一、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在職研究生考試性質(zhì)

　　《職業(yè)技術(shù)教育學(xué)》是天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)教育碩士(職業(yè)技術(shù)教育領(lǐng)域)研究生入學(xué)考試科目之一。本科目主要考核考生在以下兩方面的表現(xiàn)：(1)對職業(yè)技術(shù)教育學(xué)基礎(chǔ)知識和基本理論的掌握情況;(2)將職業(yè)技術(shù)教育學(xué)知識與職業(yè)技術(shù)教育實踐相結(jié)合的能力�？己说臉藴适歉叩葘W(xué)校職業(yè)技術(shù)教育領(lǐng)域優(yōu)秀本科師范專業(yè)畢業(yè)生所能達到的及格及以上水平。

　　二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

　　(一)答卷方式：閉卷，筆試

　　(二)答題時間：180分鐘

　　(三)題型比例(滿分150分)

　　概念題約20%

　　簡答題約40%

　　論述題約40%

　　三、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在職研究生考查內(nèi)容

　　1. 職業(yè)教育學(xué)概述

　　了解職業(yè)教育學(xué)的研究對象;熟悉凱興斯泰納、杜威和黃炎培的職業(yè)教育思想

　　2. 職業(yè)教育的內(nèi)涵與功能

　　理解職業(yè)教育的概念和特點;掌握職業(yè)教育與社會發(fā)展之間的關(guān)系;掌握職業(yè)教育與人之間的關(guān)系

　　3. 職業(yè)教育的發(fā)展

　　了解職業(yè)教育發(fā)展的基本過程;了解職業(yè)教育發(fā)展過程中的重要事件;了解職業(yè)教育的發(fā)展趨勢

　　4. 職業(yè)教育的目的與制度

　　理解職業(yè)教育目的、職業(yè)教育制度的概念;了解我國職業(yè)教育目的;能夠根據(jù)相關(guān)知識建構(gòu)職業(yè)教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標;了解我國職業(yè)學(xué)校教育制度，并掌握其發(fā)展趨勢;理解現(xiàn)代職業(yè)教育體系的內(nèi)涵。

　　5. 職業(yè)學(xué)校教師

　　了解教師職業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展;理解教師職業(yè)特別是職業(yè)學(xué)校教師特點;掌握職業(yè)學(xué)校教師應(yīng)具有的素質(zhì);理解教師專業(yè)化的基本含義

　　6. 職業(yè)學(xué)校學(xué)生及其管理

　　了解職業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點，樹立正確的學(xué)生觀;了解職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)特點，能夠指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí);理解學(xué)生管理的概念;熟悉并能夠解決學(xué)生管理中的常見問題

　　7. 職業(yè)學(xué)校專業(yè)和課程

　　理解專業(yè)的概念;掌握專業(yè)設(shè)置的基本原則;理解課程的概念;掌握職業(yè)學(xué)校課程的特點;掌握職業(yè)學(xué)校課程開發(fā)的理論基礎(chǔ);了解職業(yè)學(xué)校課程開發(fā)的基本程序

　　8. 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在職研究生職業(yè)學(xué)校教學(xué)理論

　　理解職業(yè)學(xué)校教學(xué)的本質(zhì)與特點;掌握職業(yè)學(xué)校的教學(xué)觀;理解教學(xué)模式的概念;掌握主要教學(xué)模式

　　9. 職業(yè)學(xué)校教學(xué)實踐

　　了解教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié);理解教學(xué)的主要技巧及要領(lǐng)

　　10. 職業(yè)培訓(xùn)

　　理解職業(yè)培訓(xùn)的概念;了解職業(yè)培訓(xùn)的類型及特點;了解職業(yè)資格證書制度的發(fā)展歷程;掌握任務(wù)分析法、工作績效分析法

　　11. 職業(yè)準備教育

　　理解職業(yè)準備教育、職業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)教育的概念;掌握職業(yè)選擇發(fā)展理論、特性——因素理論、人格類型理論的主要觀點;掌握職業(yè)指導(dǎo)的原則;了解職業(yè)指導(dǎo)的步驟