佛山在職研究生培養(yǎng)目標(biāo)：具有教育理論素養(yǎng)、人文與藝術(shù)素養(yǎng)、媒體與技術(shù)素養(yǎng)、系統(tǒng)工程素養(yǎng)，具備較強(qiáng)的教學(xué)設(shè)計(jì)能力，課程設(shè)計(jì)與開發(fā)能力，培訓(xùn)策劃、組織與實(shí)施能力，教學(xué)資源設(shè)計(jì)與開發(fā)能力，信息化教學(xué)系統(tǒng)的開發(fā)、維護(hù)、使用和管理能力，現(xiàn)代教育技術(shù)項(xiàng)目的管理與評價(jià)能力，具有運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行高績效培訓(xùn)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)服務(wù)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

　　信息技術(shù)教育在職研究生主要課程:教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、教育技術(shù)學(xué)研究方法、攝影與攝像、電視節(jié)目編導(dǎo)與制作、非線性編輯、平面設(shè)計(jì)與動(dòng)畫制作、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、信息化教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、教育評價(jià)與測量等。

　　佛山在職研究生就業(yè)方向：中小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)及研究工作;教育研究機(jī)構(gòu)、行政事業(yè)單位的信息化系統(tǒng)、環(huán)境的開發(fā)、維護(hù)、應(yīng)用與管理工作;教育信息化企業(yè)的培訓(xùn)策劃、課程開發(fā)，教育軟件與教學(xué)資源的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用與管理，在線教育技術(shù)支持與服務(wù)等工作;廣告、影視、媒體等相關(guān)企業(yè)從事影視制作與數(shù)字媒體作品創(chuàng)作等方面的工作。