)位說明一個人學(xué)習(xí)能力的一個程度,而學(xué)歷只要代表有著這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷,所以就國內(nèi)來講,學(xué)位證書的重要性遠遠要高于學(xué)歷證書,所以在部分高校中,有的同學(xué)會因為沒有修滿學(xué)分或者其他原因,從而畢業(yè)后只獲得了學(xué)歷證書,而沒有學(xué)位證書。 所以課程研修班國家是否承認這個問題,考生們完全可以放心,但學(xué)位只要敲門磚,考生還需加強自身能力,才能更好地在社會上有所發(fā)展。