如今職場競爭激烈，就連被稱之為“鐵飯碗”的公務(wù)員紛紛報考在職研究生提升自己。其中雙證非全日制研究生課程注重理論與實踐相結(jié)合，報讀者通過其課程學(xué)習(xí)可及時補(bǔ)充自身所欠缺的專業(yè)知識和工作技能，且畢業(yè)后能拿國家認(rèn)可的研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位雙證，從而為日后職場增加競爭優(yōu)勢。那么公務(wù)員讀非全日制研究生有用嗎？

一、提升學(xué)歷和學(xué)位層次

攻讀雙證非全日制研究生與全日制實行相同的錄取原則、培養(yǎng)和畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，在職研究生報名時間是每年9、10月份，畢業(yè)生可獲得研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位雙證書。所獲證書國家教育部承認(rèn)、社會認(rèn)可度和含金量較高，與全日制證書具備同等法律地位和效力。不僅能夠提升學(xué)歷和學(xué)位層次，還對公務(wù)員職位晉升、評定職稱、遴選等有較大幫助，不至于因為學(xué)歷問題與上升機(jī)會失之交臂。

二、提升認(rèn)知水平和眼界

課程設(shè)置注重理論結(jié)合實踐，師資配備與全日制相同，在系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識的基礎(chǔ)上，更注重培養(yǎng)和提升學(xué)員的專業(yè)應(yīng)用能力、職業(yè)綜合素養(yǎng)、思考分析能力等綜合能力。公務(wù)員參加課程學(xué)習(xí)，不僅能夠提升知識水平和專業(yè)技能，還能在知識結(jié)構(gòu)、認(rèn)知能力、眼界格局等方面得到較大提升。

三、擁有高層次的朋友圈

各大院校雙證非全日制研究生就讀學(xué)員大部分都是學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)、追求進(jìn)步的優(yōu)秀人士。學(xué)習(xí)期間學(xué)員之間、師生之間有很多機(jī)會交流溝通，能夠結(jié)交優(yōu)秀人士，拓寬朋友圈，積累到高層次的人脈資源。

總而言之，公務(wù)員讀雙證非全日制研究生非常有用。但是入學(xué)需要依次通過全國統(tǒng)考及院校復(fù)試的，招生院校將根據(jù)總分并結(jié)合平時學(xué)習(xí)表現(xiàn)及身體素質(zhì)等擇優(yōu)錄取。這相比合格制錄取來說難度大了很多，考生之間的競爭壓力比較大，總分更高入學(xué)更有把握。這就需要考生提前充分備考，可搜集歷年的考研真題，或購買權(quán)威的模擬試題，通過大量的刷題，查漏補(bǔ)缺，檢查和鞏固復(fù)習(xí)效果。考生如果各方面條件允許，還可以報名參加一些靠譜的考前輔導(dǎo)。在專業(yè)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行復(fù)習(xí)，更有利于達(dá)到較好的復(fù)習(xí)效果。